怎么发挥想象力进行提高创造力

　　科幻画的创作以科学为依据，要求学生大胆想象未来的世界。科幻画的创作可以激发学生对未来的憧憬和向往，培养学生的想象力，进而锻炼学生的想象思维能力。以下是小编分享给大家的关于写发挥想象力提高创造力，一起来看看吧!

　　首先应从增加学生知识量、激发学生兴趣、开发创新思路、明确创作步骤四个方面为切入点，本文就此浅谈通过科幻画培养少儿想象思维能力。为了更好的辅导学生，教师应加强自身的学习和扩大阅读面，比如阅读有关报刊杂志，利用多媒体了解最新科学现状和最新技术，以此储备知识量。因为只有教师自身观念更新、视野开阔了，才能将更多的知识传授给学生，学生才能在正确的科幻画之路上越走越好。

　　【关键词】科幻;想象力;创造力;多媒体

　　很多孩子喜欢幻想，幻想是创造力的源泉之一，人类没有幻想就不可能有社会文明的进步。科幻画的创作主要涉及到科学、人文、艺术等领域。科幻画创作并非是单一的美术学习，是少儿对未来科学发展畅想和展望的一种表现方式。它是学生在自己已有的生活经验的基础上，通过科学的想象，运用绘画的表现形式，表达自己对世间万物、未来社会发展的遐想。它将促进学生掌握更多的科学知识，更多的技能，从而也锻炼了学生的想象力、观察力、创造力、艺术表现力等;同时也使学生养成热爱科学、热爱生活的品质和坚忍不拔的态度等。教师应在创作中要求学生细心观察生活，大胆利用科学知识想象未来，表现美好的形象。在此过程中，为了积极倡导学生进行科幻画创作，激发他们的创新兴趣，我进行了以下尝试：

　　一、利用校内图书，增加学生知识储备

　　由于部分学生刚接触科幻画，对于科幻画的理解不够全面。从学生习作中，我发现了一个令人担心的问题。孩子们的想象空间太狭窄，甚至有些走偏，大部分孩子分不清什么是科幻，什么是幻想，他们眼中的科学就是太空、海底，从而忽略了身边的生活，对于身边的小事很难引发他们的想象。所以，我首先带领学生用利校内图书馆阅读一些科学幻想方面的书籍，来增加他们的知识量。指导学生对身边的新事物进行收集、摘录，引导学生关注生活，从生活中激发灵感，这样学生才能运用科学技术知识为自己的想象添上一副翅膀。

　　二、欣赏、讨论交流，激发学生兴趣

　　在教学实践中，我运用科幻方面的视频短片及全国优秀科幻画作品指导学生进行欣赏，让学生的审美有一个高的起点。学生通过这些具体的、生动的作品，在欣赏中就会逐渐消除对科幻画创作的神秘感和恐惧感，逐渐感悟到科幻画的真谛;让学生在欣赏中进行评价，在质疑中讨论。这个教学环节，能使学生的大脑高度亢奋，他们畅所欲言，争论激烈，想像思维层出不穷。因为讨论中培养了学生的幻想意识，激发了学生的潜在能力，逐步提高学生创作科幻画的兴趣。实践证明如果学生一旦对一件事情感兴趣，他们所爆发的能量是不可估量的。

　　三、利用“众人”力量，提炼“金点子”

　　为了使科幻画的作品出新，我们利用美术课让学生充分发挥自己的想象力，可以以文字的形式记述，也可以用手绘草图的形式呈现，引导学生从身边解决不了的事情入手，展开合理大胆的想象。

　　在教学实践中我发现，部分学生美术功底不是太好，不能够完全表现自己的创作意图，但他们的想象力很好。为了使这些学生充分参与到科学幻想这一主题中来，我鼓励他们用文字的形式呈现出来，要求学生提供“金点子”，把这些好的想法告诉班里画功较好的学生，来合作完成。

　　四、科幻画创作

　　通过学生对科幻画知识的了解、渗透，学生能够清楚明白科幻画的创作思路和带给人类的益处。为了使这些创意较好的实现，我采取了以下方法来完成：

　　1.选题要新

　　由于全国性科幻画比赛已举办了26届，作品层出不穷，作品形式多样。所以，在选题方面一定要新颖、出彩，避免雷同现象，要有自己的新想法、新发现，要有站在别人肩头上看问题的意识。科幻画的构思是丰富多彩的，每位学生的文化知识水平、兴趣爱好都不尽相同，在广泛的科幻画题材中，老师要有意识地指导学生根据自己的实际、兴趣来选定科幻画主题。如，魏中华同学特别喜欢机械车，他就会对这方面的问题比较感兴趣，所以我就指导他从车这方面遇到的问题来进行选题。这样创作出的作品才能有新意。

　　2.构思完善

　　确定选题以后，引导学生多方面构想，想未来的一切。如在教学实践中发现，一学生在科幻画创作中，摆在课桌上的一支笔无意中启发了他的联想。他做了全面的构思。在学习中，笔是必不可少的，如果是功能健全的笔会让执笔者心情舒畅地投入到学习中去。首先他给这支“神笔”安装了感控设备，它能够提醒执笔者按“一寸、一尺、一拳”的标准书写。其次，在你写错字的时候，它就能发挥涂改液的功能进行修改。当然多功能笔上也少不了小视频装置，它主要计算写字的规范程度和计算写字的数量。这个学生把平时学习生活中遇到的“不顺手”、“不舒服”、“不方便”的小事情， 动一动脑，动一动手就变成了“顺手的”、“舒服的”、“方便的”新事物。

　　3.构图合理

　　构图大小、形式直接关系到作品的整体效果。

　　4.色彩统一

　　在选颜色的时候一定要谨慎。事先要确定好主色调(冷色调、暖色调);选择色彩的表现形式和表现手法(同类色还是对比色，单色还是复色等)。在涂色时色彩过度自然、平整，用色纯度尽可能要高(如选用原色、间色等)。这样色彩和谐统一，从而也达到了主体突出的目的。

　　5.调整完成

　　最后一步非常关键，也是“画龙点睛”的时候，所绘作品可以从线条、色彩、装饰等方面进行调整，达到主题明确的效果。

　　美术的发展需要科学提供的新思想和技术提供的新手段。科学不仅显著的改善了世界，而且也促进了人的自身的发展，它所提供的科学的思维方式，从效率和质量上解放了人类社会方方面面的生产力，也为美术的发展提供了坚实的物质基础。因此，理解基本的科学理论与掌握常见的现代化技术手段是保持美术新发展的必要基础。而科幻画正是美术发展所需要的思维手段。

　　以上是我在这两年的科幻画辅导中，总结的一些不太成熟的体会。敬请专家指导。