如何提高孩子的智力
宝宝智力好难提升啊，到底有什么特效方法吗?没有特效方法，智力的提高必须靠长期的正规康复及漫长的家庭康复。家庭康复同样十分重要，患儿家长应该怎么做呢?下面是提升智力的小妙招，请家长朋友们尽量把这些融入到生活中。
提升智力的小妙招
1.给宝宝换尿不湿时，一定要和宝宝说话。日常生活中也可以多逗笑及和宝宝说话，不是只在换尿不湿时。
2.每天和宝宝玩5次以上躲猫猫游戏。
大人的面部表情一定要丰富，不要只限于一个表情，每次变换不同的表情，会让宝宝运用大脑猜想下一双手打开会是什么表情。注意：适当引起宝宝兴趣即可，不必要做到宝宝没兴趣为止，要不以后再用同一种方法逗宝宝时，你会发现他/她兴趣缺乏。
3.给孩子穿色彩鲜艳的衣服。(尽量棉质衣物)
4.多背宝宝，有助于锻炼宝宝平衡能力，提高运动协调性。这个适用于1岁以上孩子，1岁以内可使用平衡球。
5.不要对宝宝用婴儿语言，直接和他像成人一样交流，如果非要说婴儿语言，也要和成人语言一起告诉他。丰富的语言环境可促进宝宝语言发育。
6.一定要和孩子朝一个方向教他拿筷子和笔，而不是和孩子对坐，否则会让孩子混乱。患脑损伤的宝宝也应该注意这方面。
7.经常向宝宝提出让他作出抉择的问题，比如“你喜欢哪个玩具?”每次宝宝作出选择都是在刺激大脑的发育，也一定程度上刺激宝宝的思维能力。
8.教孩子从10倒数到0，特别是要让孩子意识到零的存在。适用于较大孩子，对数学思维方面有很大帮助，请注意脑损伤的宝宝数学思维能力尤为落后，一些患儿家长可能会发现患儿会走后，记忆能力、语言能力和正常儿基本相同，但上学后可能发现患儿数学成绩明显落后。
9.给小宝宝玩手摇铃的时候，不要太快，而是在宝宝的眼前慢慢移动。适用于3-4月宝宝，这时宝宝控头能力进一步增强，可扭头追物。
10.训练宝宝“停”，一旦听到停的命令能马上停下活动。练习患儿听从简单指令，不同指令间隔时间可以稍长，进而增加宝宝集中注意力。
11.尽早让宝宝学会用吸管喝水。练习宝宝吞咽能力，对以后宝宝发音、语言发育有好处。
12.对宝宝说话时，眼睛要注视着她。眼睛是心灵之窗，人与人之间的交流少不了眼睛的交互，一定多与宝宝对视，不经常与人对视的宝宝可能存在交流障碍，需尽早就医。
开发宝宝智力的小游戏
游戏一：换手游戏
这是6个月的宝宝可以时常玩的一个游戏，妈妈可以拿一个玩具递给宝宝，待他接过去后，再拿一个玩具递给他拿玩具的那只手，促使他练习将手中的玩具换至另一手中。千万别小看这个简单的小游戏，这可是训练小宝宝手眼协调、灵活抓握的好方法。
游戏二：石头、剪刀、布
相信这是很多妈妈自己小时候就热衷的游戏，拳头代表石头、两个手指代表剪刀、巴掌代表布，两人或多人同玩，石头砸剪刀、剪刀剪布、布包石头，边喊口令便做手势，这个游戏可是极好的“大脑体操”。
游戏三：触摸辨物
触摸辨物是许多宝宝最喜欢玩的游戏之一，需要一些简单的道具——一个纸箱，在顶端开一小洞，大小以宝宝能将手臂伸入为准，再取不同质地的物品若干，准备好这些就可以开始游戏喽!妈妈分别将不同物品放入箱中，让宝宝通过触摸、感知、辨别，说出物品名称。这个游戏可有效训练宝宝的触觉敏感度及分析判断能力。
左右脑功能
1、左脑功能：左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能。掌管语言文字、逻辑分析、推理判断。强调细节。又称“知性脑”。比较偏向理性思考。能将复杂问题进行分析，化繁为简。探究事情原因，线性思考，逐一解决。
2、右脑功能：右半球是管人左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像等功能。掌管想象直觉、韵律空间等感性思维。着重全貌，具空间感。又称“艺术脑”。较偏向情绪性或直觉式思考。需要负担较多的正反情绪感受与处理。处理事情思考，综观全面，立即解决。
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