怎么培养宝宝非凡的想象力
如今很多家长都非常重视让孩子学知识，早早的就开始教他们数数、背诗，但玩玩会忽视了对他们想象力的培养。我们如何提高孩子的想象力呢?以下是小编给大家带来的提高想象力的方法，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
一.户外活动不能少
培养孩子想象力最为关键的就是要让他们多外出，多接触新事物。如果长时间的待在家里，不仅孩子们的身体素质会有所下降，就连他们的思维也会被局限在小小的屋子里。
所以家长要让孩子们多参加户外活动，让他们的小脑袋瓜多接触新事物。如果孩子们不愿意外出，家长们可以带他们去儿童乐园，如果有条件，带他们去一去迪士尼也是非常不错的选择，童话的氛围不仅会激发他们的想象力，还能给孩子们留下一段珍贵的童年回忆。
二.古典音乐的熏陶
声音是人类交流最为直接的方式之一，只要能听到声音，大脑就会不由自主的运动，产生各种想法，所以想要锻炼孩子想象力的家长不要忽略音乐带来的助力。一般来说，古典音乐不仅有着严密的音乐逻辑，而且对于提高孩子大脑活跃度很有效果，更为重要的是，多听古典音乐会提高孩子的艺术判断能力，对以后的生活、工作非常有好处。
三.读书要多
虽然培养孩子们的想象力很重要，但如果一味的提高孩子们的想象力，而忽略了他们本身的积累，那么孩子还是不能成才。所以家长们在不断的给孩子创作想象力培养的氛围时，还应该让他们多读书，只有这样，孩子们的思维才不会成为无根之木。
四.积木玩具要有
想象力毕竟属于大脑的想法，只有真正实现了，才能让孩子们有获得感。因此家长们在培养孩子想象力的同时，不要忽略他们的动手能力培养。
一般来说，积木玩具可以有无数种变化，能够有效的配合宝宝的想象创作出一些“新事物”，对于孩子们想象力转化为创作力的这一过程当中，有着不可替代的作用，所以家长们给孩子们的玩具，最好是积木类的，这样孩子们的想象力会得到非常好的锻炼。
五. 让孩子探索新鲜事物
旺盛的好奇心是孩子与生育来的天性，什么都想去尝试一下，在安全的前提下，我们应该尽量的允许孩子自由的去探索，即使会脏一点、乱一点也没关系。
其实弄脏了没关系，洗个澡就解决了，在整个过程中孩子的体验是最重要的。没踩过泥坑，怎么知道泥巴是湿湿的滑滑的、黏黏的?如果孩子不知道泥巴是什么样，又怎么会在看到巧克力酱的时候，说“像泥巴一样”?
家长可以从很多生活中的小事去入手，时不时给孩子的生活来点变化，比如说吃饭时每周增加一道新的菜式，告诉孩子是用什么做的;时不时带着孩子全家一起去新的景点或游乐场玩，通过这些方式来增长孩子的见识，来丰富孩子的体验感，而孩子的体验感越是丰富，想象力也会越强。
六. 预留部分的游戏时间让孩子做主
很多家长会按照自己的想法把孩子一天的时间安排得满满当当，连什么时间玩什么游戏、讲什么故事都设定好了，但是孩子在自己主导的活动中更能发挥想象力和创造力。
每天至少预留出 45 分钟的时间，让孩子自己做主，问问他们想玩什么，家长应全力去配合孩子们玩耍。
七. 限制孩子使用电子产品
有些家长可能会感到疑惑，电视、手机、电脑和孩子的想象力有什么关系?其实关系可大了。
孩子在看视频节目的时候，是被动地在接收视频里的信息，而不是主动的去思考和创造。长期沉溺于收看电视节目，会减少他们自主活动的时间，这样对孩子想象力和创造力的培养是不利的。
八.多玩开放式玩具
玩具越简单越益智，比如积木、拼图等，孩子可以自由发挥想象力，创造各种玩法。而那些所谓酷炫的声光电玩具，其实对孩子并没有什么益处。
此外，家里许多日常用品也可以充当孩子的益智玩具，比如准备一盆水、一个水杯和一个瓶子，让孩子玩舀水装水;在纸盒里装上各种小东西，让孩子掏出来、扔进去。
还可以找一个超大纸箱，让孩子坐在里面，给他几支马克笔，让他随意涂鸦，装饰他的房子，还可以用工具给房子制作几扇窗户。
这些不花钱的玩具能帮孩子认识不同物品的全新用途，锻炼手部精细动作，还能激发想象力和创造力。
九. 鼓励孩子进行艺术活动
艺术不分对错，孩子在艺术活动中可以充分发挥自己的创意，创造出独一无二的作品。比如玩敲打乐器，创造属于自己的音乐;用笔或刷子画画，或者用海绵条、吸管、滚筒、棉签、切了一半的苹果等任何安全物品，蘸颜料画画，或者直接用手也可以。
还可以用橡皮泥或黏土捏小动物;用纸板、纸筒做房子等立体建筑;带一个袋子，去户外搜集树叶、小果子等各种材料，带回家用胶水制作一副拼贴画，也是很好的艺术创作活动。
十.鼓励孩子编故事
讲故事不一定需要照着书本或视频，自己编故事更考验想象力和创造力。你可以利用工具和生活中的所见所闻，启发孩子思考，自己编故事。
比如准备一盒物品，可以是纸杯、手电筒、玩偶、积木、小汽车等，让孩子把这些物品联系起来，创作一个故事。带孩子参观博物馆的时候，和他一起仔细观察感兴趣的展品，让他把他看到的编成故事。
十一.鼓励孩子玩“过家家”
“过家家”游戏能帮孩子认识周围的世界，表达自己的情感，从中得到无限的快乐，而孩子的想象力也能在游戏中得到锻炼。
岁左右的孩子都喜欢玩“过家家”，他可能会把玩偶当作宝宝，自己扮演爸爸或妈妈，还可能会把积木当作电话、小火车或任何他需要的东西。家长也可以参与进来，比如和孩子轮流模仿不同动物，或者让他当导演，配合他一起表演一个场景。
如果能提供角色扮演的道具和服装就更好了，比如“医生和病人”游戏需要的听诊器、药瓶等，“郊游”游戏需要的篮子、桌布、各种蔬菜水果、玩偶宝宝等。
