想象力培养——孩子的发展

　　众所周知，想象对人类文明的创造着重十分重要的意义，各行各业都离不开想象力，可见，从小培养儿童的想象力也就具有了重要意义。那么我们该如何提高想象力呢?以下是小编给大家带来的提高想象力的方法，供大家鉴赏，希望对大家有帮助!

　　提高想象力的方法1

　　2岁是孩子们发展想象力的黄金时期，这时期的想象活动只是把他感知过的形象、在生活中见过的东西再造出来，内容是贫乏的，也没有多大的意性，属于一种低级的想象活动，是再造想象。

　　众所周知，想象对人类文明的创造着重十分重要的意义，各行各业都离不开想象力，可见，从小培养儿童的想象力也就具有了重要意义。而想象来源于生活，来源于对客观事物的感知。要想培养幼儿的想象力，首先要丰富幼儿的生活，让幼儿在生活中得到更多的体验和更多的经验来丰富他的想象力，供于想象的很多材料都是从生活中获得的，这同时也是想象力发展的基础。家长要让孩子从小多想，敢想，启发引导孩子进行想象。

　　想象是一种心理过程，该过程是人们在头脑里保存着的事物的形象进行加工改造而形成新的形象，而且对过去感知过的。想象出现的新形象是你从来没有感知过的，比如一些文学作品中创造出来的人物形象，西游记中的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚等等，这些事物在现实的生活中根本不存在。

　　提高想象力的方法2

　　人类想象力的高低与所学知识、生活经历、兴趣习惯关系。比如说，2岁左右的幼儿就开始对日常生活经验开展丰富的想象，主要表现在过家家、模仿爸爸开车、模仿妈妈做饭洗衣服、想象着自己抱着娃娃去喂饭、模仿医生给病人打针，可以把椅子想象成汽车等等。随着游戏活动的发展，孩子的语言水平和生活经验的积累会不断提高，儿童超过三岁想象力将会有更大幅度的发展。

　　那么，要如何培养孩子们的想象力呢?要在创造条件让孩子积极地开展想象的同时，也要培养孩子的语言能力，其让孩子供助于词进行想象是十分重要的。具体点说，家长们可以给孩子一套模型餐具，让他模仿大人的样子，给玩具小狗，小猫等安排一日的生活和饮食等。这样既发展了他的想象力，也锻炼了他语言的能力，并能让他体会人与人交往中的一些情感。另外，还可以通过讲童话、讲故事、描述图片内容、表演、绘图、游戏等活动来培养孩子的想象力。

　　再比方说，可以让孩子模仿日常生活中的事情，如做“过家家”的游戏，让她自己当妈妈。让孩子在玩儿的同时也能自由发挥，这时家长们应当给予积极的鼓励，而不是横加干预和制止。

　　想象力对于人类的文明发展功不可没，而2岁是孩子们发展想象力的黄金时期，家长们一定要把握好这个黄金时段，利用各种方法来丰富孩子的想象力。这对孩子未来的人生将会十分有帮助。

　　提高想象力的方法3

　　从小培养孩子的想象力将会使他受益终生，因为丰富的想象力能帮助孩子从书本、音乐以及其他所有的艺术中获得更多的东西。

　　培养幼儿的想象力有多种方式，给幼儿讲故事可以把他们领入一个新奇世界。鼓励孩子对这些故事发表自己的意见，或者想想故事中的主人公能用什么办法来摆脱困境。等到你的孩子已经熟悉了许多故事之后，你就应该试着和他一起来编你们自己的故事了。和孩子一起听收音机或录音带的儿童故事，告诉他应该一边听，一边在脑子里想象故事中的情景。

　　幼儿的好奇心强，看见什么东西都想摸摸弄弄，探个究竟，我们正好可以从这点出发，给他们提供必要的东西。当发现孩子在摆弄时显示出灵性时，即使给予启发。

　　做手工也是一种好方式。给孩子提供足够的手工材料，如：颜料、蜡笔、剪贴，各式各样的盒子和胶水等。教他制作模型和其他手工作品。不要 一下子把一大堆东西放在他面前，那样孩子将不知从何做起。

　　提高想象力的方法4

　　当孩子开始学习使用颜料时，可以教他调色。毛线头、碎布料在孩子的手里也能发挥意想不到的作用。再往后还可以找些不同的材料，例如：稻谷、书页或花瓣等等。

　　有时候可以出个简单的主意，如用报纸做帽子或用硬纸盒做假面具，这也能给孩子带来许多乐趣。一盒干净的沙子不是也可以做许多有趣的游戏吗?

　　给孩子准备一个化装箱，更能激发他的想象力。旧货市场的便宜货或者家里淘汰出来的东西可以加以利用。鼓励你的孩子和一、两个小朋友一起编话剧，或者扮演他们最喜欢的故事里的人物。有客人来访时，就让孩子们演出自己的节目。你会惊奇的发现，孩子们能把屋子里的许多东西想象成太空船或神奇的洞穴等不可思议的东西。藏在沙发背后表演木偶戏也是很受孩子欢迎的游戏。给孩子买个玩具车库，你来扮演加油工;买个玩具商店，你来当顾客，而且不久就变换一下场景，孩子对这个玩具的兴趣会更浓;用积木搭起火车站、农庄或别的建筑物后，可以鼓励孩子想象发生在这些地方的故事。

　　提高想象力的方法5

　　有人也许会担心，孩子会不会过分沉浸在自己的世界里而回不到现实生活生活中来?其实这种担心没有必要，孩子们清楚地知道如何区分幻想与现实。当然孩子区别真实与编造的能力时随着年龄的增长而增强的，所以最好不要给年幼的孩子讲恐怖故事。每当面对一个问题的时候，你也可以帮助孩子去假想，不要过早说出现成的答案，应该鼓励孩子提出一个又一个建议，然后选出最好的解决办法。你可以给孩子做示范，假装一边想一边把自己的思考过程说出来，让孩子看到你时怎样一步步做出最后的决定的。

　　当孩子学会说出自己的理由时，就是学会思考问题了。他和家人一起做的各种富于创造力和想象力的活动都有助于建立这种重要的思维过程。从小培养孩子的想象力将会使他受益终生，因为丰富的想象力能帮助孩子从书本、音乐以及其他所有的艺术中获得更多的东西。