提高孩子想象力详细的四种方法

肖炜 1172分享

  很多家长会按照自己的想法把孩子一天的时间安排得满满当当,连什么时间玩什么游戏、讲什么故事都设定好了,但是孩子在自己主导的活动中更能发挥想象力和创造力。那么我们该如何提高想象力呢?以下是小编给大家带来的提高想象力的方法,供大家鉴赏,希望对大家有帮助!

  提高想象力的方法一

  每天预留一部分游戏时间,让孩子自己做主

  很多家长会按照自己的想法把孩子一天的时间安排得满满当当,连什么时间玩什么游戏、讲什么故事都设定好了,但是孩子在自己主导的活动中更能发挥想象力和创造力。

  提高孩子想象力的方法

  每天至少预留出 45 分钟的时间,让孩子做主,问问他想玩什么,如果他想玩“医生和病人”的游戏,爸爸妈妈全力配合就好。

  限制使用电视、手机、电脑等电子产品

  爸爸妈妈可能会感到疑惑,电视、手机、电脑上的视频节目和孩子的想象力有什么关系?其实关系可大了。

  孩子在看视频节目的时候,是被动地接收视频里的信息,而不是主动思考和创造。长期沉溺于收看电视节目,减少自主活动的时间,对孩子想象力和创造力的培养是不利的。

  提高想象力的方法二

  别对孩子最初的想象力品头论足。动不动就告诉孩子什么是好主意什么是坏主意,不是一种积极培养他们独立思维的好方式。家长要懂得好事多磨的道理,给孩子们时间,他们的想象有一定的空间和时间。不然有伤他们的自尊。

  对孩子的作品多提问题。我们经常看到家里的墙上贴满了孩子们的作品。但除了夸奖外,很少有人对这些作品提出疑问,但提问可以激发想象力,给他们的想象发出必要的挑战。比如,问孩子为什么要那样画树,也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。他们以后就会画出有细小枝条的树。对孩子的作品多提问题。我们经常看到家里的墙上贴满了孩子们的作品。但除了夸奖外,很少有人对这些作品提出疑问,但提问可以激发想象力,给他们的想象发出必要的挑战。比如,问孩子为什么要那样画树,也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。他们以后就会画出有细小枝条的树。

  玩新玩具不如创造新玩法。创造新事物固然重要,但有时创造一些已存在的东西,也可以刺激他们的想象力。很多时候,孩子玩玩具盒比玩玩具更起劲。

  不要吹捧孩子的进步。避免对孩子的想象夸大其词,把小小的改进说成天才的变革。在鼓励青少年时,最重要的是鼓励他们的进步,而不是对他们吹捧。

  提高想象力的方法三

  激发孩子的想象力:这天下雨了,八岁的小文说:“爸爸,小雨点‘砸’我的头了。”爸爸笑着说:“是的,它像小锤子一样砸了你的头。你想想,它还像什么?”小文挠了挠头,说:“爸爸,它还像小手一样抚摸我的头;它像人一样在我的头顶上跳舞呢;听,很多小雨点正在唱歌呢——它们敲打着地面发出了声音……”其实,每一个孩子的想象力都是十分丰富的。虽然有时它们的想象很独特,爸爸若用常人的思维是很难理解的。爸爸在与孩子接触的过程中,须抓住每一个机会来激发孩子的想象力。

  提高孩子想象力的方法有哪些

  鼓励孩子去幻想:被誉为“科幻小说之父”的美国小说家凡尔纳在一部小说中写出了自己对未来的幻 想:美国的一个州将建立一个火箭发射站,火箭从这里发射,飞往人类向往的月球。此外, 他还描绘出了宇航员在飞船中的失重情况。结果,100年以后,美国真的在那里发射了宇宙飞船,并且宇航员失重的情况和凡尔纳 在幻想中描写的相差无几。不仅如此,像雷达、坦克等,都能在凡尔纳的小说中找到雏形。

  凡尔纳对未来的幻想,给了我们很大的启迪,这就是幻想的无限魅力。在幻想的过程中,不仅能提高孩子的想象力,还能锻炼他的思考与处理问题的能力。所以,爸爸应在尊重孩子想象力的基础上,鼓励与引导孩子去幻想。如“你觉得未来的世界是什么样 的? ”“你认为,未来的主要交通工具是什么?”这样,孩子的脑海里就会出现很多新鲜独特的事 物以及解决问题的方式,渐渐地,孩子的想象力也就有了很大的提升。另外,即使孩子的幻想是不太科学或不现实的,爸爸也不能怒斥孩子,而应及时引导与帮助 孩子,使他的幻想发挥出更大的价值与意义。

  提高想象力的方法四

  不只有美术和音乐才能开发想象力。启发和引导的途径是多种多样的。积极主动地思考像谁发明了钱包和为什么发明车轮等实际问题,有助于培养他们的观察力。当然,最好是给孩子一个明确可以解决的问题,慢慢加以启发和鼓励。

  改变固有思路。想象力最大的敌人是接受现实,一成不变。为开导学生,美国教师采用了几种非常简单训练方法,帮助学生动脑筋。

  从小事入手,脚踏实地。要点点滴滴滴从小事入手,脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变,然后联想到为增加多用性而大胆创新。

  多接触新事物。注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧,缺乏独特的思维和见解。让想象力在幼小的心田里驰骋,必须有广博的知识作基础;积累的经验越多,解决问题的思路就越广。

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