一些比较简单提升孩子智力的游戏

　　前期孩子的智力高低可能会影响到学习成绩，那么作为家长们该如何解决这一问题呢?以下是小编给大家带来的智力开发的游戏，供大家参考借鉴!希望对大家有帮助!

　　智力开发的游戏1

　　材料准备

　　底板、果子、蓝色纸片

　　游戏价值

　　锻炼孩子的观察力、记忆力

　　智力开发的游戏2

　　游戏玩法

　　准备1张蓝色(其他颜色也可以，幼儿喜欢即可)小纸片作为“地雷”，将其放入果树的“树洞”(底板的卡槽)，然后将果子也放入果树的“树洞”，其中一颗果子下面藏有“地雷”。两名幼儿依次翻开果子，最先找到“地雷”的幼儿即为胜利。

　　游戏名称：天黑了

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：通过观察，能够展开合理想象。

　　游戏准备：各种动物图卡一份

　　游戏方法：

　　教师出示各种动物图卡，请幼儿模仿。老师扮演月亮妈妈，请一位幼儿扮演迷路的小朋友，路上遇到了各种各样的动物，月亮妈妈“照”到谁(点到谁)，这个小动物就做相应的动作。小朋友说出动物名称就能通过到下一条路上，以此轮流。

　　指导建议：

　　1、如果幼儿对基本动物的特征掌握得都比较熟可请幼儿发挥想象自行表演。

　　2、要让幼儿先熟悉各种动物的名称以及相对应的特征表现方式。

　　智力开发的游戏3

　　游戏名称：喂小动物

　　适合年龄：3—4岁

　　游戏目标：发展幼儿的判断力

　　游戏准备：动物玩具数个、画有动物爱吃的食物卡片若干，小篮数只。

　　游戏方法：

　　在场地的一端摆放好几种幼儿熟悉的动物玩具，玩具之间相隔约0.5米。在场地的另一端摆几只小篮子，内放几种动物爱吃的食物卡片。先请几名幼儿手提小篮，听到信号后，向动物玩具跑去。跑到动物玩具面前时，从篮里挑出动物爱吃的食物一一放在动物玩具前。然后再跑回来，将小篮放回原地。另请幼儿继续游戏。

　　智力开发的游戏4

　　游戏名称：玩拼图

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：提高孩子的想象和创新能力。

　　游戏准备：拼图、铃鼓等。

　　游戏方法：

　　老师拿出几种拼图，以分组的形式进行，把所有的拼图图片放在一起，老师讲一下要拼成什么样的形状，以及对颜色的要求，当老师摇铃鼓的时候，代表游戏开始，最后请孩子们评判谁拼的最快，谁拼的最好。请孩子把玩具收好，进行下一组的比赛。

　　游戏规则：游戏时独自完成，不请其他小朋友帮忙。

　　指导建议：

　　1、孩子们拼过一次后，可以让孩子们自己创造，随意的拼。

　　2、可以指导孩子们拼一些基本的图形。

　　智力开发的游戏5

　　游戏名称：大小盒子交朋友

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：学习分辨大小。

　　游戏准备：大大小小的月饼盒若干

　　游戏方法：

　　老师把事先准备好的很多的月饼盒摆放在孩子的面前，让孩子们认识每个月饼盒的形状。孩子们认识完形状后，老师把最小的盒子放到比较大的盒子里面，(问孩子们为什么可以放进去?)然后试着把大的盒子放进小的盒子里，看是否放得进去，(问为什么不能放进去?)孩子们认识大小之后，可以请孩子们自己试着放这些盒子。

　　指导建议：

　　在让孩子们自己玩盒子的时候，除了让孩子们辨别大与小，还可让孩子们根据形状进行分类。