如何提高孩子的思维能力

肖炜 1172分享

  思维训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练强化”。那我们该如何训练孩子的思维能力呢?以下是小编给大家带来的训练习思维能力的方法,供大家参考借鉴!希望对大家有帮助!

  练习思维能力的方法1

  孩子做什么事,家长都不应限制过多(不包括那些危险的事情和错误的事情)。如果孩子失败了,家长应该鼓励他,帮助他找出失败的原因,鼓励孩子克服困难,避免失败。

  练习思维能力的方法2

  给孩子独处的空间和时间,对孩子的思考是十分有帮助的。

  练习思维能力的方法3

  在日常生活或游戏中,无论遇到什么困难,家长首先就应该问孩子:“你该怎么办?”“你有什么好办法吗?”有些家长总是迫不及待地帮助孩子,这对培养孩子独立思考的品质是不利的。

  练习思维能力的方法4

  以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系等八个方面为“扩散点”,进行具有集中的多端、灵活、新颖的扩散训练,以开发创造性思维的能力。以某个物品作为“材料”,以此为扩散点,设想它的多种用途。

  例:尽可能多地写出或说出回形针的各种用途。把纸或文件别在一起。作发夹用。可用来代替西装领带上的别针。拉开一端,烧红了可在软木塞上穿孔。拉开一端?能在蜡板或泥地上刻画印痕画图写字。拉直了,可用作粗织工的针或织针。拉直了可以作鞋带(穿过鞋带扭结起来代替鞋带)。当鱼钩。穿上一条线当一种挂钩,可用来固定标签。装在窗帘上代替小金属圈。

  参考题:尽可能多地写出或说出:1、报纸的各种用途;2、砖的各种用途;3、玻璃杯的各种用途; 4、废旧牙膏管(包括盖子)的各种用途;5、皮鞋盒的各种用途;6、玻璃瓶的各种用途;7、木桶的各种用途;8、毛巾的各种用途;9、废旧食品罐头的各种用途。

  练习思维能力的方法5

  功能扩散

  以某种事物的功能为扩散点,设想出获得该该功能的各种可能性。

  例:怎样才能达到照明的目的?点油灯。开电灯。点蜡烛。用镜子反射太阳光。划火柴。烧纸片。用手电筒。点火把。燃篝火。

  参考题:怎样才能达到: 1、取暖的目的;2、降温的目的;3、使脏衣服去污;4、休息的目的。

  练习思维能力的方法6

  结构扩散

  以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。

  练习思维能力的方法7

  形态扩散

  以事物的形态(如形状、颜色、音响、味道、气味、明暗等)为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性。

  例:尽可能多地设想利用红颜色可做什么,办什么事。红灯---禁止通行的交通信号。红旗。红墨水。红围巾。红星。……

  参考题:尽可能多地设想:利用下述事物可以做什么或办什么事? 1、利用黑颜色;2、利用颜色;3、利用鼓声;4、利用味道。

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