低龄儿童扩展思维能力训练的小游戏
思维方式的学习，也许是影响人最大的学习，但很难说哪种思维方式是最好的。如果思维太开放，可能会不够严谨，逻辑性会受一些影响;但如果思维太注重逻辑，也许会僵化，从而导致局限和自闭。我们该如何训练孩子思维能力呢?以下是小编给大家带来的关于思维训练的小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!
分类练习：开火车
目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作
材料：彩色卡纸、对应不同颜色的积木
要点：
1、将所有彩色卡片裁剪好，做成火车的形状。
2、在家长的提示下，先让姐姐上，取对应的颜色积木放在对应颜色的车厢里，可以让姐姐一边摆一边数车厢里积木的树林1-10。
3、再换弟弟继续摆，依次将车厢装满之后，家长可以同时教娃认识车厢的颜色。
4、可以让娃双手同时摆不同的颜色，训练双手的灵巧性。
ps：没有那么多同色积木的，可以用万能的绒球或者扭扭棒代替。
排序练习：小碗、小勺找朋友
目的：学习按大小排序、配对
材料:形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把、4个。
要点：
1、家长随意将4个碗放在桌子上，并问娃“哪个最大?哪个最小?”，请娃按从大到小排好
2、家长拿出4个小勺，按上述方法排序提问 。
3、家长说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找” ，再让娃把对应的碗和勺子拿出来。
比较练习：小小蛋糕师
目的：学习区分厚、薄，练习并列排序
材料：彩泥、牙签或面团
要点：
1、家长和娃一起当”蛋糕师“，用彩泥做生日蛋糕。
2、根据顾客(家里其他成员)的要求，制作出一个三层的和一个一层的 。
3、比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡。
4、家长画多个不同厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。
认识几何图形：分四份
目的：学习分四等份
材料：彩色手工纸(正方形，长方形，圆形，三角形，椭圆形等)，剪刀，白纸，胶水
要点：
1、家长给娃提出游戏的要求 。
2、准备好彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。
3、娃如果一点都不会，经过尝试后，家长可以和娃一人拿一张同样形状的纸，如正方形。家长边做边引导娃操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。
4、把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。
5、用数字表示分了几分。
6、其他图形同上。
7、让娃反复操作，加深印象。
8、鼓励孩子想出更多的办法，培养孩子的动手能力和发散性思维。
辨别方位：对对碰
目的：学会对称的方法，掌握对称的概念，培养孩子的推理能力
材料：对称练习图，彩笔、彩纸
要点：
1、家长首先要与孩子玩简单的对称游戏，让孩子了解对称的概念。如：照镜子、人的身体部位哪些是对称的?让孩子观察出眼睛、耳朵～～
2，玩颜色对称游戏：在纸上画对称。如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红。
3，玩形状对称游戏：在纸上画对称图形。如圆三角方形方形三角圆。
4、玩粘纸游戏：
取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半↓
家长一半，娃一半，找对了粘贴在一起或者是让娃自己去组合。
这个游戏不仅是辨别方位，还涉及到形状和颜色的认识
几何图形：画积木
目的：感知立体图形和平面图形的关系
材料：积木、纸、笔
要点：
家长可以和娃一起画积木，教孩子画的方法及指导孩子了解立体图形的概念。取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后家长示范描画的方法。
方法：
1、把积木放在白纸上，左手压在积木上，右手握笔沿边描出，每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。
2、全部拓画后，让娃在每一图形上写上数字，看有多少个?这数字就说明正方体有几个面，然后问娃”正方体有几个面呀?“
3、用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比，让娃观察6个面是一样大的。
4、让孩子结合生活，找找有什么物体和这些相同。
计算练习：豆子画画
目的：体验形状流动 线条记忆 培养专注力
材料：彩纸、水笔、豆子
要点：
寻找让娃能够记忆形状和图案的不同方法。
1、预先准备好豆子，彩色卡纸和水笔。
2、先由家长把图案画好。
3、把这些形状画在纸面上，让娃用豆子沿线摆放，强化她对这些线条的记忆。
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