适合小学生的思维能力训练题目

2019-10-08 16:13:25 由肖炜 1172分享

　　幼儿的科学学习是指在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。以下是小编给大家带来的关于提高思维能力的方法，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!

　　逻辑思维训练题目

　　1吴先生买了一些点心准备去看望一个朋友，谁知，这些点心被他的儿子们偷吃了，但他不知道是哪个儿子。，为此，吴先生非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了点心。老大说道：“是老二吃的。”老二说道：“是老四偷吃的。”老三说道：“反正我没有偷吃。”老四说道：“老二在说谎。”这4个儿子中只有一个人说了实话，其他的3个都在撒谎。那么，到底是谁偷吃了这些点心呢?

　　2有一辆装满货物的大货车要过一个桥洞，可是货车上的物品装的太多了，顶部高出了桥洞1cm，怎么也过不去。有什么办法能让这个货车顺利地通过桥洞呢?

　　3一个国王得了急性盲肠炎，国王请来了三位医术高明的医生，并要求他们在当天轮流给自己动手术。因为当时有瘟疫存在，任何人都有可能带有病毒，所以国王和三个医生之间，以及三个医生之间都不能有接触以防止感染。但是只有2双消过毒的手术手套，怎么做才是最安全的?

　　4兄弟四人去野炊，他们一个在烧水，一个在洗菜，一个在淘米，一个在担水。现在知道：老大不担水也不淘米;老二不洗菜也不担水，如果老大不洗菜，那么老四就不担水，老三既不担水也不淘米。你知道他们各自在做什么?

　　5天天跟甜甜一块到草地上玩弹珠，天天说：“把你的弹珠给我2个吧，这样我的弹珠就是你的3倍了。”甜甜对天天说：“还是把你的弹珠给我2个吧，这样我们的弹珠就一样多了。”分析一下，天天跟甜甜原来各有多少个弹珠?

　　6有一个美丽的女孩在河边洗澡，当她洗完后发现放在岸边的衣服被人偷了。关于这件事，受害者、旁观者、目击者和救助者各有说法。她们的说法如果是关于被害者的就是假的，如果是关于其他人的就是真的。请你根据她们的说法判定谁是受害者。

　　Maya：“Karry不是旁观者。”

　　Karry：“Hill不是目击者。”

　　Percy：“Maya不是救助者。”

　　Hill：“Karry不是目击者。”

　　7题目：有一个大家庭，父母共养有7个子女，从大到小分别是ABCDEFG,这7个孩子的情况是是这样的：

　　(1)A有3个妹妹;

　　(2)B有一个哥哥;