各年龄段儿童训练记忆力的方法有哪些

　　0～3岁时是孩子记忆力开发最初的启蒙时期，家长要格外重视。如果想增强孩子的记忆力就要让孩子在生活中增强，这样的效果是最好的。以下是小编给大家带来的关于提高记忆力的游戏，供大家参考，希望对大家有帮助!

　　提高记忆力的方法1

　　按顺序找数字。

　　我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25 ,要边读边指出,同时计时。研究表明: 7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练-遍,相信注意力水平定会逐步提高!

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　　提高记忆力的方法2

　　141123 162.玩扑克游戏。

　　可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌) , 随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取张要记住的牌,如梅花2 ,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

　　这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩-阵,注意力会有所提高。3.买一些智力训练的书,每天坚持做练习。

　　一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同) ,比大小长短,在规定的时间内把-页图中的物品记住,然后合上书让她报出来等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间, -定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

　　提高记忆力的方法3

　　玩“开火车”游戏。

　　这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例，方法是:三人围坐-圈，每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动"火车" .如，父当作北京站,当作上海站,孩子当作厂州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:”广 州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”.这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车"开得越快越好,中间不要有问歇。

　　提高记忆力的方法4

　　认亲人

　　给宝宝拿一些爸爸的照片看，看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后，拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸 的形象，那么他就会更愿意看妈妈的照片。

　　提高记忆力的方法5

　　藏玩具

　　妈妈当着宝宝的面，把他喜欢的某个玩具藏在右手里，然后把双手都放在背后，再把双手伸到前面来，玩具仍藏在右手里。伸开两只手，让宝宝看见右手的玩具。

　　反复几次后，妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握，让宝宝自己拿玩具，看宝宝会伸向哪只手。

　　如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上，则说明宝宝已经记住了刚 才的行为。可以隔几天再重复这个游戏，看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。

　　在婴儿阶段，由于宝宝总是不断地寻找新鲜事物，因此，一旦他对某件东西熟悉了，实际上也就是他们记住了某件东西。