适合一岁左右宝宝的益智游戏

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  亲子游戏有很多,但是不同的年龄适合的亲子游戏也不太一样,那么,一岁左右的宝宝适合的亲子游戏又有哪些呢?下面就是儿童网小编整理的一岁左右宝宝的益智游戏,各位宝爸宝妈快来看一下吧!

  适合一岁左右宝宝的益智游戏

  1涂涂点点

  (1)方法让宝宝坐在小桌前,成人先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或者小动物,再涂上各种色彩,以激起他的兴趣。然后你把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住她的手在纸上作画,再放开手,让他任意涂涂点点。不管他涂成什么样子,均要夸奖宝宝。

  (2)日的发展手指的灵活性,培养对色彩、图画的兴趣。

  2.独立行走取玩具

  方法:在宝宝会走2~3步后,可让宝宝独自站立,给他一个小玩具让他抓在手里,以增加安全感。你手中拿一个新玩具引逗宝宝,鼓励他向你走来,快走到时,你再后退1—2步,并把玩具给他和宝宝玩一会。

  3认红色

  (1)方法①取一件宝宝喜爱的红色玩具,如红色积木,反复告诉他“这块积木是红色的”。然后你问他:“红色的呢?”如果他能很快地从几种不同的玩具中指出这块红色积木,你就要称赞他。②再拿出另一个红色的玩具,如红色瓶盖。告诉他:“这也是红色的。”当他表示疑惑时,你再拿一块红布与红积木及红瓶盖放在一起,另一边放一块白布和一块黄色积木,告诉他:“这边都足红的,那边都不是红的。”(不能说那边是白色的、黄色的)把他的注意力集中到颜色上。③把上述物舳放在一起,要求他:“把红的给我。”看他能否把红的都挑出来。如果他只挑那块红积木,你就说:“还有红的呢!”并给一定暗示(如用手指),让他把红的都找出来。

  (2)目的学习抽象概念,发展思维能力。

  (3)注意1一次只能教一种颜色,教会后要巩固一段时间,再教第二种颜色。②如果宝宝对你用一个“红”字指认几种物品迷惑不解,甚至连第1个红色玩具都不认识时,你就再过几天另拿一件宝宝喜欢的玩具重新开始。

  4认识“1”

  (1)方法“给”。给宝宝取饼干香蕉、糖果等食物食用时,你应该只给他l块,暑期食指告诉他:“这是l。”要让他模仿你竖起食指表示要“1”块后,再把食物给他,,并大加赞赏。以后凡是给他食物时都要让他先竖起食指表示要一块,才将一块食物给他、还可问宝宝:“你几岁啦?”教他竖起食指表示自己“l岁。”

  幼儿智力开发游戏推荐

  钓鱼游戏

  1、游戏玩耍方式:现阶段很多的商家们在幼儿玩具的开发上都下足了功夫,有很多的游戏都是针对于孩子的智力开发的。其中比较受欢迎的一种游戏就是钓鱼。要是我们不想要自己为宝宝制作钓鱼的工具,可以从商店里面购买钓鱼的玩具。孩子可以利用塑料的钓鱼竿,在盛有水的盆子里面吊着各种塑料鱼或者是小动物。主要是依据塑料与塑料之间的磁性完成钓鱼的过程。

  2、对宝宝智力开发意义:孩子拿着钓鱼竿在钓鱼的过程中,就能够体会到钓鱼的艰辛。孩子需要将鱼饵上的磁铁与水里塑料鱼的磁铁相结合,这样才能够完成钓鱼的过程。这是锻炼孩子的协调能力的。爸爸妈妈们也可以督促孩子钓一种鱼,这样就训练孩子的辨别能力以及对于不同动物的认知能力。这种钓鱼游戏对于孩子的智力开发有极大的帮助。

  找茬游戏

  1、游戏玩耍过程:爸爸妈妈们可以利用空白的纸张,画两个几乎完全相同的图画,可是有一些部位不一样。比如画一只猫,一只是完整的猫,一只是没有尾巴的猫。让孩子学会找茬。要是爸爸妈妈们对于自己的画画功底不自信,也是可以到商店购买类似的图片。

  2、对宝宝智力开发的意义:其实找茬游戏不仅仅是适合大人玩,小孩子也是可以玩的。为孩子提供简单的图片,让宝宝找茬,这是训练孩子的分辨能力。锻炼孩子学会细心的观察和思考,让孩子学会对于不同部位的辨别。比如学会了解猫的尾巴和腿等部位。利用找茬游戏,也是可以训练孩子的耐心的。这是孩子智力开发有效的一种游戏,且能够增加爸爸妈妈们的互动机会,这是非常好的一种方式。

  高尔夫球游戏

  1、游戏玩耍过程:我们可以先制作一个高尔夫的球杆,先准备一个空的矿泉水瓶,用报纸将其塞住,当做球杆。让宝宝利用这个球杆去推一个小球。

  2、对宝宝智力开发的意义:孩子利用自制的球杆推球时,宝宝的眼睛会注视球和球杆,手部也是需要运动,因此可以促进手脚的协调能力以及手和眼睛的协调能力。

  幼儿智力开发的游戏非常的多,父母要有足够的耐心陪宝宝一起玩耍,做孩子最好的启蒙老师。

  亲子游戏对孩子成长的意义

  1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;

  2.体验了初步的交往关系,有助于社会性关系的发展;

  3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个性的完善和发展。亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

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