小班亲子体育活动方案-玩可乐瓶
天亮了，起床了，来穿上衣服、穿上裤子、穿袜子、穿鞋子系上鞋带，哟!别忘了带上太阳帽，背上小背包。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
小班体育教案：玩可乐瓶
目标：1.在老师的引导下，探索可乐瓶的玩法，发展幼儿的动作。
2.乐意在自然环境中进行锻炼，并知道爱护环境。
过程：
一.激发兴趣，活动身体
天亮了，起床了，来穿上衣服、穿上裤子、穿袜子、穿鞋子系上鞋带，哟!别忘了带上太阳帽，背上小背包，我们去春游，噢!笛笛!笛笛!我们的汽车出发!——公园到了，请下车。
二.宝宝们你们看草地上有一堆可乐瓶，这么漂亮的草地，谁在乱扔东西呀!(幼儿演讲)
我们宝宝可讲卫生了，让我们去把可乐瓶捡回来吧!哟!你们真棒，其实这个可乐瓶的用处可大了，你们猜猜它有什么用处?(幼儿演讲)好!今天我们来把它当作玩具，我们一起来玩可乐瓶好吗?我们怎么玩呢?请你们自己动脑筋好吗?
1.幼儿第一次探索玩(时间稍短)
2.集中交流卫老师也想玩可乐瓶，可是我不会，谁来教我啊!
幼儿介绍，集体模仿学习有创意的玩法。
3.幼儿第二次探索(辅助材料：纸棒、圈圈、滑板)
可乐瓶想和我们宝宝玩，让我们再和它们一起做游戏吧!
三.游戏《给小树浇水》(5—6分钟)
宝宝们!你们听那边的小树在喊“我渴”“我渴”，让我们去给小树喝点水吧!
先绕树跑→再跳过水泥路沿→爬上山坡→滑下山坡→绕过小树→找到可乐瓶→给小树喝水(浇水)
鼓励幼儿学说短句“小树，我给你喝水了，请你喝点水好吗?”
四.《有个小朋友》放松
可乐瓶累了，它们想休息了，让我们把它们送回家吧!
宝宝瞧!那边来了一个小朋友，让我们和他一起做朋友吧!
小班体育教案：小蚂蚁运糖果
1.运用滑板锻炼平衡能力。
2.能勇敢积极地参与活动，提高创造性地解决问题的能力。
活动准备：
1.人手一块滑板。
2.自制糖果若干。
3.场地布置如图。
活动过程：
一.引起兴趣
1.带领幼儿爬到“蚂蚁洞”(如图一)里作睡觉状。
2.蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。)
3.幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。
二.提供材料进行练习
1.宝宝们，我们一起去散步吧!瞧!这里有河、有桥、有马路。咦?河对岸是什么呀?(糖)闻起来真香呀!可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢?
2.这里有一件宝贝(滑板)可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。
3.幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。
4.小结交流：小蚂蚁真聪明，你们把小蚂蚁变成了什么?(汽车、轮船、自行车等)你是怎么过河的?
5.有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不小心把糖果掉到河里了，你有什么好办法不让糖果掉到河里呢?(可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。)
6.讨论：你刚才是怎样搬糖果的?你觉得这个办法好不好?
7.小蚂蚁真聪明，请你们继续开动脑筋，用不同的方法，选择不同的路线(从桥上、马路上、河面上)运糖。
三.放松活动
1.我们来尝一尝糖的味道，然后搬回家给好朋友尝一尝吧!
幼儿听音乐做律动，结束。
小班体育教案：为小马造树林
目标：1.通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2.培养幼儿初步的环保意识。
3.在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
重点：目标1
难点：想出各种办法堆沙山。
准备：l.幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2.玩沙工具(铲子、小桶)
3.每人自制插塑小树若干。
过程：
(一)引题
1.师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光
了。
2.提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?
3.激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1.使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，
落到小朋友身上。
2.沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3.玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙，教师指导
1.鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2.想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把
沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3.在造好的山上种树木，变成树林。
(四)结柬部分
1.表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2.整理衣着回教室。
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