中班健康类亲子游戏

嘉伦 1172分享

  培养一个健康向上的孩子已成为每一位家长所梦寐以求的,更是幼教工作着多年以来深入研究的一个问题。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  幼儿园中班健康教案:我会刷牙了

  活动目标:1、初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。

  2、掌握正确的刷牙方法。

  活动准备:1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。

  2、牙刷、牙齿模型。

  活动重点:初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。

  活动过程:1、回忆故事情节,展开讨论:

  教师提问,幼儿讨论:

  ——“我们听过《没有牙齿的大老虎》的故事,那么老虎为什么要拔牙?”

  幼儿互相间察看对方是否有龋齿:

  ——“我们怎么会有龋齿的?”

  2、了解龋齿的形成:

  幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较:

  ——“上次我们把蛋壳放在醋里,你们看看发现有什么变化

  鼓励幼儿用手去摸蛋壳,比较两种蛋壳的不同:

  ——“牙齿就像蛋壳一样,吃了东西后总有些残渣留在牙缝里,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西。时间长了,就会变黄发黑,有的甚至会出现小洞。”

  3、学习正确的刷牙方法:

  教师用牙齿的模型,演示正确刷牙的方法:

  ——“龋齿会危害我们的健康,我们只有早晚刷牙,才能防止龋齿。”

  “刷牙齿的前面和背面时,牙刷要上下刷;刷里面的牙齿,牙刷要横着刷;刷完后,含口水在嘴里鼓几下,将嘴里的泡沫冲干净。”

  幼儿园中班健康教案:十只小猫咪

  活动目标:

  1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。

  2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。

  活动准备:

  1、教学挂图:《十只小猫咪》。

  2、36K卡纸,水彩笔若干。

  活动过程:

  1、 听《十只小猫咪》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。

  教师出示挂图讲故事。

  教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?

  2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。

  教师:你曾经受过伤吗?

  教师:在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事情?小朋友应该怎么做才能避免这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等

  3、寻找危险的东西

  教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西,如插座、电源开关---。

  引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。

  4、为危险的地方帖标志。

  讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?

  确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。

  幼儿制作标志。

  教师和幼儿一起在容易危险的地方帖上做的标志。

  幼儿园中班健康教案:阿嚏

  活动目标

  1、了解简单的预防感冒的知识。

  2、学会擦鼻涕。

  3、回忆感冒给自己带来的不愉快感受,体验身体健康的重要性。

  活动准备:

  1、幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。

  2、教师制作一张大的经验调查表,水笔一支。

  活动过程:

  1、利用经验调查表,教师和幼儿共同归纳感冒的主要症状。 师:你的调查表上记录了感冒的哪些症状?幼儿讲述,教师将记录的感冒症状记录在大的经验调查表上。 教师小结:感冒了。我们会不舒服,会大喷嚏、流鼻涕、鼻子不通喉咙干痛、头痛等。我们会觉得身体不舒服。

  2、教师引导幼儿讨论感冒的原因 师:为什么会感冒? 幼儿结合自己的经验谈原因。 师 感冒了怎么办? 幼儿谈一谈自己感冒时,爸爸妈妈是怎样照顾自己的 教师教幼儿学习正确的擦鼻涕的方法。(用干净的餐巾纸和手帕捏住一只鼻孔) 教师小结:当我们受凉或身体的抵抗力下降的时候,就会流鼻涕、咳嗽感冒。感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息。

  3、教师让幼儿了解简单的预防感冒的知识 师:你们感冒了觉得舒服吗?我们怎样预防感冒? 幼儿自由交流预防感冒的方法和措施,教师将它们记录在大的经验调查表上 教师小结:经常锻炼身体可以预防感冒,在天气比较冷和比较热的时候要及时增减衣服,不要的生病的人接触,还可以吃大蒜。和“板蓝根”以增强抵抗力,预防感冒。


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