小班幼儿园亲子科学实验活动
儿童应该学习科学的另一个原因是要培养他们的科学素质。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
小班科学教案：果宝宝乐园
一、活动目标
1、督促幼儿洗手前先卷袖子，洗手排队。
2、鼓励幼儿安静用餐。
二、教学活动
活动名称：果宝宝乐园
活动目标：
1.让幼儿尝一尝、闻一闻，充分调动幼儿对水果的已有经验，学习用语言描述水果的特征。
2.发展幼儿的口语表达能力。
活动准备：
1.每人带1—2种水果来园。
2.水果图片每人一幅。
3.水果肉两大碟。(红、蓝碟各一个。)
4.青、红苹果各一个，香蕉一条。
活动过程：
以到“小兔家做客”为由，引入。请小朋友说说：
有什么办法可以知道这两碟水果是什么水果?
1、让幼儿闻一闻，比较两碟水果的气味有什么不一样?
2、幼儿尝一尝：(1)吃起来感觉怎样?(味道?)
(2)两碟的水果有什么不同?(味道)
3、请幼儿说出它们各自是什么水果?它是什么样子的?皮是什么颜色的?(幼儿自由讲述)
4、游戏《猜一猜》。出示6篮(香蕉、苹果各三篮，)用布盖住的水果，让幼儿闻一闻，引导幼儿说：(1)这种香味跟你刚才吃的水果是不是一样的?(2)说出水果的名称。
5、出示实物，引导幼儿观察并小结特征。
二、游戏“给水果照相”(叫幼儿模仿相机，照相。)
三、扩展经验：启发提问：
1、苹果、香蕉的果肉是什么颜色的?
2、它们的皮的颜色是一样的吗?
3、为什么皮的颜色不一样，而果肉的颜色是一样的呢?(请幼儿自由讨论，并回家和爸爸、妈妈共同去寻找答案。)
小班科学教案：掉下来啦
活动目标
1. 引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。
2. 初步尝试记录。
活动准备
1. 已玩过落体游戏。
2. 羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。
3. 五张记录表。
活动过程
1.出示准备好的材料，引起幼儿兴趣。
2.摆弄落体进行感性探索。
(1)请幼儿选择一样物体玩一玩，观察这个物体落下来的情景。
(2)进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子，并用动作表示。
T：说说你们刚才玩了什么?物体掉下来的样子是怎样的?你们可以用动作学一学它的样子吗?
3.尝试用画的方法记录。
T：刚才你们做得好，说得也好，下面我们来当小小记录员，把东西掉下来的样子画出来，好吗?
(1)请一位幼儿选择一样物体，先观察它落下来的样子，再尝试用画画的方式记录。
(2)让幼儿自己玩玩、试试其余物体，观察不同物体下落时的有趣现象，并尝试用画画的方式记录。
(3)逐一出示记录表，请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体，它落下来的样子是怎样的。
T：这条线表示的是什么物体下落的样子，做一做这个物品的下落样子。
4.集体交流。
活动延伸
玩一玩落体游戏，如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等，启发幼儿观察落体运动现象，并想办法吹起下落的鸡毛，托起下落的气球。
小班科学教案：调皮的大皮球
活动目标：
1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。
2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力，提高动作的协调性。
3、了解皮球的外形特征及各种玩法。
活动准备：
1、与幼儿同等数量的大皮球;方形、圆形大积木各一块。
2、瘪皮球两个，充气针、充气筒。
3、请家长协助搜集各种类型的球充实体育角，准备各种球类运动的图片、光碟资料。
4、用各色即时贴剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。
活动建议：
一、 大皮球，滚得快
1、幼儿自由玩球，主动探索球的各种玩法。
2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法。
3、幼儿通过玩球，感知球的外形特征，并能说出自己是如何感知的。
4、通过同时滚动皮球与方形积木、皮球与三角形积木，让幼儿了解：圆的东西滚得快。
5、游戏：(1)我和皮球赛跑。(2)两人合作滚、接球。
二、大皮球，跳得高
1、请两名幼儿玩瘪皮球，其他幼儿观察讨论：瘪皮球有什么特点?为什么跳不起来?怎样才能跳得高?
2、为瘪皮球充气，幼儿仔细观察如何用充气针、充气筒充气使皮球逐渐鼓胀的过程。讨论：能不能填充别的东西?
3、拍球比赛：我的皮球跳得高。在拍球过程中探索：怎样让球跳得高?
4、收放好皮球。游戏：“皮球漏气了”。
三、 大皮球，伙伴多
1、讨论：你知道的球类有哪些?怎样玩?
2、观察各种实物球说出它们的相同点与不同点。
3、观看图片与光碟，了解各种球的玩法，培养集体荣誉感。
4、任选一球玩。
四 、皮球是我的好朋友
1、讨论：玩儿皮球的益处。
2、打扮“我的好朋友”：自选所喜欢的各色五官装饰皮球。
3、我和“好朋友”一起玩。
活动延伸： 请家长利用业余时间多陪孩子看球、玩球，进一步加深对球的认识。
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