幼儿园国庆节亲子活动教案范例

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国庆节是一种新的、全民性的节日形式,承载了反映我们这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。这里给大家分享一些关于幼儿园国庆节亲子活动教案范例,供大家参考。

国庆节亲子活动1

活动主题:

为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,决定组织家长、孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

活动目标:

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

活动过程:

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

请各位家长积极的参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

国庆节亲子活动2

一、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈的生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:9月28日下午15:20——16:30.

三、活动地点:媒体演艺厅

四、活动人员:大班全体师生及家长

五、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:

1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他_的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他_的生日送上自己亲手制作的礼物。(面试网)

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

国庆节亲子活动3

活动组织形式:集中

活动目标:

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

活动准备:安全活动图片。

活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

活动过程:

一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

国庆节亲子活动4

活动目标

1、引导幼儿学习理解儿歌内容,并喜欢朗诵儿歌。

2、教育幼儿要尊敬国旗。

活动准备:

国旗图一幅。

活动过程:

一、引起兴趣。

出示国旗图:小朋友,你们看看这是什么?(国旗)你们国旗有什么用的吗?(国旗是我们国家的标志)一般在我们国家只要是重大节日或我们认为是很喜庆、高兴的节日都会举行升国旗仪式,像我们幼儿园在每个星期一都会举行升国旗仪式,在升旗的时候我们都要向国旗行注目礼,今天老师就要教小朋友学一首儿歌,儿歌的名字叫《向国旗敬礼》

二、学习儿歌。

1、教师示范朗诵儿歌,幼儿欣赏。

儿歌的名字叫什么?(请个别及全班幼儿回答)儿歌里是怎么说的?(五星红旗多美丽、、、、、)

2、带领幼儿学念儿歌。

现在小朋友就跟着老师一起来学念这首儿歌,老师念一句,小朋友念一句。

带领幼儿学念儿歌4-5遍。

3、幼儿念儿歌。

刚才小朋友都很认真的在学念儿歌,老师现在就要看看谁学本领学得,谁能完整的把儿歌念出来。

请部分幼儿来念儿歌,或老师念上一句小朋友念下一句。

4、教育幼儿要爱护国旗。

5、齐声朗诵儿歌,结束活动。

国庆节亲子活动5

设计意图

1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,了解祖国的基本信息,深入了解这一节日的实际意义。

2、感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,激发幼儿身为中国人的自豪感。

3、了解历史,珍惜今天的幸福生活。

1、国庆节亲子活动祖国特产、名胜、艺术文化展览(适合班级)材料准备

(1)提前通知家长,请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物,如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等,并提前与幼儿一起了解相关知识。(为保证多样化,可明确布置每个幼儿负责的省份。)

(2)活动前布置好班级环境,设立展台区与就座区,准备好投票箱、投票卡,充足的餐点与果汁、水等。

活动流程

(1)接待家长,摆放展件,自由参观,安排家长入座。

(2)教师发言,介绍活动的目的与意义,并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。

(3)幼儿与家长分别介绍自己带来的展品,并投票选出“优秀介绍员”。

(4)教师与家长交流幼儿在园情况,并向家长征询秋游活动意见。

(5)活动结束。

2、亲子手工活动材料准备:气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。

(1)小班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现欢度国庆的热闹情景。

(2)中班:《贴十二生肖》发挥想象,用剪贴的方法做出十二生肖里的动物,展现中国的传统生肖文化。

(3)大班:《气球娃娃》用现有的材料进行造型,创造出形态各异的可爱娃娃。气球可以多色,也可以全部为红色,等家长带领孩子做完后,将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方,用庞大的视觉震撼烘托节日气氛,同时更好地宣传幼儿园。

3、亲子运动会材料准备:国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。

活动流程

(1)全体升起仪式。

(2)园长致开幕词,表达对祖国的祝福。

(3)各班合唱有关祖国的儿歌,如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。

(4)亲子运动会开始,家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。

(5)餐点时间,家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。

(6)颁奖仪式,活动结束。

4、国庆联欢活动材料准备:

(1)用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区,主要体现热闹的气氛。

(2)设置小舞台,并布置好舞台背景(打印大的宣传图、手工装饰)。

(3)备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。

(4)幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目,同时教师也要准备节目。

(5)各班给小朋友录像,表达对祖国妈妈的祝福。

活动流程

(1)家长签到,发放小国旗,安排入座,播放爱国背景音乐。

(2)升国旗,奏国歌,引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。

(3)活动开始,幼儿园致辞。

(4)播放影片开国大典片段,家长、幼儿、教师小节目表演。

(5)播放幼儿祝福视频,相互交流,各班家长参观班级,活动结束。

5、搭长城、拼地图比赛材料准备:长城图片、积木、中国地图拼图(时间限定:20分钟)奖项设置:最牢固城墙奖、最美观长城奖、创意长城奖、拼图选取前五名,可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。活动流程

(1)各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛,选出班内获奖幼儿。

(2)各班选出代表参加同年级比赛,选出年级获奖幼儿。

6、民族时装秀

(1)到服装租赁店租好各民族幼儿服装,或统一,也可让家长自备。

(2)活动当天请家长为幼儿盛装打扮,并事先画好舞台妆。

(3)欢快活泼的走秀音乐。

(4)教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作,如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹,一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解,也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。

7、国庆知识竞赛(比较适合中大班,小班可根据实际情况设计简单的赛题。)

材料准备

(1)选出一名幼儿与老师共同担任主持人,两名幼儿及一名老师做记分员。

(2)制定好比赛用题,包括:必答题、抢答题、备用题。

(3)各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。比赛规则(1)大班组各选派三名选手,组成:大一班、大二班……代表队;(2)中班组各班选一到两名代表,组成中班组代表队;(3)小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。

(4)第一轮,主持人轮流制定美味小选手回答必答题,答对10分,打错没分。第二轮,抢答环节,先举手者回答,答对加10分,答错由同伴或同班的小朋友补答,补答正确加5分。当出现分数相同时,发动备用题。

(5)设置“小博士”奖三名,优秀班集体奖两名,外援奖一名(针对补答幼儿)。


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