幼儿园大班亲子互动简单小游戏

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亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。下面小编就同大家聊聊关于幼儿园大班亲子互动简单小游戏,希望有所帮助!

亲子游戏1

1.打击魔鬼(点名游戏)

准备用具:空气锤一个,闪卡

游戏解析:参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈(闪卡朝向其它幼儿),教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者,手持软剑空气锤,然后教师随便喊某张闪卡上的单词,并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去,而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词,否则被使者打败。

注意事项:游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。

建议游戏中由教师当使者,这样可以控制游戏进行,并且避免意外。

2. 环游世界

准备用具:闪卡

游戏解析:将幼儿分组后搭起火车,位置在前面的幼儿为导游,并将闪卡放在教室的不同位置上。根据教师说出的单词,导游需带领队员走到不同的闪卡前。

注意事项:教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游

3.萝卜蹲

准备用具:单词闪卡

游戏解析:按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来,教师发给他们一人一张闪卡,然后教师先任意选一张开始游戏,如教师说:“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的动作,接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。

注意事项:此游戏较适合大班或学前班幼儿进行

游戏延伸:可以将蹲改为不同的动作,例如摇摆,跳之类的。

4.支持前线

游戏解析:将全班分成几组,听教师指令搜集东西,全班幼儿问教师“What do you want?”教师回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一组就开始按照指令搜集东西,搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。

注意事项:指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。

教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿,有幼儿到台前来按照指令寻找。

游戏延伸:教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡。

5.抢椅子

准备用具:椅子

游戏解析:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当教师喊“Stop”时,每个幼儿尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。

注意事项:在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。

游戏延伸:可以改为要求两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。、

椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。

亲子游戏2

1、羊角球角逐

玩法:家长和幼儿面对面站在相距必定间隔的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿倾向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去,谁先到谁为胜。

2、螃蟹夹球

玩法:一名家长与小孩手拉手,将一个球放在上面,肉体侧向快捷进取,先将球运到终点者为胜。

3、哪吒寻宝

准备:通过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

玩法:参赛妈妈手举玩具篓站在场面另一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后背抱着腰部,站在场面另一端,中间有“波浪”隔绝距离,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“波浪”边,在“海中”寻觅“宝物”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝物”多为胜!

4、斗鸡乐

玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在章程的范畴内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即裁汰,余下的人延续,坚持到最后者告捷。

5、踩气球

玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利。

6、过小河

玩法:家长与小孩使用三块纸板,以最快的速率过小河,家长与小孩的脚不克构兵地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利。

7、吹球进筐

目的:训练小孩的耐力,增强肺活量,增添家庭的快乐氛围。

玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮番吹球进筐。看谁进球多。家长可以指导小孩吹球时,要掌握倾向和力度。

亲子游戏3

1.抬花轿

准备三张床单,以单位为接力赛,让三组家庭为一组,两个大人一个孩子,受到指令后第一个家庭抬着花轿往前跑,用床单将孩子兜起来就是抬花轿,然后接力第二组家庭,谁用的时间最短谁就获胜;

2.叠叠乐

准备十八个易拉罐,每六个易拉罐为一组,每组家庭一个孩子一个大热,一共六组家庭,站在起跑线,在对面的终点安排六个易拉罐,受到指令后,孩子从起点跑向终点,拿回一个易拉罐返回,然后家长进行垒高,谁最快将易拉罐垒完谁获胜;

3.找宝宝

准备六张床单,用床单将孩子全部包裹住,然后露出小手,家长需要通过孩子的手确定自家的孩子,谁判断准确谁获胜;

4.踩圈圈

准备九个呼啦圈,将呼啦圈放在地上,呼啦圈的数量要比参赛家庭数量少一个,然后家长与孩子手拉手一起随音乐走动,当音乐停止的时候,家长需要立马和孩子站进呼啦圈里面,没有站在里面的被淘汰出局,最终获胜者留在呼啦圈里;

5.毛毛虫游戏

准备若干的地毯,并且连成长条,家长需要用身体为孩子搭建山洞,孩子听到指令后从山洞爬过,用时最短的获胜;


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