爱护动物三年级日记200字10篇

张洪 1172分享

动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!下面是小编为大家整理的爱护动物日记200字,供大家参考!

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爱护动物

今天,白老师带我们去阶梯教室听动物园研究生哥哥给我们讲如何保护动物,平时我们也要保护动物,不要伤害小动物,因为小动物是我们的朋友。在天鹅湖有几个叔叔放飞了2只大鸟,还有一位小女孩的妈妈救回来了一只白鹭,叔叔告诉我们这些事情,就是在说当我们也碰到受上的小动物时,也要帮助它们,给它们疗伤。

等它好了再把它们放回大自然。如果碰到国家保护动物时,我们把它送的河南省野生动物救护中心。同时我也要告诉我的朋友们要爱护动物,保护大自然。

哥哥给我们上了一节生动而有意义的一课,让我们学到了课本以外没有的知识。让我们了解了动物和大自然的重要性。我好期待再上一次这样的课。

爱护动物

一天,天气晴朗。我高高兴兴地走在回家的路上,只听见身后传来小鸟叽叽喳喳的叫声……

我飞快地跑着,来到了池塘边,看见一只活泼可爱的青蛙、在水里游来游去。我忍不住伸出双手,把水里的青蛙抓了起来,紧紧捏住它的后腿,将它的身体一翻,只见白色的肚皮上露出几处大小不同的斑点。

我一手抓住蜻蛙的`腿,一手捧着它的身体,兴奋地向前走去。来到一条小路上,看见一位白发苍苍的老奶奶手提竹篮,筐里装满了野菜,她慢慢地向我走来,严肃地说:“我们要爱护小动物,不能随意伤害它们的性命……”

我听了老奶奶的话,脸红了。之后,我连忙地跑到池塘边,把青蛙放回池塘里。

爱护动物

在今天语文课上的时候,我和班上的同学们一起讨论了“为爱护家乡的环境我们能做点什么”这样一个主题。

当我放学回到家之后,便用七彩的画笔画了一幅题目为《还给小鸟一个温暖的家》的图。在这一幅画面上的是:原本是一片茂密的树林,可是随着后来人类的砍伐,最后导致了许许多多小鸟失去了自己快乐、幸福的家。画面中一位富有爱心的小女孩蹲在地上,双手捧着一只娇小可怜的小鸟,晶莹的泪珠正从她的脸颊上滑落下来。小女孩就和小伙伴一起组建了“爱护动物小组”,大家共同搭建了许多的鸟窝,给小鸟筑建了一个又一个新的家园。而且,他们还写上了爱心标牌“爱护环境,从我做起”。呼吁人们放下手中砍伐树木的工具,爱护环境,还小鸟一个温暖的家。

朋友们,和我来一起加入“爱护动物小组”,让我们以自己的实际行动为爱护家乡的环境做出自己的一份小小的贡献。

爱护动物

听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎,然后借助他们善良的本质,引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!

从小,我就是和小狗一起长大的,因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗,每当这时,我都会对奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类,我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!

只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质,而是因为它们怕人类,怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了,让我们一起保护动物吧!

爱护动物

小朋友,你们抓过小蝌蚪吧,你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙,青蛙可以吃害虫,所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它,而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。

有一次,爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说:“您看,这是我们店新推出的特色菜,爆炒田鸡球”。“田鸡是什么呀?”我好奇地问,“田鸡是青蛙。”服务员笑着说道。我当时很气愤,因为他们伤害了我们的'好朋友——青蛙!还有一件事,他对我有很大的启发。一天,我放学的时候,看见一个人在学校门口卖小鸡仔,我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上,就远离了妈妈,远离了母爱和妈妈温暖的怀抱,这也使它们面临着饿死、冻死的危险。

当时我想到了:我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时,你是不是明白了要保护我们人类的朋友——动物呀!

爱护动物

今天老天不作美,哗啦啦的下起了倾盆大雨。小明穿上雨鞋,撑上雨伞准备到雨中去玩耍。

忽然,他听到鸟叫声,他循着鸟叫声来到了大树下,他看见一只小鸟很可怜地站在树枝上,全身都被雨淋湿了,小水滴还不停地往下滴呢。小明想:怎么办呢?他灵机一动,想出了一个好主意。小明摘下帽子,使劲踮起脚,把帽子搁在树杈上。这个主意真好,小鸟就淋不到了!小明高高兴兴地去玩了,他真是一个爱护小动物的好孩子!

爱护动物

那时,我才上一年级,还不懂爱护小动物。

那天,我妈妈给我买了两只小鸭子。我很高兴,把两只小鸭子放在箱子里,听着它们的叫声,我的心情非常的好。

第二天,我想让同学到我家看看我的鸭子,我给同学打电话,让他来。他看了鸭子,也觉得很好玩。我们把一只小鸭子放在地上,它向前走了几步就摔倒了,它抓了起来,又摔倒了,我们哈哈大笑。我们玩够了,就把小鸭子扔进了箱子里,去玩玩具了。

下午,我和爸爸去看小鸭子,看见一只鸭子肚子朝上,翅膀和脚在抖动,它叫的声音很大,好像在哭一样。爸爸把小鸭子扶起来,小鸭子又倒了。我突然想起来我把小鸭子扔进箱子里的事,呀!我是杀人凶手呀!我哭了。小鸭子最后死了,我很伤心。

从那时起,我就开始爱护小动物了。

爱护动物

今天我们去姨妈家拜年,吃过午饭我们几个小孩子就在院子里玩儿。谁知有一只迷路的大母鸡跑过来了。

这时我的小表弟小表妹都拿着棍子打它。我看到后,对他们说:“我们应该保护动物,不应该伤害它,咱们一起给母鸡搭个窝吧。”表妹表弟连声叫好!我的职责是挖坑做窝,然后给它铺上干草。表妹忙着切黄瓜、西红柿和白菜,并装在一个小盘子里给它吃。

表弟忙着给母鸡喂水。迷路的母鸡看着我们对它这么好,它感到无比欣慰。最后在姨妈的帮助下我们又找到了它的主人,把它送回了家。我想:虽然母鸡在我们做的窝里只待了一小会儿,但是母鸡一定能感受到我们对它的温暖!

爱护动物

我们身边有许多有益动物,比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……

我们先说蜻蜓吧,它有一双轻盈的翅膀,尾巴和脑袋在一条线上,像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子,别看它身材苗条,它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去,捕捉蚊子。

再说猫头鹰,白天它呼呼地在树上睡大觉,晚上它可来精神了,用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠,一发现目标,它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米,那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊!猫头鹰真是保护粮食的卫士。

再说乌鸦,它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”,长着尖锐的嘴巴,专门吃我们人类吃剩的食物和害虫,给我们的家园清理垃圾。

有益动物在我们身边无处不在,难道我们不该保护这些有益动物吗?

爱护动物

周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。

调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都 吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处,所以我一定要爱护小动物。

爱护动物

今天我在奶奶家的时候,突然电话响了,原来是妈妈要带我去姥姥家。

到了姥姥家,我姐姐也要来,下午五点左右,我和妈妈还有姥爷去车站接姐姐。

第二天,我和姥爷在外面打羽毛球,几乎是一打就把球打上了房顶。有一回,一只蜻蜓冲我飞了过来,当时我有些害怕,所以我就挥舞了一下球拍,没想到,蜻蜓卡在了球拍上,姥爷说:“把蜻蜓夹在书里吧!”妈妈说:“蜻蜓是益虫,把它放在地上,让它缓缓,说不定它还能飞走!”姥爷一想蜻蜓是益虫,就把它放在地上了。过了很长时间蜻蜓终于飞走了。

通过这件事让我明白了我们不应该伤害动物,世界上如果没有了动物,我们也不能生存下去。让我们保护动物吧!

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