坚守周记300字作文7篇

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你要知道流浪只是为了寻找,而寻找最终还是为了坚守。在坚守的岁月里你其实进行的是一种殊死的抗挣。殊死地与失落抗挣。在这种抗挣里你既能感到生命的悲壮也能领略生命的无奈与悲哀。坚守是一种难能可贵的品质,我们要学习这种精神,下面是小编为你带来的坚守周记,欢迎阅读。

坚守周记1

无意间这个词闯入我的心间,使我猛然感慨颇多。军人为祖国坚守,医生为病人坚守,工人为产品坚守,教师为学生坚守,一个词道出了多少人为挚爱的事业所付出的艰辛和汗水,道出了为实现人生价值的执着。也许他们身上没有豪言壮语,也许他们没有惊人的成就,只是为了心中的信念默默地付出着,奉献着,但他们确是生活中最值得尊重的人,正是这些平凡的人无私的奉献,无言的坚守,才造就了我们这个和谐的社会,才有了我们美好的生活。

我特别喜欢居里夫人曾说过的一句话:人类需要醉心于事业的梦想者,不计名利,不求回报。面对孩子一双双渴求知识的眼睛,心中蓦地升腾起一种强烈的使命感和责任感,他们太需要老师了!多年来农村落后的教育现状,埋没了多少人才,断送了多少有志青年的梦想,我们不能让历史的悲剧重演。为了这些充满幻想的孩子,我愿坚守在山乡杏坛,为孩子插上理想的翅膀,飞向更辽阔的天空!

坚守周记2

大家好,我是第一组的数学组长,也是一个合格的数学组长,为什么我说自己是一个合格的数学组长呢?因为我一下课就要检查作业我不仅要检查我们第一组的数学作业,还要检查2、3、4组的,因为老师说:“坐在第一组和第五组的语文组长都是语数英课代表。”我检查完后,要像王美惠回报,因为她是发校信通短信的。

每次一下课,我就要检查了。谁没签名、谁没批改、谁没写完、谁没写……这都要清清楚楚地记在本上。

有一次,我统计完我们这一组的数学作业。就去统计2、3、4组的作业了。第一组、第二组、第三组、第……哎?第四组的数学组长呢?“梁法洋——”我大声的叫着他的名字。这时上课铃声响了,我想:下一堂课再去向他要吧!后来每一堂课下课,他都比我早走一步。终于在一次老师说过下课后我就去找他,果然被我拦截住了。

正因为我的认真负责和老师的要求严格,所以现在几乎没人敢不写数学作业了!

我永远都要当一个坚守职责的人!

坚守周记3

在今年放寒假的这段时间里,我一直坚守着一个小岗位,几乎每天我都在这个小岗位上,你知道这个小岗位是做什么了吧,那就是每次吃过饭后擦餐桌。

擦桌子,听起来很容易,无非就是撕点餐巾纸,再胡乱地擦一圈呗!可真擦起来还真有一番学问。首先,是要把粘在桌面上的菜丝、饭粒,用纸团团夹住,然后,把夹住的菜丝、饭粒的那面纸的两边重合起来;其次,用折叠过的纸任何一面把剩下的汤汁、油水给抹净;再有,不能够在抹的时候乱擦一气应付了事,这样会把纸上的油污抹到干净的地方去;最后,还要把桌子前后左右都看一遍,才算尽职地擦完了桌子。

在我第一次擦的时候,不是把油抹到其它赶紧的地方,就是没把桌子整个面全部擦干净。在妈妈手把手地多次示范指导下,我终于能勉强擦好桌子了。

我每天坚持擦桌子,摸索出了一套诀窍:夹菜丝、饭粒时要尽量一次夹完,免得浪费大量的纸张。夹之前,最好先把纸重叠一下,变成两层纸,这样可以防止菜丝和饭粒上残留的油渍透过纸粘在手上。擦油渍和汤汁时,如果太多,快透过最后一层纸时,应该及时更换纸张,不要让纸整个湿透了还继续用,这样只能导致自己满手油污,桌子反而也没有擦干净。这技巧可是我从实践中琢磨出来的,俗话说,熟能生巧啊。

通过学习擦桌子,我也明白了:做什么事都要专注认真,坚持不懈。还要多动脑筋,用正确的方法解决问题,即使擦桌子这样的小事,才能把事情做好!

坚守周记4

5月30日,我们学校举行了一年一度的庆祝六月一日儿童节的活动。

这次六月一日儿童节的活动先进行了文艺活动,演凑了乐曲《剪羊毛》……三年级一班的同学演唱了《哦,香格里拉》;“少数民族”小姑娘来到树林中,表演了舞蹈,可爱、活泼;还有合唱的同学表演唱歌……

接下来,有表演了团体操,一年级的同学表演的是礼仪操,他们虽然年纪小,但是,他们整齐的对伍,让人惊叹不已。二年级同学表演的是武术操,个个意气风发,阳光的面容,挺拔的身姿,铿锵有力的呐喊,尽显一小学子的风貌,他们响亮的口号“齐心协力、永不放弃”,“一小一小、明天更好”他们有力地出拳、奋力地踢腿,非常威武。我们三、四年级的同学表演的是“打花棍”。同学们精神抖擞、动作整齐规范,时而起立、时而蹲下、时而聚集、时而散开、时而原地转圈、时而变换队形,我们和着轻快的音乐让手上的花棍在空中上下飞舞,令人叹为观止。

军体拳打出了五年级同学们的霸气雄风,像小军人风范。拳打、砸有力;掌砍、劈到位;马步、弓步、虚步变换有序。军体拳虎虎生风,精气神彰显霸气。经过他们三个星期,漫长的时间,它们终于能不用老师辅导就能在场上你打出一套完美的动作。他们不管是烈日炎炎,还是风吹雨打,我们都在那里辛勤刻苦的练习。尽管腿上蹭破了皮,手上起了泡,裤子磨破了。但是,他们再苦,再累也不放弃,为了给学校争光。

我真佩服他们。

坚守周记5

没想到我能获得本周的博腕儿,听到消息的那一刻,自己真的呆住了,是我吗?真的是我吗?爸爸妈妈在一旁偷乐!我害羞的对妈妈说:“妈,你掐掐我!”谁料,妈妈竟狠狠的在我的屁股上拧了一把,哎哟那个疼噢!我真的信了!

我是从升入初中后开始认识到读书的重要性的,因为七年级的第一次期中考试我只得了91。5分,阅读和作文失分非常多。自此在父母的鼓励下,我开始阅读,并在校讯通网站建立了自己的博客,起名“夏日的风筝”。在这将近两年的时间里,因为初中的学习生活比较紧,我不能像好多博友一样,每天更新自己的博文,但我坚持每周完成一篇博文,每次的博文上传后,我都在期待那令人向往的“____T荐”。至今,我已经发表了博文97篇,其中有15篇获得了“____T荐”,这次我有幸获得本周的博腕儿,真是最让我兴奋的事情了。

感谢校讯通给我的帮助,在这两年中,我从原来的惧怕作文到现在的喜欢作文,一切的一切都离不开校讯通的帮助。马上就要升入九年级了,毕业班的学习任务会加重,每天都会压得人喘不过气儿来的,各种考试会接踵而至,但我仍要坚守,坚守在这美妙的阅读世界里,坚守在这快乐的写博路上,让她成为我生活中不可或缺的内容!

同时,我也会让身边更多的朋友加入这个队伍,让他们也成为这个大家庭中的一员,享受书香家庭中的幸福!

坚守周记6

“坚守”,这似乎是一个非常平常的话题,实际上,坚守对于我们铸就精神,培养品德,成就事业确实非常重要的。

所以,为了学习,为了事业,为了生存,我们常常要面临坚守的考验。坚守是一种明智的举动,一种高尚的情操,一种美好的品德。

“坚守信念”这似乎看起来并不难,但也并不简单,如果你能为了目标坚守,锲而不舍,那么定会“金石可镂”,达到信念的彼岸。

“坚守信念”也是对人生态度的这种考试,是正确的人生观。您的坚守才能走出精彩人生。我曾经听说过这么一个故事。1924年夏,一支波兰军队奉命来接管沙皇俄军的仓库,仓库里只有一位老哨兵守卫着。当时沙皇已经垮台,新的苏维埃政府已经建立。但是这位哨兵不知情,仍然自日出到日落坚守岗位,没有上级的命令不能下岗。波兰士兵费了海量口舌没有说服哨兵,最后搬来救兵——一位俄军上校才算化解困难。哨兵至此才知道自己整整坚守了九年!且不论他的事业是否符合社会的利益,其行为令人佩服。

坚守信念使时间洪流中永不熄灭的灯火。

“人生之驼的行驶,出于信念的助力。”有了信念,就有了人生的明灯,比金钱更重要;有了信念,就为成功插上翅膀,比权力更重要;有了信念,就有了到达理想之岸的舟,比富贵更重要… …

坚守周记7

自本世纪以来,虽然我国进行了又一次课改,但是由于种种条件的限制,我国目前的评价方式仍然以学生的考试分数为主要依据,很多学校、教师就把“成绩”奉承为“唯一追求”。

我们先不说这样的追求对与错,起码这是一个不完整的评价,德、智、体、美、劳全面发展是我国教育的根本要求,可是在执行过程中却出现了很多曲解的地方。有些老师说:“其他方面做得再好,学生成绩上不去,一切都得不到,我何必费那劲儿”,也有些老师说:“你看人家某某,啥也不管,就是只盯成绩,现在人家市县模范有了,职称晋级了,还成名师了”等,此类说法,在现实的学校中流传着很多,因而也就不免有些人只顾成绩,而忽略学生的德育教育了。

其实,我们综观教育的现状,虽不敢与当年搞“两弹一星”的科学们的处境相比,但也有些相通之处。教师个人的利益与处境,不及科学们的百分之一,他们能够在那样艰苦的环境中坚守,我们为何就不能在自己的岗位上坚持呢?只要我们的教育教学方向正确,符合学生的成长规律,那么我们就应该“坚守”。在坚守的过程中可能会有些委屈与不利,但是我们一定要相信:教育的春天一定会到。


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