老师笑了周记作文600字

醒婷 1158分享

老师是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。但是我们总有惹老师不高兴的时候,但是老师总是一如既往地原谅我们,让我们回忆一下老师笑了的故事吧!下面就是小编整理的老师笑了周记,一起来看一下吧。

老师笑了周记1

在生活和学习当中,我见过许许多多的笑:早晨醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人们甜甜的微笑;校园里,是同学们愉快的微笑……微笑能让这个世界变得更加美丽,微笑能让这个世界变得更加多姿多彩。然而,在众多的微笑中,最令我难忘的还是牛老师那充满鼓励的笑。

刚上一年级时,我还是一个性格内向、没有自信心的“灰姑娘”。上课从来不举手回答问题,班里有什么活动也不敢积极参与,平时和同学们也很少交流,总是喜欢一个人孤零零的在角落里。牛老师为了让我变得活泼开朗,她便经常找合适的机会与我谈心,教导我、鼓励我上课要积极举手回答问题,平时班里有什么活动也总是督促我主动去做。牛老师就像一位和蔼可亲的“仙女教母”,把我变成了一个自信、开朗的“仙蒂公主”,使我穿上了“水晶鞋”。慢慢地,我变得越来越活泼,越来越自信。每次上课都积极回答问题,学习成绩总是名列前茅,班里有什么活动我都主动参加,和同学们相处的很融洽,成了老师的“得力小助手”……牛老师看着我一天天进步的样子,这一刻,她笑了,笑的是那样的甜……

记得在三年级快期末考试的时候,牛老师为了我们忙前忙后,每天顾不上休息,经常利用副科老师的课陪我们复习,在学校走廊里,我总能看见牛老师参考复习资料的身影,办公室里,总能看见牛老师批改作业、整理复习资料的身影……牛老师为了让我们考出好成绩,几天顾不上吃顾不上喝,忙来忙去个不停。看着这一切,我想:我一定要努力复习,取得优异成绩,不辜负牛老师的期望!果然,功夫不负有心人,我取得了第一名的好成绩,我兴奋地一蹦三尺高。这一刻,我看到牛老师也乐的笑开了花。笑的是那么的甜,那么的美……

有句诗描写的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果我是一朵花,那么老师的笑就是甘甜的雨露,播洒在我的心田;如果我是蜡烛,那么老师的笑就是温暖的灯芯,照亮了我前方的路;如果我是船帆,那么老师的笑就是充满希望的彼岸,随我到达知识的城堡……

老师笑了周记2

如果你认识我的老师,你会发现,他好像总是在思考问题,脸上缺少笑容。可是,你错了,我的老师会笑。不过,老师的笑有条件。你知道为什么吗?

刚开学的时候,我们的学习毛病很多。比如,作业格式不正确、写字毛毛草草、不会思考问题等等。那些天,老师总是拉着脸,我一见心里就怕。还有,我们做题的时候,他老站在身旁,表情那么严肃,一边看一边给你指导。有一次,他站在我身旁,我一慌乱,竟连续出错。他的手指停在我的本子上不拿开,吓得我浑身出了汗。

一个星期过去了,两个星期过去了。第三周星期二早上,老师让我们打开作业本,从头到尾仔细地看,思考一下能从中发现什么。大家发现,前一天的作业,本子上全是对号。我们高兴得欢呼起来,老师也笑了。

后来,老师笑的次数多了起来。

那天语文课,老师组织同学们阅读课文《只有一个地球》。他提醒同学们注意阅读方法,掌握哪些知识,怎样读懂课文,然后提出有价值的问题讨论。我们讨论可热烈啦,当我们提出问题和老师讨论时,他又一次欢悦起来,手不停地挥舞着,当然我们更来劲啦。

期中考试快到了,老师教给我们复习方法,指导我们怎样分类掌握知识,怎样抓住重点,怎样答卷。那几天教室里安静得出奇。考试结束了,我们都取得了好成绩。你猜猜,老师评卷时怎么样?他笑出声啦!

当然,老师还有笑得更多的地方。比如,和我们一起游戏呀,和我一起回家,路上手拉手跑呀,我们到他家做客呀,都会看到他的笑脸。

现在,我们都了解了老师的心,当我们取得成绩时,他一定会笑。因此,我们就学会“投其所好”,竟让老师天天笑。

老师笑了周记3

老师一向是很严肃的,可是今天他却笑了,为什么?看了下文你就明白了!

昨天,老师在布置作业时,竟边笑边说(以前他可是天天皱着眉的);"今天作业是一篇作文!题目是--给老师的一封信,要写出真情实感不要怕,尽管为我提议见!”……

这不,今天中午老师刚走进教室就笑的合不笼嘴,开口就是:“通过这次的作文我终于知道为什么我是老虎了,你们这群小猴子!原来是我太凶了,但我也没办法你们。我想把脾气改掉,可你们就‘山中无老虎,猴子称大王!’经你们提的建议,我也会控制自己的!”一席话,全班哗然。大家脸上都露出了笑脸,老师也欣慰的笑了。

我怎么也没想到,大家的作文竟能让老师突然像换了一个人似的!对我们的态度也大大的改变了!但,通过此事我们也会听老师的每一句话的!常言道:要想别人尊重你,必须首先学会尊重别人!

老师笑了

自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑,哪怕只是一点点啊!为此我们多次在日记上写道:“老师,请您笑一笑”,可是,老师却不让我们满足这一小点点愿望。

一节班会课,老师道出原委:老师不是不能笑,不想笑。只是,学生是不是好学生,老师是不是好老师,衡量的标准是什么?是成绩,是分数。也就是说,成绩一天不提高,老师就一天露不出笑容。

自那以后,就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式,由玩耍变成了学习。那时,同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容,这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是,我们更努力了。

那一天,老师终于笑了。那天,同学们来领成绩。“语文36人上90,数学28人上90,英语.....""全年级第一!"一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼:“老师,您该笑了!”这时,大家清楚地看到,老师灿烂的笑容。

那灿烂的笑容真美......

老师笑了周记4

俗话说“笑一笑,十年少”。我曾见过爸爸严厉的笑,见过爷爷慈祥的笑,见过奶奶历尽沧桑的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真无邪的笑,表弟顽皮的笑,同学们豪爽的笑……惟独老师那令人振奋的 笑令我至今难忘。

宋老师是从二年级开始教我们班的,一直到四年级我才离开了她,可以说宋老师是我从一年级到四年级认为最别具一格的老师和班主任。

就拿我刚到那里来说吧。宋老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着脸。然后对我们说了一大堆这一学期的目标要求,要成为卫生第一、看书第一、学习第一,分数更是要第一。

因为班主任宋老师是语文老师,所以,我们语文抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!每天除了玩,还是玩。把老师的话当做耳旁风,置之不理。老师对此总要 大发雷霆,我们也总跟着受到连累。

记得有一次,某个同学测试很差,结果被老师批评教育了整整一天。但是,那个同学却不当回事。我看不下去了,最后决定帮助老师去开导开导那个同学。

那些个同学在老师和我的帮助下,成绩有了起色。开始认真学习起来——点点滴滴的心血没有白费,最终让同学们学习个个都“good”。其实,老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让 我们骄傲。

就这样持续了几个星期,那天,老师带领我们进行了期中考试。在那次考试中,同学们比以前更认真了许多。

皇天不负有心人,那次,我们班考了全镇第二名。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸,教室里顿时发出了一阵排山倒海的掌声。

老师终于笑了,她笑得多么开心,多么甜蜜。

老师笑了周记5

老师笑了,她看到我们都在不停地努力学习,不停地在汲取知识的营养。老师笑了,因为我们会使用另一种学习方法了,她高兴。老师笑了,因为我们在生活体验中学会知识了,她快乐。老师笑了,因为她看到我们在一本本的书中阅读着,看见了我们在玩耍中学到了很多知识,看见了我们一篇篇作文的进步(不同角度去观察)。老师笑了,因为她看见了我们一天天的成长,看见了我们每一天都向着知识的大门走去,看见了我们每一天都在享受着书香中的快乐、惊奇、紧张以及悲伤……老师看到了这些情景,就高兴地笑了。

在我们期末考试前,老师紧张,她怕我们考试的平均分得的是全年级最差的,所以她拼命地帮助我们一起复习,争分夺秒。终于,在老师的帮助和同学们齐心协力的努力下,我们脱离了最后一名的危险,得了第一名。老师把紧张的心情放下了,她松了一口气,光荣地笑了。

在我们快要考小学语文三年级质量检测的时候,11月份的军训就要来临了,同学们都知道我们是不可能去的了,要抓紧复习语文和数学的功课,不能为我们们班级的成绩落后,都深深地叹了一口气。老师也叹气,因为她知道我们都喜欢军训,她一直都在努力地帮助我们争取一个教官、一个名额。老师看到我们精神抖擞地在复习,欣慰地笑了,准备继续帮我们去争取一个去军训的名额。同学们看到这样,也笑了,谢谢您,老师!

老师的笑让我们增加了很多信心。看到老师给我们争取来了四个大队委的名额,左求右求,终于求到了这几个宝贵的名额。我们看到老师那副辛苦的样子,很心疼。所以我们就积极主动地参与这次大队委竞选。看到我们积极主动和先前准备好的稿子,老师自信地笑了。当她看到我们是那样的机灵乖巧,准备继续给我们班争取更多的名额。

谢谢您,老师!谢谢您,老师的笑!


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