诗歌朗诵周记优秀范文800字5篇
通过这一次诗歌朗诵比赛，我懂得了一个道理：勇气，是成功路上必经的坎坷路。让我们写一篇周记记录一下我们诗歌朗诵的故事吧!下面是小编为你带来的诗歌朗诵周记，欢迎阅读。
诗歌朗诵周记1
今天，我们班与十一班在会议室里举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。
两个班的同学都跃跃欲试，针锋相对，使大教室里充满了浓浓的火药味。在比赛进行之前是班歌对诀，十一班的班歌是“我们都是好孩子”，曲调时缓时急，我们听得如醉如痴。我们的班歌是“爱因为在心中”，为了不败下阵来，我们班的每一个同学都融入了自己的真情实感，用心去歌唱，最后赢得了全场的一片掌声。
比赛正式开始了，第一组崔班长首先朗诵了一首〈水调歌头 中秋〉，这可是我们组的精心准备的节目呀，让她们给抢先了，这样我们组就失去了一个较好的节目，我们的势气立刻就下来了很多。
轮到第五组了，伏兴佳朗诵了〈我的阿婆〉，这是一个十分感人的故事：阿婆从坟边捡回了还在襁褓的我，并含辛茹苦的把我养大。当我正要回报阿婆时，她却病危去逝了。平时受不得一点感动的我忍不住的泪水夺眶而出。“当我拿着自己赚的五万元钱回到家里准备孝敬阿婆，阿婆却正躺在病床上，我扑倒在阿婆的脚下。”朗诵到这里时，伏兴佳一下子就跪到了地上，满脸的悲凄，满眼的泪水，全场观众都被他的真情所打动了，报以雷鸣般的掌声，掀起了这次比赛的高潮。最后他们组所有成员共同朗诵了〈难忘5。12〉，当他们声情并茂的朗诵到“妈妈，不要管我，还有更多的孩子需要你”时，我的眼前浮现了那让人心痛的画面：在一片废墟里，有许多孩子在黑暗中绝望的哭泣着，一双双恐惧的眼睛焦急的期待着他们的妈妈来救他们。我更是泪流满面，泣不成声。
最有趣的还是辛剑那组。她在朗诵结束后，她把上眼皮往上一挑，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴也故意张成“O”型，二只手放在腰间，手心向上不住的招手，看着她那个滑稽的动作，全场立刻笑成一团：有的同学笑得趴在桌子上直不起来腰，有的同学笑得东倒西歪，几个人互相挤在了一起，还有的同学用手拼命去擦眼角溢出来的泪水，主持人不得不过来维持纪律了。
比赛已经接近了尾声，最后还有点时间，我们进行了拉歌活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地，一个个都才华横溢，十一班只得甘拜下风了。最后在他们班主任的一首优美的〈女人花〉中结束了这次比赛。
虽然我们组没有得到名次，但是这场别开生面的诗歌朗诵会却永远留在我的记忆里!
诗歌朗诵周记2
“准备好了吗，我要开始了。”我话音刚落，老爸就迫不及待地念了起来：“当灿烂的太阳......”我刚刚坐下就猛得站起，嚷声大叫：“哎哎，停，停，我还没做动作呢，看我的手势啊。”我伸出手臂，握拳，单手贴着腹部向上到胸口向外划了一圈后手在半空中用了一抖，同时深吸一口气高声喊道：“起!”学过合唱的老妈一看便读了起来，老爸还愣在原地，不知所措，我拍拍手，发出清脆的“啪啪”声，老妈的声音顿了一下便停住了，我用手遮住嘴，只留一双乌黑的小眼睛在外戏谑的看着老爸说：“爸，你不是自称合唱小王子么?这么简单的手势你居然看不懂。”我怪里怪气的声音惹得妈妈也忍不住笑了起来，爸爸脸红到了耳后根，手摸着后脑勺尴尬地呵呵笑了几声。
我把手一挥，并对爸爸说：“看好了，准备.....起!”“当灿烂的太阳跳出东海的碧波...”我学着白天老宗的模样手上下起伏，高低有序，朗朗读书声充满了整个房间，一派和谐。可这份和谐并没有维持多久，我看着老爸老爸既要看书，又要看我的手，眼珠不断上上下下，真是滑稽。我暗自嘿嘿一笑，正在挥舞的手突然一停，爸妈还未反应过来就狠狠地装上了我的枪口，我趁势大吼一声：“哎哎，快停下，我的手没懂哦。”父母一瞧，果然我手已经停下，老爸脸一皱，瞪圆了眼睛看着我，嚷道：“怎么停了?还没到时候吧。”老妈也微微皱眉，不解地看着我。我从鼻腔里发出几声闷哼，小粉舌在外吐了吐：“现在是我指挥，什么时候停我说的算。”说着还朝他们俩抬头眨了眨眼，嘴一弯，笑得甜死你不偿命。二老默默地盯着我，不语，我被看得头皮发麻，连忙摆摆手道：“好了，别看了，继续，继续昂。”手再次划了一个圈，声音重现在屋内。
没过多久，我又想逗逗他们，不是说兵不厌诈吗，那我就再来耍耍他们。我故意手舞得飞快，分散他们注意力后我故技重施，再次趁他们不注意时猛然一停，抬头刚想嘲笑他们却见他们果真停下来了，我吃惊的张大了嘴，眼瞪得和铜铃一般，不住地口吃：“你....你们.....我...”“哈哈哈!”爸爸突然爆出几声大笑，走过来捏捏我的脸，笑眯眯地说：“小样，就你，还想故技重施，多练几年吧。”我嘟着嘴，事情不是应该他们上当我再嘲笑他们吗，怎么变质了?爸爸拍了拍我的脑袋就像拍自家小猫小狗一般，我一手将他的手拍下我的脑袋，他见头拍不成，手一转方向，拍了拍我的脸，不等我再次把他手拍下他就收回了手说：“继续吧，别想耍花招。”我双手抱胸，撇头哼了哼，两手很不情愿地再次挥舞起来。
诗歌朗诵周记3
十月底一个周末的下午，胡老师在班上说：“同学们，为了提高大家的语言表达能力，增强自信，我想在咱们班举办一场‘金波’诗歌朗诵会。请大家根据自己的情况，选一首金波的儿童诗，参加朗诵，这样可以展示个人的特长，愿意参加的都可以报名。”
同学们都纷纷选择自己喜欢的诗，我选的诗歌名字叫《为三月谱曲》。老师根据大家的选择，把整个诗朗诵分为两个篇章：第一篇章是自然篇，主要是金波描写大自然美丽景色的诗歌;第二篇章是情感篇，主要是金波描写人与人之间的情感的诗歌。朗诵会还选出了四位主持人：有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。对我们四个主持人的安排是：我和宋玉坤主持自然篇，杜晨帆和郭毅程主持情感篇，最后我们四个一起结束尾声。
这个周四的下午到文化宫进行彩排，走进二楼的演播厅，我的心情兴奋不已，但又紧张只怕忘词，心里一直打着鼓，可是上台以后就渐渐平静下来了，大声又流利的背诵下来。有些同学上台以后控制不住紧张，忘词、吐字不清，老师一一指了出来，让大家都根据自己的不足，有针对性的进行改正。
星期五就要演出了，中午，妈妈给我买了一套漂亮的演出服和一双闪亮亮的粉靴子，我非常喜欢。晚上七点三十分，我准时到了演播厅，坐在我的位子上，激动地看着舞台，台上的背景是“多彩的花季——音诗朗诵会”，想象着节目开始的情景。这时，只见胡老师穿着一套粉色的服装，慢慢地走上舞台，她大声地宣布：“同学们，‘金波’诗歌朗诵会现在开始，有请主持人上场!”台下响起了热烈地掌声。我和宋玉坤从舞台的两边走向中央，大声地、有感情的把主持词朗诵了出来。接着，同学们一个一个的走上舞台，手持话筒，大声地朗诵着自己喜欢的诗歌。最令我印象深刻的是朱慧雅朗诵的《狗尾草》，显得那么的活泼、可爱;蒋沛冉的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》委婉、动听;宋玉坤朗诵的《我们爱祖国》真诚、宏伟。显示了同学们的多才多艺。最后是全班四十几个人齐诵的《春的消息》和《雨中的树林》声音洪亮 ，朗诵整齐，把整个晚会推向了高潮。
这次的活动，让大家欣赏到了许多优美的诗句，通过同学们声情并茂的朗诵，使我们领略到了诗歌的魅力，大家展示了才艺，增强了自信，也更加喜爱学习和阅读优美的诗歌和散文了。这次活动，将在我们每一个同学的心里留下深深地烙印。
诗歌朗诵周记4
“丁零零”上课铃声响了，同学们纷纷走进教室，端坐在自己的座位上，心里乐滋滋的。因为大家都知道这节班队课要举行“诗歌朗诵比赛”。不一会儿，卞老师笑盈盈地走进教室，跨上讲台大声宣布：“同学们，今天的诗歌朗诵比赛现在开始!下面哪位同学先来带个头?”这时，讲台下一片沉寂，谁也不敢举手。卞老师刚刚还笑容满面的脸立刻阴沉下来，显得很尴尬。我虽然有点儿想举手，但又怕朗诵时出错，遭到同学们的嘲笑。
就在这一片沉寂中，一只手高高地举了起来。“啊!是谁呢?这么勇敢?”哦!是夏亲，我不禁暗暗佩服她的勇敢。只见她从容地走上讲台，先向大家鞠了一躬，便抑扬顿挫地朗诵起来，还不时配上几个锦上添花的动作。她朗诵的是《打开大自然绿色的课本》，她把这篇诗歌朗诵得如诗如画，同学们完全陶醉了。我的眼前仿佛真的出现一幅鸟语花香，山高海阔的景象。不一会儿，夏亲朗诵完了，同学们却仍在发呆，直到老师带头鼓起了掌，大家才缓过神来，顿时，教室里响起了热烈的掌声。
也许是受到夏亲的鼓励，副班长郭晓悦也自告奋勇地举起了手。她面带笑容地走上台，就开始了朗诵。你看，她多投入啊，还不时晃着脑袋呢!你听，她的声音有轻有重有缓有疾，好似一条在“叮咚叮咚”唱着歌的小溪。郭晓悦朗诵完了，也赢得了同学们的阵阵掌声。
卞老师又问：“还有谁来朗诵?”大家一齐把目光投向班长——就是俺嘞!我见大家对我抱以如此厚望，盛情难却，只好硬着头皮走上讲台。也许大家还不知道吧!当我站在讲台上，面对着全班四十九双眼睛的那一瞬间，我的脸上好像抹了辣椒一样红，腿也不听使唤了，一直在发抖。还好，我平时还有些上台的经验，我深吸一口气，渐渐平稳颤抖的心，接着清了清嗓子，就娓娓动听地朗诵起来：“祖国敞开了绿色的大门……”我一边朗诵，一边做着自己事先设计的动作。此刻，害怕也已经抛到九霄云外去了。不一会儿，朗诵完了，台下又一次响起了雷鸣般的掌声。接着，老师又请了范亚杰、陆茸、邰志鹏等同学上台。大家真是八仙过海——各显神通。
比赛最后，老师通过同学投票决定胜负。想知道结果吗?女生组我与夏亲并列第一，郭晓悦第三;男生组高津元第三，范亚杰第二，邰志鹏老大。
这次活动，大家都十分开心。这时，卞老师发话了：“同学们，你们还记得活动的过程吗?回忆一下，写一篇作文明天交给我。”哦!原来是个阴谋，我晕!!!
诗歌朗诵周记5
比赛马上就要开始了，我的心中满是激动和兴奋。为了这比赛，我每天晚上背得口干舌燥，嗓子都有点儿哑了， 所以在这比赛上，不好好展示一下怎么行?
我先简单介绍一下比赛规则：将全班同学分为两大组进行PK。老师来抽签，在报出诗或词或曲的题目后，看谁先站起来，就由那人背出，如背对加10分，如背错，扣10分，保底分100分。
比赛在同学们的欢呼声中开始了。老师把签牌打乱了，拿起了其中的一个，小心翼翼地拆开来，朝我们笑了笑，“这是一首诗，题目有四个字。”老师环顾了一下四周，用飞快的语速说出了“题都城南庄”我立马站了起来，看了看全班好多人已经站起来了。“是宇舸和一玮同时站起来的。”哈哈，居然第一首就有我背，一定要是个开门红啊!我在心里默默地背了一次，都会背，太棒了!这时的连宇舸用清晰的口齿流利地背了出来，搏得了另一组的阵阵掌声和欢呼声。我也不甘弱后，正确地背了出来，我们组同样是兴奋的没话说。目前的比分是110：110，平手。……第三首，老师想了想，说：“这样吧，要在我说出开始之后才能站起来，否则犯规，扣十分!”老师抽出了一个签“如梦令”。由于我太激动了，太紧张了，忘了老师刚才说的话，双腿不由自主地站了起来，我环顾了一下四周，见没人站起，还在心底暗暗高兴。“喔——”对方同学叫了起来，笑嘻嘻地看着我，老师也笑呵呵地看着我，我立马发现了不对劲，一拍脑袋，哎呀，我怎么把这给忘了呀!老师才刚说呢……唉，真是的，我朝同学们苦笑了一下……
时间过得真快，就要最后一签定胜负了，此时的比分是150：150。全班同学心中满是紧张，为自己组最后一搏!这次，老师出乎人的意料，说话没有绕一大圈，而是一看标签就直接说出“浣溪沙开始!”全班同学都没反应过来，全愣在那儿，正当我屁股都已经离开椅子一半，正准备站起来的时候，可歆慢悠悠地站起来了，边站还边看看同学，看看老师，我一想：既然可歆已经站起来了，我也就想也没想屁股又回到椅子上了。
这时全班同学恍然大悟，另一组的同学后悔莫及，我们组别提有多高兴了!可是结果却出乎我们的意料，向来聪明绝顶的可歆居然愣是背不出来，旁边的同学一直给她提示，可是可歆却还是背不出来。“五，四，三……”另一组的同学越喊越高兴，越喊越激动，可我们是越听越急，越看越急，急的直跺脚。直到最后一秒，可歆依然背不出来。结果令我们大失所望：我们输了!
这个比赛只是个游戏，游戏就有输赢，我们会乐观的去看待这个比赛结果，不会为了这比赛结果拼命，况且这比赛还给我们带来这这么多的欢声笑语!
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