操场上的笑声周记作文200字

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“哈哈哈哈!”一阵阵地笑声从操场上传了过来。大家在干嘛呢?原来是三班体育课上的足球赛开赛了。同学们听过操场上的笑声吗?你对此有什么特别的感受呢?下面是小编为你带来的操场上的笑声周记,欢迎阅读。

操场上的笑声周记1

今天上午第三节课,老师带我们来到操场上玩丢手绢的游戏。

游戏开始了。老师说:“谁第一个丢手绢?”同学们争先恐后地举起手来。老师最后把手绢给了周宇航。只见他站起身,绕着同学们围成的圈走了一圈。同学们则唱起了儿歌“丢呀、丢呀、丢手帕……”周宇航在心里盘算着,思考该把手绢放在谁的后面。忽然,他停住了脚步,悄悄地把手帕放在祝沁怡身后,迅速往前跑去。他刚跑不远,祝沁怡就反应过来,她立刻起身,拿起手帕就向周宇航追去。大家不停地喊:“加油,加油!”周宇航手长脚长,一会儿就跑到祝沁怡原来的位置,蹲了下来,没有被抓住。游戏继续进行。

这回,轮到钱驰涛追唐诗意。钱驰涛可是运动健将,跑起来像飞一样;胖乎乎的唐诗意却像只蜗牛似的跑不动。这一胖一瘦的精彩追逐,逗得大家前俯后仰。

愉快的游戏结束了,可大家的笑声还在操场上回荡。

操场上的笑声周记2

“抓住了”!原来我们在操场上玩——捕鱼的游戏。

游戏的规则是这样的,先从游戏中的小朋友挑一名小朋友做捕鱼人,其他的小朋友在指定的范围当小鱼,游戏开始,捉鱼人进到指定范围内捉鱼,捉鱼人和鱼不能跑出指定范围内)捉鱼人可以用各种方式捉鱼,只要碰到鱼就算抓到了,第一次捉鱼的人就是队长,捉到了。两个小朋友手牵手,队长说抓哪一条鱼,就一起去抓哪一条,就这样心此类推。

游戏开始啦!我们迫不及待地选了一位“队长”,“队长”他可是我们班里跑得最快的同学,他飞奔到指定区内,我惊慌失措地乱跑,第一个被抓到的就是我,我无可奈何地叹了口气和队长一起拉着手,只听到队长说:“抓那个跑得最慢的,”我听了就和队长一起向小鱼冲去,那条小鱼还不知道要抓的人是她,一下子就被我们抓住了,抓住一条小鱼不够,我马上叫队长抓我身边那几条小鱼,队长和我们一起一网打尽抓了三条鱼,哈哈,我们厉害吧!

“叮零零”上课铃响起了,我们的游戏结束了。

操场上的笑声周记3

有一天,体育课上,张老师带着我们307班去操场上玩。我们全班52个人一下子高兴得一蹦一尺高。我们走在路上的说话声大得简直是全校都能听得清清楚楚。张老师实在忍不住了,就大声说:“你们再这样我就不让你们去玩啦!”听了这句话,我们立刻把嘴闭上了。

到了操场老师让我们去玩,我们飞一样的跑到草坪上,玩起了各种各样的小游戏。

我和我朋友金旻妍在玩转圈圈的游戏,我们转呀转,转呀转,直到转得头昏脑胀才停下。我太晕了,一屁股坐在草坪上,好久好久才回过神来,一看,金旻妍已经站起来了,于是我也站了起来,我觉得今天太幸福了,我情不自禁地笑了起来,此时此刻,这是一幅多么让人动心的画面啊!我们玩转圈圈玩腻了,然后又想到了一个游戏。警察抓小偷,这次又多了一个朋友。那个朋友当小偷,我当警察,金旻妍也当警察。我们分好职业后,就开始玩了,我们的笔是那样的清脆动人,这笑声飞出了校园,久久地回荡在湛蓝的天空……

操场上的笑声周记4

今天我们在学校里玩起了“打野鸭”这一个游戏。

我们兴致勃勃地跑到了操场。我是鸭子,那一群“猎人”拿着一个球要打我们。只见戴兵兵拿起篮球一掷,球像一只“雄鹰”一样飞了出去。我拼命向右一跳,可躲也躲不过,一下就被那一只“雄鹰”给逮住了。我伤心极了,为什么我第一个被抓?

过了好一会儿,现在只剩两个人了。曹俊阳拿起篮球,卓尚言像一只可怜的小鸡一样躲在了周涵喆的后面。曹俊阳把球一抛,说那时慢那时快,卓尚言一缩,球就“飞”了。潘剑波接过球推了一下,卓尚言防不胜防,不幸被打中了屁股。我们一看就忍不住大笑了起来。

现在操场上只剩下一个“顽固分子”周涵喆了。这次戴兵兵也像刚才一样用力一掷。周涵喆像舞跃家一样扭了扭腰,球就乖乖地从他脚边走过。老师眼捷手快,瞄准他的屁股“射”了过去,不赖,打中了。我们看见周涵喆无精打采的样子,有的人仰起头来,哈哈大笑,嘴巴都合不上。有的笑出了小酒窝。还有的把小白牙露了出来……“顽固分子”被我们“干掉”了!同学们欢呼起来。

接着我们开始了第二场,第三场……

欢声笑语还在操场上回荡着,我们度过了一个快乐的中午。

操场上的笑声周记5

一次体育课上,老师给我们玩丢手绢的游戏。游戏的规则是这样的:某个人拿着手绢,丢给围成一圈坐的小朋友中的任意一位,被扔的小朋友得迅速起身去追丢给他手绢的人,如果在追的过程中扔手绢的人能坐到被扔小朋友的位置上,那个被扔的小朋友就得做两个仰卧起坐。

游戏开始了,只见小苏绕着我们跑了两圈,趁小周不注意时,扔到了他的后面,小周丝毫都没发现,仍然纹丝不动地坐在那里,看到小黄对她使眼色她才有所醒悟赶忙起身,可已经迟了,小苏已经迅速坐到她的位置上。没办法,愿赌服输,他只能做了两个仰卧起坐,周围的同学个个笑他不灵活,有的甚至说:‘区区一个小女子都赢不了!“

操场上的笑声越来越响,声音也传的越来越远。

操场上的笑声周记6

“哈哈哈……!”操场上传来一阵欢快的笑声,原来是蒋老师带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏呢!

这个游戏的规则是:一人当老鹰,一人当母鸡,其余的全是小鸡。老鹰只能捉最后一只小鸡,不能捉前面或中间的小鸡。

看!赵驰宇同学这只”老鹰“真狡猾,只见他站在原地假装左晃右晃,分散小鸡们的注意力,等大家放松警惕了,突然找准目标,猛地跑向最后一只小鸡扑了过去,一把捉住了。”哈哈哈!“老鹰得意地笑了。他虽然捉到了一只小鸡,但我们也不泄气。过了一会儿,老鹰又开始进攻了,他左蹿右跳,这次我们可没有被老鹰忽悠,没有上当,大家提高了警惕,老鹰扑了好几次都没捉到,到是他气喘吁吁的样子把大家逗乐了。

很快,游戏结束了,我们多么希望能继续玩,这个游戏告诉我们做任何事情都要思想集中,还要讲究策略,成功就大有希望。

操场上的笑声周记7

操场上,几个孩子抢着一个球。抢到的抱着球跑,抢不着的哭着告状。我曾想过如果每个孩子一个球不就避免了抢球现象了嘛!可事实上每人一个球就没有了集体玩的激情可快乐。就像我们成人的体育运动篮球和足球一样,如果有一个游戏规则,孩子们能集体参与又不乱,不就解决问题了嘛。

于是我想到了夹球接力赛。比赛规则:两小组比赛,用脚夹住球从始点跳到终点,用时最短的组获胜。随着哨声,孩子们开始了紧张有序的比赛,夹球的小朋友时不时会把球夹跑,捡回来继续,本队的小朋友急的只喊:加油!加油!”蓝队还剩最后一个“,听到我的提醒,红队更加卖力,始点与终点的小朋友都着急的喊:”快点,快点,你过来我们就赢了。“嘟……截止的哨声吹响,”我宣布,红队先到终点,用时最短,红队获胜。“

”耶“。红队小朋友高兴的叫好,蓝队小朋友不服气的表示:下回我们一定赢。


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