初中生日记范文精选
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。今天小编为同学们整理分享的是关于初中日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
日记一篇
一个寒假，妈妈和爸爸给我报了一个滑雪训练营，希望我的自理能力可以得到锻炼。
来到宾馆，老师吹了一声哨，说：“队员们，我给你们3分钟。把衣服放进房间后，下来赶紧排队。我们要去滑雪场了!”我特别兴奋，放好衣服后，赶紧跑了下来。
来到滑雪场，老师指挥我们有秩序地排队领取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然没拿动!雪鞋这么重啊!我只好用双手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上来到试鞋区。一看伙伴们早已落座，没有空位子了。心里不禁吃了一惊，急忙找了个墙角试鞋，结果一个重心不稳摔了一跤，我用手勉强扶墙起来。我看了看脖子上的汗水和膝盖上的伤痕，不由得辛酸和委屈。这些以前可都是爸爸干的活呀!正想着，看到伙伴已经有说有笑三三两两在试鞋了，有几个滑雪能手已经穿好鞋在试走了。心里更加烦躁不安，把脚使劲往雪鞋里塞。可这鞋好像和我对着干，倔强的扭着身子，似乎在_，怎么也进不去。看到伙伴们已经穿好了鞋。我的泪水不停地在眼睛里打转，我极力忍住，不想让同学们和老师们看见。
这时老师走来，亲切地说：“可荻，用不用老师帮帮你呀!”我赶忙说：“谢谢您!不用了!不用了!我快穿好了!”这时，我的泪水再也忍不住了，顺着脸颊流了下来，我慌忙擦擦眼泪，继续穿鞋。
看着穿的皱巴巴的雪服和勉强穿上的雪鞋，像只丑小鸭的我，心里顿时百味陈杂：委屈、伤心、心酸、泪水。来到雪场，我穿着行动不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴们早已站在远处向我招手，我立即加快脚步行进。突然，手一松，雪板滑落下来，我慌忙弯腰去捡，继续前进。
滑雪场上，教练教了我大S型弯和小S型弯，翻转和猫跳。
一天又一天过去，我穿雪服和雪鞋的速度越来越快，也越来越娴熟，在这个训练营得到了许多自我挑战和锻炼。林海音的爸爸对她说：“英子，记住，凡事只要硬着头皮去冲，就冲过去了，没什么大不了!”
我想，如今，我亦如此。虽然没有家长的悉心照料，但我仍能克服一切困难，冲破层层难关。我相信这次锻炼就是我人生中一次蜕变的过程。
日记二篇
我们的教室在二号楼三楼中间，到了三楼往右拐就到了，它宽敞明亮，干净整洁，雪白的四壁上涂了一圈苹果绿色的油漆墙围，看起来赏心悦目，给人一种舒适的感觉。
走进教室，首先映入眼帘的是一块长约四米，宽约一米的乌黑发亮的大黑板。黑板四周上有一圈铝合金白边，给黑板增添了不少美丽的色彩。如果说教室是无边无际的海洋，那黑板就是一艘小船，老师带着我们在知识的海洋里遨游，让我们学到了不少知识。黑板又好比一片沃土，老师每天在这里撒下知识的种子，使我们从不懂事变得懂事了。
黑板下面是一个米黄色，长条的黑板槽，里面放着：粉笔、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，老师写字时，不容易把粉笔沫落到地上。
黑板前面是老师讲课用的讲桌，讲桌的颜色是土黄色的，有半人来高，讲桌上整整齐齐的放着课本，老师上课用的材料的墨水瓶。
教室的左右两边各有三扇明如镜的铝合金推拉窗。每天，温暖的阳光透过明亮的玻璃窗照到每个同学的身上，让同学们觉得既暖和又舒适，窗户之间那雪白的墙壁上张贴着一篇篇同学们的优秀作业。
教室后面的黑板上是同学们的学习园地，园地里很多内容，有谜语、脑筋急转弯、知识窗……一下课，同学们都围在那里驻足观赏，有的在摇头晃脑的读诗文、有的在皱着眉头思考谜语、还有的在津津有味的读小故事……它常换常新，就像一个美丽的百花园，吸引我们这些“小蜜蜂”采撷知识的花粉。
教室中间整整齐齐地摆着三十六套土黄色的桌椅，横着，一条线，竖着，一条线，多像正在等候检阅的士兵。
天花板上挂着六盏日光灯，每当天黑或天阴的时候它就会为我们照亮，它就像老师的眼睛一样，一直悄悄的俯视着我们度过了一天又一天。
我爱我们的教室，更爱我们的老师和同学。
日记三篇
故乡的水是家乡人赖以生存的源泉。新中国成立以后，故乡人围湖造田，把一片片荒湖变成了绿洲，实现了“人在桥上走，水在河中流”的夙愿。我的村子靠进汉江边，多是芦草林开垦出的旱地，种植杂粮。上世纪七十年代，故乡人把旱田改造成了水田，依靠通顺河水灌溉，吃上了“白改水”长出来的大米。通顺河里有鱼虾，潭里有莲藕，菜园里有瓜蔬，鸡鸭鱼肉无残毒，无污染。喝水觉得水甜，故乡人享受着绿色环保的口福。
那时，虾肥螺密，孩子们在河水里嬉戏，能捉到肥大的螃蟹，在湖区的芦苇林里摘粽叶，能捡到野鸭蛋。盈盈一水。柔情依依，清波碧浪，干净透澈。水牛躺在河里，把整个身子埋在了水中，只露出一个头在水面上透气;燕子飞来飞去，还不时地用翅膀拍打着水，唧唧地叫个不停;捕鱼的鸬鹚钻出水面，喉咙里塞满了鱼。一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。
故乡梅雨季节的雨水是泛滥的，而且泛滥成灾。赶上大涝之年，内涝外患，由于地势低洼，故乡的土地，简直就成了汪洋一片。汉江水陡涨，汹涌而来，故乡也成了分蓄洪区。庄稼被淹，房屋倒塌，大水把村子围成了孤岛，大疫威胁着人们的生命。故乡人在治水中也有了“水”的性格，他们照顾大家，舍小家，与水抗争，不屈不饶，可歌可泣。碰上涝年，往往是靠糠菜红薯充饥，螺蛳河蚌果腹。
上世纪五十年代起，故乡人开展大规模的除水害、兴水利的治水活动。五十余年的治水历程，故乡基本建成了防洪、排涝、灌溉三大水利工程体系，修成了密如蛛网的排水渠道，故乡从此免除了水患之灾，成为鄂中地区有名的“鱼米之乡”。
童年的故乡，水的风韵、桨声灯影给我留下了难以磨灭的印象。由于近些年生态环境的恶化，故乡的通顺河流遭污染严重，河水开始变得浑浊，鱼虾也渐渐不见踪影，就连夏夜的蛙声也难以听到了。
日记四篇
从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。
在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜!那是萝卜!逗得大人哈哈大笑。
在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。
后来，我上了三年级，这才慢慢接触到百科全书。可是，三年级是小学中的一个转折点，是作业最多的时候。于是，原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟，好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知识，心中真是有些惋惜。
四年级，爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》，是爸爸当作生日礼物送给我的。从那以后，我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》……五、六年级，妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著，比起中国文学又别有一番韵味，充满了大洋彼岸的气息。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”现在想来，这句话说得太对了!读书伴我成长，书已经成为我心中不可或缺的东西，它是我进步的阶梯。
日记五篇
我们每个人都会经历成功、失败、挫折……在经历着这些后都会有深刻的印象。我在我的记忆中的心扉搜索着，仿佛只有那件事让我流连忘返，永远也难以忘记。
记得那是在四年年级暑假的时候，同学们可能都在家里看电视，玩电脑，或是做作业，而我却不同，我则在家里练钢琴。虽然炎热的热气让我汗流浃背，同学们那欢声笑语的歌声在引诱我，可我还是继续练着。“我一定会考出五级。”这是我对妈妈说的，五级，说说简单，可做起来难。整个暑假我除了写作业就是弹钢琴。早上，我先把暑假计划本上的作业完成，下午，我就开始了我的魔鬼式训练，我的房间不断地传来我那天赖般的钢琴声音，一会儿似泉水般清脆。一会似瀑布般凶猛，仿佛是一只凶恶的老虎。晚上，吃过晚饭后稍休息一两个小时接着弹。
就这样日子一天天过去了，考级的日子逼近了，我更加刻苦了。终于等到了那一天，我十分紧张，妈妈好像有什么魔力看出了我的心思对我说：“佳琪，不要紧张，你都练习了这么久了，现在就该发挥出你的实力了，妈妈相信你”。我点了点头，想：“我一定要考出五级，不让爸爸妈妈老师失望”。“周佳琪”。监考老师的话语打断了我的思绪，我走了进去，先向老师行礼，接着就开始了我的精彩表演，眼睛的余光让我看到了监考老师们在窃窃私语，我尽量装出一点也不紧张的样子，可心里却十分害怕监考老师们不给我考出。几个月后。妈妈高兴地对我说：“佳琪，你考出了”。我的眼泪顿时夺眶而出，这几个月的努力总算没白费，考试后，我整天茶不思，饭不想，就连睡觉都睡不着，整天担惊受怕，仿佛是一个刚偷完东西的小偷，怕警察来抓。
瞧，这就是成功的喜悦，你也许永远也无法我，我从中也得出了一个结论：只要努力就会成功。真实一举两得呀。你也有过这样的经历吗?
