初中生周记
周记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。今天小编为同学们整理分享的是关于初中生周记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
周记一篇
我的家乡坐落在东港区西湖镇一个依山傍水的小山村。虽然我已经离开那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。
小河真美啊。它清澈、恬静，令人神往，远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚，弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更显的迷人。
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不只什么时候偷偷地从土里钻出来，爱春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光照耀下像一块碧绿的绒毯，我门们在上面坐着，躺着，打滚。成群的牛羊在河边吃草、饮水、小羊在河边叫唤着母亲。河岸边，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。枝条伸进清凉的小河，好似在跟小河亲切地握手。布谷鸟、吸喜鹊在枝头蹦跳，唱出清脆、婉转、优美的歌。那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼的水面。一阵微风吹过，水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢。一会儿散开。
夏天，小河成了我们的乐园。下午放学了，小朋友们边脱边跑，到了河边，就一头扎进去。有的打‘狗刨’，有的‘大肠漂扬’，有的像泥鳅一样在河里穿梭来往。河里溅起朵朵雪白的浪花……小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起，就像一曲动听的田园交响曲。每当这时我快乐极了。迷人的小河，你给我的童年带来了多少欢乐。
到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了，我们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来，我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时，我们心里有多高兴。远处金黄的稻子也好像被着喜悦声所陶醉，在频频地点头招手。
冬天的小河，随着雨量大小，时而宽，时而窄，时而深，时而浅。河水仍不息地流向远方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不那些名川大河雄伟壮观，你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑，总是默默地流向远方。你那自强不息的精神值得我敬佩。从你身上，我获得了奋进的勇气和力量。
啊，我爱你——迷人的小河。
周记二篇
晚上，做完值日后，已是6点15分了，我独自一人走在路上，这条我已经走过5天的路上。
风很大，天很冷，我把外套紧紧地裹在身上，背上背的沉重的大书包，在这时倒也给了我一点温暖的感觉。
天色暗了，愈来愈暗了，我却一点也不急，慢悠悠地走着，四处张望着，我还从来没有在这个时间段去欣赏过我居住的小城呢!
天是深蓝色的，却寻不到月亮的踪影。马路上，路灯亮极了，一对一对地照着穿梭的车辆，路灯四周的光晕，一点一点地渗入了流动的空气，那光点落在了我的眼中，我的心上，排长队的车都亮着大灯，再加上漆亮的车身反射着路灯的光，这路上成了一条飘动的光带，耀眼极了相比之下，人行道两边那些商店的霓虹灯就显得安静多了。有的店铺，比如咽酒店，婚纱店早就关门了;而另一些店铺，比如茶馆，足疗室则正是营业的时期，街上最静的莫过于行人了，灯光照在他们身上，映出他们的影子。
我还是慢慢地走，抬头望远处那已经快看不见的灯光，低头数脚下不一样的地砖。风一次又一次地吹乱我的头发，我一次又一次地将其捋好。
路过校园所在的那条小胡同，灯亮着，勾起我无限回忆。我仿佛又回到了校园，又和昔日的同学老师在一起了。那时，有好多人。而这时，我只有一个人站在灯光下。
我走在放学的路上，这段本该用5分钟走完的路程，我却将其延长到了15分钟，而这15分钟时温馨、美好的，它让我欣赏到一段独特的风景。
周记三篇
八月十八号是我参加暑期游泳班的日子，我把泳镜、泳帽。泳裤、毛巾统统放进袋子里，和曹文浩一同去游泳。
我们在旁边惊讶地看着这座巨大的室内游泳馆，不仅联想到这简直就是高青的“水立方”。我们先坐在大厅里，等人来齐。一会儿，人都到齐了，老师让我们站到外面报数，然后到大阳台换鞋，老师叮嘱我们换衣服时，要用喷头冲冲身体，让我们适应水温。我们站在边上，老师教我们做热身运动和怎样下水，我们开始下水了，我先到池子边上慢慢的向下滑，脚碰到地面了，一米的水正好到我腰部，先练憋气，老师一吹哨子，我们就扑通扑通的把头扎进水里，我能隐隐约约的看见两旁的人，不到10秒钟，右边的人就站了起来，旁边就只有张弛了，我们又坚持了30秒，开始感到心跳加速，呼吸困难，我听见远处有一点声音，肯定是曹文浩起来了，幸好我平时经常练水下憋气，还能撑一会，5、4、3、2、1我几乎是跟张弛一块上来的，我大口大口吸着空气，就像鱼儿离开水又回到了水中。接着我们练习了抓边漂，和不抓边漂。上岸之后老师教了我们蛙泳腿动作，让我们回家练习。我们结束了第一天的游泳课。
第一天我就感觉到了游泳的乐趣，于是我决定下午跟曹文浩去经济园游泳池练习。到了下午，我背上游泳圈和泳衣、泳镜，骑车去游泳，我在经济园那又冷又脏的水里苦苦练了三个小时，终于可以扔掉游泳圈，游上5、6米。
第二天的课开始了，因为我在经济园练了一下午，所以总是比别人快一拍、半拍。我们又学了蛙泳时手的动作和换气，虽然在换气的时候遇到了个小麻烦，但经过练习，我终于踢开了这块绊脚石。这节课将要结束时，老师第一次表扬了我：“游的不错，继续。”家长们纷纷向我投来羡慕的目光，我心里不禁涌起一股巨大的成功感。
同时，这次成功也激发了我对游泳更加浓厚的兴趣，一到星期天，我就跑去游，于是我梦想有一天我能游到北京的水立方，像菲尔普斯一样，打破世界纪录，勇夺奥运金牌，为国争光!
周记四篇
终于放国庆假了，好开心哪，因为我早就想让妈妈教我做菜了!
那天，我吃完早餐，就催妈妈去菜市场买菜。
到了菜市场，只见人头攒动、热闹非凡，台面上放着各种各样的新鲜菜。我看得眼花缭乱，都不知道该买什么菜了。忽然，我想起了我最喜欢吃的鱿鱼。于是，我对妈妈说：“妈妈，带我去买鱿鱼的地方吧。”妈妈说：“好的。”我让妈妈买了1斤的鱿鱼。接着，我跟妈妈说：“妈妈，你今天教我烧鱿鱼好吗?”“可以，只要女儿肯学就行了。”我听了心里好高兴啊!
我拉着妈妈的手回到了家，妈妈让我把鱿鱼放在水里泡着，然后洗鱿鱼，再把鱿鱼切成一小块一小块的，切完以后把它放进淘米篮里。我把锅洗了洗，先把油放进锅里，小心地打开灶台煤气阀门，这时，锅里的温度逐渐升高，锅里发出了滋滋的响声，油溅到我身上了，我吓得喊道：“妈妈，我很害怕!”妈妈说：“只要你掌握了技巧，等锅里的水快干时倒油，油就不会炸到身上，也不要等高温时放菜。”妈妈又说：“现在可以放鱿鱼了。”我小心翼翼地把鱿鱼倒进锅里，用锅铲不断翻动鱿鱼，生怕把鱿鱼烧糊了，我问妈妈：“什么时候放盐?”妈妈说：“一般都是在菜快熟时放盐，因为放早了，锅里的温度会很快升高，锅里菜的汁水很快被蒸发，菜就容易烧糊，而且菜里面也不易烧熟。放盐时先要少许，不要太多，如果发现淡时可以再加一点盐，如果喜欢其它作料，可以随后放一些，然后用锅铲搅拌，用锅盖盖住，过一会儿，就可以出锅了。”我一边听，一边做，很快就闻到菜香了，我感觉口水似乎就要流出来了。妈妈说：“可以出锅了。”
我轻轻揭开锅盖，用筷子夹了一些鱿鱼给妈妈品尝，妈妈吃了一口，开微笑着说：“宝贝，做得不错，很好吃的，继续努力，加油，妈妈支持你。”然后，我自己也尝了一口，真的很好吃耶。这时我的心里甜滋滋地。
经过做鱿鱼这件事，让我明白了：要想做好一件事情，其实并不难，只要有决心和耐心，掌握技巧，就一定会做好的。
周记五篇
阔别家乡，久居城市，远离了大自然的怀抱，缺少了住在乡村时本色心境。一有空闲，总想常回家看看住过的村庄，看看那魂牵梦绕的荷塘。
家乡村边有一口小荷塘，我每次回去总爱到荷塘边走走看看，亲近亲近它。
盛夏时节，满荷塘亭亭玉立的荷叶，宛若一把把张开的小绿伞，托着银辉滚动的露珠——这人间纯真的结晶，欢迎人们的到来。一阵微风吹过，荷花在风中摇曳，红莲垂露，纤纤欲滴;白莲带雨，娇娆无瑕。怒放的嫩蕊摇晃，含苞的娇羞欲语。一朵朵花中仙子构思着诗情画意。
荷塘里澄净如洗，红花绿叶玉液，显示出一种天然之美。漫步在荷塘岸边的小路上，看那脸形红润，蛾眉淡描，粉脂不施，颈胸袒露，雍容自若的莲花，鱼戏莲动，送来阵阵清香。偶尔还有青蛙发出“呱呱”的叫声，蛙声似弦如琴，有板有眼，有韵有律，时而低沉，时而激越，时而抑扬，时而顿拙，时而悲壮，时而奋进，声声成韵，于静中增添几分鲜活。炎炎苦夏，置身于这凉爽的世界，便有了一种远离尘嚣的感觉，可以静静地聆听大自然的声音，感受大自然的纯朴，一切杂念烦闷，顿然消失，让人心旷神怡。
深秋时节，荷花凋谢，枯黄的叶片浮荡水中，塘内不见擎天的绿盖，更显得一塘清水的寂廖和凄冷了。这时，再漫步荷塘边，看着花残叶败的景况，心里便会情不自禁地惊呼：“绿呢?接天无穷碧的叶呢?红呢?映日别样红的花呢?”随即又悄然转意：“啊，融进了唐诗宋词，融进了《荷塘月色》上升为彩霞，装饰在禅座仙界……”
“爱荷的人，不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的廖落……”哲人说。
不畏严寒，朴实无华的残荷，依然靠残躯装点自然，没有生命苦短之感叹!并对新的生活充满希望。荷的种子深埋污泥中，来年便会萌生新的生命。置身于斯，让人思绪翻腾，彻悟人生。
每当想起荷塘，便激起我缕缕乡情，生发回故乡看看的念头。
