小学生读书日记精选

志豪 1172分享

  读书会真有趣!既锻炼了我们的口才,又丰富了我们的知识!可好了!今天小编为同学们整理分享的是关于读书日记,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  日记一篇

  吃过早饭,我和妈妈去新蕾公园参加读书会,因为是星期天,公园里的人很多,但我一眼就看到了田炜桓等我们班同学,几天不见,他们好像长高了,也吃胖了,我们寒暄一阵以后,找到一个安静的地 方坐下,开始了我们的读书活动。我读的美文的名字是《小熊的生日》,这篇美文讲述了小熊要过生日了,他写信邀请了他的朋友,并且他准备了很多菜,可是他的朋友一个也没有来,原来他信上写的 是“明天是我的生日”,朋友不知道今天是他的生日,因为自己一时疏忽,造成了这么大误会,本来觉得很高兴的生日,就这样过去了,他后悔极了。我读完以后,大家踊跃点评,说出了我的优点:声 音大、读得通顺。缺点是:缺乏感情。其他同学读得也很好,有的几乎没缺点。

  我们都读完了,田炜桓妈妈为我们做了总体点评,并为我们每个人发了一份童话剧的底稿,让我们读熟,并排练,然后我们就解散了。

  今天,我们的读书会开得很成功,我们都很高兴。

  日记二篇

  今天下午,我们班要开展了一场“帅狗杜明尼克”的读书会,我心里可高兴了!因为,这次读书会同学们要以比赛的形式来进行;读书会分别是:问题选答、形象点评、词语比拼、朗读展示, 一共四项,我参加了两项。下午终于到了开读书会的时间了,同学们陆续上了三楼。等我们小组的全部到齐了以后,我们也上了三楼的报告厅。到了三楼报告厅一进门,我看到同学们已经到齐了,同学 们的爸爸、妈妈也来了很多。

  一会儿,我们就开始上课了。一开始老师让我们每组抽一题,是看题目回答问题,第一项是我参加。我一拿到题就赶快打开看,我的问题是:杜明尼克多大了?他最擅长什么乐器?我一看心里乐 了,因为问题太简单了。我很轻松的就回答对了,得了20分。

  第二项是“形象点评”,这个问题我们组由闫英强来回答。他也回答得很好,也得了20分。接下来是“词语比拼”我们又得了20分。最后是“朗读展示”,我们每个小组都有机会参加的。到我们 组读书时,我心里有点紧张,读书时漏掉了一个词,不过我马上又改了过了;读完以后心里松了一口气,最后我们又得了20分。

  因为报告厅下一节课有别的班级要上课,我们只好将读书会结束了。我们每一组总结了一下分数,我们组得了一百三十分,我心里真高兴啊!

  前面我忘记说了,我们每一组人员全到齐了的都会加上四十分,还有我们小组由于认真听课,老是又奖给了我们小组十分。这一些分加起来就是一百三十分!

  日记三篇

  晚上九点了,妈妈像往常一样催我睡觉,可我却毫无睡意,脑子里还在闪过小说中的一些片断,于是我迅速把那本书藏在身后,慢慢地向房门靠拢。太好了,妈妈没发现,我悄悄打开门,立刻跳上床,把书藏在枕头底下,然后躺好。妈妈来关门了,她检查了一下就走了。我赶紧拿一把手电筒,低头看了起来,我看得津津有味,仿佛走进了书里。让我回过神的就是妈妈的脚步。噼啪,噼啪,妈妈来啦,我急忙放下书,躺好装睡,妈妈环顾了一下四周,悄悄地走了出去,这回我可要小心了,嘀嗒嘀嗒,时间飞快地过去了,我拿开书,静静地躺在床上,回想书中的内容。过了一会儿,我就迷迷糊糊地睡着了。

  如果把我的读书生活比作一首乐曲,那么这件事就像一个音符那样不可缺少。每想起这件事,我就会想起以前我多么调皮。

  日记四篇

  古人云:读书破万卷,下笔如有神。这句话我倒背如流,到最近我才算真正领会了它的境界。

  以前,我书虽读得不少,但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧!

  一年来我又开始大量阅读书籍了,每一本书都细细体会,细细咀嚼。读青山、读蓝天,我从中领会了大自然的奇异,万物的自在;我读社会、读生活,我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“ 读书破万卷”后我惊奇的发现,我能通过书这扇窗户,去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现:这世间本就是一本大书:奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美,又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜 、苦、辣,真实极了,灿烂极了

  书,是谜;书,是奇,书是喜;书,是我们永远的生命!谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的?春秋的晏子,清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智?是书,正是书成就了他们的的才华, 铸造了一代又一代的栋梁!

  日记五篇

  星期一下午有读书会,老师让我们准备一篇小故事,要在读书会上去读。

  我非常用心的准备一篇,读书会马上就要开始了,同学们都静静的坐在教室里,老师走过来说:“咱们开始吧,谁先上来读自己的故事呢?”全班同学都瞪着眼睛坐在那,没有一个人说话。突然有 个同学举着手说:“老师我的嗓子疼,读不了。”这一下又有好几个同学都在说:“我也是,我也是。”这时老师有点生气,批评了我们一顿。我鼓足勇气举起手来,有个同学说:“老师,陈浩毅愿意 上去读。”老师说:“人家都愿意,你为什么不愿意。”我是第一个上去的,虽然读的不太流利,但是我是第一个上去的读的,因为我迈出了这一步,接下来一个个读的人很多,有各种各样的故事。

  读书会结束了,读书会上很精彩,同学们也开心的读了自己的故事。

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