快乐的课间十分钟作文500字

华燕 194分享

  下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动,校园里顿时沸腾起来……以下是小编为大家准备的有关写课间活动的作文,欢迎大家前来参阅。

  快乐的大课间

  在学校,让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。

  我们的课间活动丰富多彩,有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动,它的玩法是:左右手各拿一个垒球,然后把左右手上的垒球相互向上抛,在空中进行交替,最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法,再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球,有规律向上抛去,手上接住的永远只有两个,其它球就会在空中“接力”,当然这是很有难度的,我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩,你会觉得就像表演杂技一样,可精彩了!你看后肯定赞不觉口。

  跳竹竿是我最喜欢玩的活动,游戏规则非常简单:用六根竹竿搭在一起,前面两根横着摆,还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形,然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿,敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”,后面同学排成一队依次向前跳,跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去,跳的动作也要与竹竿的节奏一致,不能太快,也不能太慢,不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒,这样被夹住脚或是绊倒的同学,应当遵守游戏规则,与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换,这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。

  瞧!这些活动多有趣,我们每天都有不一样的活动项目,当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声,这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光!

  愉快的课间

  下课的铃声是游戏开始的前奏,同学们将争先恐后地跑到操场或者走廊上开始我们快乐的游戏,就让我做一回小导游,引领看一看大家下课都在做些什么吧!

  在初夏的校园里,清晨的阳光总让我们那么舒适,大门里的花坛开满了五颜六色的鲜花,引来了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。听说许多同学都喜欢踢毽子,果然,一出门儿,红的、蓝的、黄的……一只只毽子在空中像精灵般的飞舞,大家踢得不亦乐乎,我正路过,无意间看见两个同学在踢毽子的时候,两个毽子突然碰撞在一起,两个人又稳稳地接住了,就在这个瞬间,我看到了这个画面,可真精彩啊!

  我们再瞧瞧操场上,那可真热闹,好像一只只小兔子在操场上活蹦乱跳似的,两位同学在比赛跑步呢!这位黄衣服的小朋友和红衣服的小朋友实力不相上下,不大一会,就跑遍了整个操场。在淡黄淡绿的树叶的摭掩下,还隐隐约约可以看见有几个同学在操场的中心练习跳长绳,看来练习得很吃力,毕竟过几天就要跳绳比赛了啊!绿色的长绳看来挥得也很吃力,它们的步伐很沉重。在被大树包围的操场里,阳光照耀在树叶上,好像把操场都照“亮”了。

  这就是我们的课间,它虽然平凡,但确实给我们带来了无限的欢乐,给了我们多姿多彩的童年生活,因为有了它,校园才充满了金色的阳光。

  忽然几只蝴蝶在我的头顶上浮着,我想它们也许想来找我们来玩的吧!

  快乐的课间十分钟

  “丁零零——”下课了,同学们就像出笼的小鸟,飞快地跑出教室,直奔学校操场,等着和同学们一起玩游戏。刚才还静悄悄的操场一下子沸腾起来,顿时变得热闹非凡。看,同学们有的踢毽子,有的跳皮筋,有的丢手绢,有的跳绳……真开心!

  我们男孩子玩的游戏可多了,有跳格子、三角蹦、跳皮筋、扔沙包等,最有趣的要算玩扔沙包了。我和几个要好的同学来到操场的一棵大树下比赛扔沙包,看谁扔得最远。比赛马上就要开始了,我们几个整齐地排成一排,手拿沙包,只听“预备——开始!”同学们的沙包像箭一样飞了出去。我们正准备看谁得冠军时,突然,一个黑糊糊的东西从天而降,不偏不倚正好砸在我头上。我还没有回过神来,同学们都笑成一团。原来,我的沙包被我扔到了天上,又被树枝挂了一下,没有飞出去反而砸到了自己。我不好意思地挠了挠了头,说:“我的沙包被树枝挂住了,这次不算!”在我的央求下,同学们决定再比赛一次。

  第二次比赛开始了,我有点紧张。为了不再重复刚才的尴尬,在比赛开始前的一刹那,我不由自主地对着同学们喊了一声“停!”同学们都莫名其妙。这时,我轻轻地放下沙包,先活动了一下胳膊,又扭几下腰。同学们看着我,一边学着我的样子,一边哈哈大笑。我一本正经地对同学们说:“笑什么,磨刀不误砍柴功!”做完准备动作,我拿起沙包,像铅球运动员一样,左脚在前,右脚在后,对同学们喊了一声:“好了,可以开始了!”只听“预备——开始!”同学们手里的沙包个个如闪电般飞了出去。我也使尽全身的力气,猛地将左臂向后甩,接着将沙包扔了出去。我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕沙包再次挂住树枝。就在我担心时,不知是谁喊了一声:“李子轩第一名!”我还没有来得及欢呼雀跃,只听上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵。我也擦了擦额头上的汗,捡起远处的“冠军沙包”,向教室走去。

  多么快乐的课间十分钟,多么叫人留恋的课间十分钟啊!

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