关于工作热情的心情写作欣赏

　　编者按：《幼儿教育：我想见到的第一个人是你》这篇文章讲述了一个孩子的一句话使得作者觉得心里暖暖的，从中也写出了作者对于幼儿园工作又燃起了更大的热情，不妨来看看吧。

　　作为一名跟校车的老师，每天早上，我都会跟随校车一起去接孩子，然后再随校车回到学校。这天我还是同往常一样，下校车后和幼儿园的孩子们一起往幼儿园大门走去。

　　刚走到幼儿园大门口我就看到我们班一个叫融融的小女孩非常高兴地从幼儿园西楼梯向我跑过来，抱住我说：“燕子老师你终于来了!”

　　我赶忙先抱抱融融，然后拉着她的手向三楼我们班级里走去。因为我要给孩子们准备早饭，所以到班级里之后融融很懂事地就去找她的好朋友玩了。但是融融今天早上从楼梯上跑下来抱我的画面一直留在我心里。

　　吃过饭，我抱着融融问：“怎么想到今天下楼去接我呐?”融融的回答让我又吃惊又温暖：“因为我想第一个见到你呀!”

　　听到这个回答我停顿了几秒，随即把融融抱在怀里，心里有一种从来没有的感觉。因为想要第一个见到我，孩子来到幼儿园就一直在楼梯口等我，孩子的单纯、真诚深深地把我打动了。但我又转念一想，每天早上路况情况不一样，我的校车到校时间不能确定，万一哪天堵车了，孩子在楼梯口一直等我也不是办法。于是我决定和融融来个约定。

　　我对融融说：“宝贝，我也想到幼儿园之后见到的第一个人是你，但是如果我的校车不能及时回到学校，再加上一楼早上人来人往，你一个人在那个楼梯口等我，我会担心你的。这样吧，我们约定三楼的一个地方，你在那里等着我。”孩子很愉快地答应了。最后我们把幼儿园三楼东楼梯的绘画区(我们的教室就在绘画区旁边)作为约定地点。

　　第二天我如约的从东楼梯上楼，走到三楼的绘画区看到融融已在那里等着我，一双眼睛盯着楼梯口，生怕错过了什么。看到彼此后我们对视并拥抱了一下，然后开心地一起回到了班里。

　　之后每天早上只要一想到，班里有个小人儿在等我，她每天想第一个见到我，我的心里就暖暖的，恨不得校车早点到学校。

　　试想一下，如果第一次我看到孩子站在楼梯口站着就对她说教一顿，后面这温暖的故事还会有吗?童心稚嫩，需要我们用心呵护，倾听孩子的心声，首先从相信、尊重开始。

　　我想见到的第一个人是你!这句话足以温暖我整个冬天……

　　作者|艾瑞德国际幼儿园 陈晓燕

　　公众号：艾瑞德国际学校

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