广州小升初六上期末考复习攻略

秋梅 1172分享

  广州市的小学是很重视小升初阶段的复习工作的,那么在六年级上期末考需要怎么样做好复习攻略呢?以下是小编为大家整理了广州小升初六上期末考复习方法,一起来看看吧!

广州小升初六复习

  广州小升初六上期末考复习计划

  1、家长调整心态,同时帮助孩子调整心态

  建议尽量也不对孩子的期末复习特别唠叨。要淡化考试成绩,别把考试看得过于重要,要根据孩子的进步情况来适当奖励孩子。另外,家长也不要给孩子提过高的目标,也不要在孩子面前说一些消极的话,影响到孩子的情绪。

  2、以教材为本,提醒孩子跟上老师的节奏

  对于期末考试的内容、题目类型以及难易程度,任课老师较熟悉,也较清楚孩子易出错的是哪些知识点。所以,家长要提醒孩子,用心听课,尽量按照老师的复习计划进行复习,这样才会收到事半功倍之效。

  3、学会把书读薄,快速整改薄弱环节

  家长可以和孩子一起回顾学过的内容;学会书面整理,画“知识树”,把学过的主要内容、重点知识、难点知识标识在“知识树”上。还要让孩子把原来做过的试卷、资料、作业本找出来,家长协助孩子找出其中的错题看孩子是否已经掌握了这部分知识。

  4、高效利用时间,保持优势科目

  家长可以和孩子定个简单的复习计划,让孩子按照计划进行,提高复习效率。有些孩子偏科,家长不要期望利用这两周的时间就能解决。与其让孩子花费大量的时间弥补平时的薄弱学科,还不如让孩子用更少的时间把自己的强项发挥得更好。

  5、注意劳逸结合,做好后勤保障

  越到快期末考试,越要注意让孩子劳逸结合,让大脑得到适当的休息,这样更有助于保持思维活跃。孩子复习期间,家长要注意让孩子饮食得当,生活规律保持孩子的身体健康。

  广州小升初复习的诀窍

  诀窍1 保证八小时睡眠,学习时全身贯注

  诀窍2学习要主动,想方设法使自己对学习产生兴趣

  诀窍3通过检测和重复,找漏洞补漏洞

  诀窍4 有一种“探求型”的学习态度

  诀窍5 注意整理,重视知识的“结构化”

  诀窍6 既要“熟能生巧”,又需“温故而知新”

  诀窍7重视扩大知识视野和培养动手能力

  小升初中等生进一类民办的学习方法

  一、督促孩子上课认真记笔记

  孩子是有惰性的,不抄笔记往往也不会认真听讲。如果说一个孩子认真听讲和记好笔记是冲突的话,那一定是孩子的学习方法有问题,这个问题是要正视和改正的。建议家长从现在开始督促孩子认真记笔记。因为当孩子升入初中、高中,笔记的量是很大的,上课听不懂的知识要依靠笔记来消化,后期还要依靠笔记进行复习。

  另外,抄笔记能锻炼孩子很多方面的能力。举个例子,有的孩子开始记笔记的时候发现自己写字太慢了,通过把字写好把笔记记好。有的孩子写太快,字就容易潦草,连自己都看不明白,于是他就通过记笔记把字写的干净整齐了。还有的孩子,在开始的时候老师说什么,在黑板上记什么他都全部抄下来,发现笔记根本抄不完,后来他发现自己要提炼精华,记下自己需要获得知识就够了,于是他就获得了提炼和总结的能力。所以说记笔记是一门大学问,锻炼孩子记笔记也是对孩子多项能力的培养。所以,很多应该孩子自己做的事情就放手让孩子自己去尝试,家长学会做一个旁观者,在孩子摔倒的时候扶她一把,放手让他自己去成长,这才是正确的教育方式。

  二、鼓励孩子给家长讲题

  什么叫给家长讲题呢?

  一个孩子,一般上完课你问他听懂没有,孩子一般都说听懂啦,真的听懂了吗?怎么检验?其实通过做题只是一方面,而给家长讲题则是更高层面的要求。也就是说,我们的孩子不仅要听懂,还能讲得出来,这样的孩子肯定是特别牛的孩子,是真正把知识学懂的孩子。如果孩子听了近三个小时课,回家能给家长讲上一个小时,您放心这样的孩子他的学习效果一定很高。

  讲题不仅能锻炼孩子的语言表达能力,还能锻炼孩子的逻辑思维能力。通过讲题可以保证孩子把题真正弄明白、搞透,就能不断的培养孩子的自信。因为只有真正把题搞明白、搞懂的孩子才能讲得出来,他讲的是道理,而不是记的公式、不是记的题目和答案。所以给家长讲题是值得家长鼓励孩子坚持做的。

  三、建立错题本,进行错题的积累

  为什么建立错题本呢?

  有的孩子做了很多的题目,但是成绩提高的不多,比如老做题的孩子,如果他做了100道题,对了90道,已经很不错了,但是如果想要进步和提高,应该怎么做呢?就要把自己错了的那几道学会。所以说做错了的题比做对了的题更重要。他更能让孩子进步,那么我们就要把这些知识记下来,建立错题本。并且在考试之前,孩子可以围绕着错题本去复习。把做错的题目在研究一遍,如果你把他们都做对了,那就证明把知识漏洞都补上了,就可以踏踏实实进考场了。

  否则,如果只是追求题量,遇到难题、不会的题就放弃,那么学习就变成了简单的重复劳动,而只有把所有不会的都学明白的时候,学习才是一个圆满的过程。不放弃每个问题,把每件事做好的原则是教育的理念,通过这样做,让孩子在学习中体会这个做事的原则。

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