上海福山正达外国语小学的课程特色与理念

　　上海福山正达外国语小学作为一所著名的公立小学，一定是有属于它的课程特色与课程理念的。以下是小编为大家整理了上海福山正达外国语小学独特的课程特色与理念，一起来看看吧!

　　上海福山正达外国语小学的课程特色

　　突出艺体发展、强化外语教学、促进国际理解。 基于全人教育的理念，学校将学生艺术修养和身体能力的发展放在突出地位，在课程体系中设置了丰富多彩的艺体课程。这些课程帮助学生提高艺术欣赏水平，发展艺术表达能力，促进身体机能发展，进而提升学生个人素养，形成审美志趣和追求美的人格。如学生可通过乐理课程的学习，提高识谱能力、感悟能力、乐曲创作能力;钢琴课由音乐学院教师授课，具有很强的专业指导作用;形体课由专业舞蹈教师执教，塑造优美体型，培养优雅气质;学校还购置了性能卓越的苹果电脑，建立了苹果创意室，发展学生应用现代信息设备发挥创意，实现对美的创造和表达;还有各种体育技能培训课程，在提高身体素质的同时锻炼意志品质。

　　学校通过增加外语教学课时、引进境外教材、配备优秀师资实现外语特色的发展。根据小学生年龄特点，教师在课堂上设计有趣的学习活动、构建生动的生活情境、实现真实的外语交际，使得外语课堂既充满异国情调，也发展了学生学习外语的兴趣，实现纯正而精准的外语表达。

　　全球化进程日益加快，学生将面临的是一个更加开放的世界。学校开设国际理解教育探究课程旨在培养具有民族精神和责任意识的中国人和有国际视野和人文情怀的世界公民为己任，通过特设课程、主题活动、学科渗透三个途径保障课程实施。

　　上海福山正达外国语小学的课程理念

　　促进学生个性发展、全面发展和终身发展。 尊重学生在性别、性格、习惯、兴趣、知识、能力等方面的个体差异，将学生的知识学习、能力发展、情感培育、态度养成、价值观形成融于多元开放的环境中，鼓励学生以独立自主地精神尝试新的角色，发展新的观点和方法，能对自己的选择承担责任。

　　设置丰富的现实任务和真实情境，将学生置身其间。在学生主动参与的过程中，促其掌握知识、形成技能，并发展学生对各个学科内容有广泛而均衡的综合理解，进而在智力水平、身体素质和情感认知上有全面均衡发展。 重视学生学习兴趣的引导、学习方法的指导、学习习惯的教导，保持其对环境的高度敏感性和主动探索的欲望，促其成为主动探究者、积极思考者、有效沟通者、文化观察者、社会服务者、自我反思者，形成终身学习能力，实现学生终身发展。

　　上海福山正达外国语小学的师资力量

　　关爱学生，体贴家长，是帮助孩子成长的益友。学校崇尚人文关怀，重视人际沟通，主张以理解和尊重为起点，在师生之间开展广泛而深入的平等对话，在教师和家长之间构建紧密型教育共同体，倾听家长心声，了解家长需求，为孩子成长提供适切条件。

　　认真工作，钻研业务，是掌握教育规律的行家。福山正达教师教育理念先进，对教育有精辟而独到的见解，具研究和开拓精神，不断探索教育规律。高度认同个人教育生涯，将教师职业视为人生第二生命，以虔诚和感恩之心开展工作，不断提高教学水平，成为优秀的学习帮助者、指导者、组织者。

　　热爱生活，积极进取，是引导终身学习的榜样。教师们拥有积极向上的生活态度，对周围环境和外部世界保持着敏锐地观察，善于利用各种条件开展自主自助式学习，为学生的终身发展树立了榜样。教师队伍年龄结构合理，拥有三年以上教育教学经历教师达90%以上，中级以上职称教师达70%;45岁以下中青年教师占90%。教师专业水平高，60%的教师拥有区级以上教学比赛等第奖以及市、区园丁奖、区师德标兵、区、署骨干教师、福山优秀教师等荣誉称号。