杭州市第十中学有什么特色

　　杭州市第十中学拥有着教学经验丰富的教师，还具有一定的教学特色。今天就让小编带你来看看杭州市第十中学具体的办学特色，欢迎阅读。

　　杭州市第十中学的办学特色

　　抓住机遇，乘势而上，把学校办成“三满意”优质名校

　　杭州第十中学前身为宗文义塾，创建于1806年，有着丰厚的人文底蕴，是浙江省办学历史最悠久的中学。

　　为认真贯彻十六大，深刻领会《浙江省教育现代化纲要》的精神，落实《杭州市关于实施素质教育率先实现教育现代化的意见》和《上城区全面推进素质教育基本实现教育现代化》的要求，不断推进我校教育发展的步伐。

　　一、指导思想：

　　坚持以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导，以“实施新课程改革，全面推进素质教育”，实现创建一流基础教育为中心任务和实现目标，坚持与时俱进和开拓创新的时代精神，促进学校教育可持续发展，把杭十中办成“环境幽雅、设施一流、师资精良、质量上乘、管理有序”的优质名校。

　　二、学校现状分析

　　学校坚持全面贯彻党的教育方针，实施“以德育为核心，教学为中心，科研为先导，后勤为保障”的办学策略，面向全体学生，坚持全面发展。近两年来学校先后获得了区文明单位、先进党支部、教育系统工会先进集体、群体师德创优先进集体、示范团委、杭州市绿色学校、爱国卫生先进单位、教科研先进集体;浙江省首届省级绿色学校等荣誉。

　　十六大的召开，给基础教育提供了新的发展机遇，教育的先导性、全局性和基础性的战略地位得到了进一步的体现，我们必须抓住这一难得的机遇，乘势而上，实现杭州十中教育的快速发展。

　　继续实施学校工作课题化，形成教育社会化。

　　1.以集约型课题的形式，对学校管理、教育教学、德育、心理健康、现代教育技术应用等方面开展重点攻关，以期取得突破。

　　2.及时总结研究成果，争取每年有1～2项市级论文获奖或获市级教育科研成果奖;三年内有省级论文获奖或国家级论文获奖。

　　3.形成以民主管理为核心的人本管理，充分发挥党总支的监督、保证作用，工会、教代会的民主管理和民主监督作用，全心全意依靠广大教工办好学校。

　　4.现代教育必须重视学校、家庭和社会教育的和谐统一，要形成社会共同关心、支持、参与教育的良好氛围，使社区教育成为每个市民接受终身教育的场所。

　　5.进一步做好警校共建、院校共建、军校共建、社区合作的工作。

　　实现教育现代化，是学校发展的内在需要，也是社会发展的必然趋势。我们要抓住大力发展基础教育的良好机遇，乘势而上，用三年时间，把杭州十中办成一所社会满意、家长满意、学生满意的示范学校。

　　杭州市第十中学的简介

　　学校师资力量雄厚，拥有一大批教学经验丰富的中老年教师。现有高级教师52人，其中全国优秀教师7人、省级优秀教师2人、市级优秀教师3人;市、区教研大组成员12人;年轻教师迅速成长，近几年来，先后有23人被评为市、区教坛新秀，在杭州地区青年教师优质课、说课等教学竞赛(评比)中15人获一等奖、10人获二等奖。

　　学校坚持“依法治教、科研兴教、文明执教”方针，倡导“勤奋、求实、进取、创新”校风，各项工作蒸蒸日上，先后获得市行为规范达标学校、绿化先进集体、卫生先进单位、文明单位、体育先进单位、教科研先进集体和浙江省绿色学校等荣誉称号，学校的《实行人本主义科学管理的实践研究》、《以学生为主体的课堂教学模式的实践研究》二项课题分别获浙江省基础教育科研优秀成果一等奖和二等奖。

　　学校教育设施先进，建有塑胶运动场和一流的教学新大楼，校园网、综合电化教室、多媒体网络教室、语音教室、计算机房、多功能演播厅和闭路电视网等现代教育技术设施，图书馆藏有包括珍贵古籍在内的图书达10万余册。

　　杭州第十中学为第一批志愿学校。地处市中心皮市巷(解放路与庆春路间)，环境幽雅，交通十分方便，二十几条公交线可直达。

　　杭州市第十中学的师资力量

　　学校现有教职工120人，其中专任教师98人，专任教师中具有高级职称的32人(含特级教师2人)，一级教师30人，中、高级教师占教师总数的 63.26%。教师素质优良，专任教师中省优秀教师1人，市优秀教师、优秀班主任、优秀园丁11人，市教坛新秀16人。近几年来教师参加各级各类优质课、说课评比，有21人(项)获省、市一、二、三等奖。高素质的教师队伍为全面提高教学质量提供了保证。