河南省郑州市管城回族区小学的综合排名

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  管城区是河南省会郑州市的中心城区,因是春秋时期管国都城所在地而得名,该区域教育资源好,教学经验充足的小学有哪些?小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!

  河南省郑州市管城回族区小学排名

  (本排名榜由家长学生打分产生,仅供参考)

  郑州管城回族区外国语小学的简介

  郑州市管城回族区外国语小学建于1957年,位于城东路28号,现在教学班26个,学生2000余人。2002年8月创办为外语特色学校,在教学方法上,运用现代化的教学手段因材施教,听、说、读、写四个方面对学生进行系统训练。先后荣获先后荣获红旗大队、河南省文明学校、河南省标兵大队称号。

  郑州市管城回族区外国语小学建于1957年,位于城东路28号。南临陇海路,北临凤凰路,地理位置优越,交通便利。学校现在教学班26个,学生2000余人。

  学校教师65人。其中高级教师38人,大专以上学历50余人。一批科研型的青年骨干教师脱颖而出,先后有十余人在省、市、区课堂教学大赛中获奖。学校在创办过程中注重教师自身素质的提高,让教师走出去到外地、外校听课学习,带回先进的教学理念。在每周五教师例会上,组织教师学习英语用语,期末进行测试,评出等级,评入教师的目标考核中。

  学校以“高标准、高水平、高质量、有特色”为办学目标。近几年来,学校致力于“学校、社会、家庭”三结合教育的改革实践,创立 了“以学校教育为主,家庭教育为基础,社会教育为信托”的立体办学模式,为学生的健康成长创设了优良环境,受到了社会各界的一致好评。

  郑州市管城区外国语学生自2002年8月创办为外语特色学校以来,以“全方位开放,特色化办学,内涵式发展”为办学理念。把“强化特色建设,突出素质管理,打造区域品牌,发展学生特长。”作为追求目标,走出了一条崭新的特色教育之路。重视英语教材的选择。选择了适合学生心理特点和接受能力的《少儿剑桥英语》作为学校的英语教材。在教学管理上严格要求,不定期听教师的推门课,随时随地对学生进行多种方式的英语抽测,形成了良好的教风、浓重的学风。在教学方法上,运用现代化的教学手段因材施教,听、说、读、写四个方面对学生进行系统训练。

  郑州市回民第一小学的简介

  管城区回民第一小学历来重视学校的育人环境,将对学生的卫生文明习惯养成教育纳入到学校的日常教育当中。特别是2009年以来,学校领导将校园卫生保持工作提高到前所未有的高度,全面改革了学校的卫生管理模式,学校的环境卫生工作成效显著,先后荣获“郑州市绿色学校”、“郑州市卫生先进单位”称号。2010年10月学校启动“省级卫生先进单位”申报工作,全校师生上下一心,对照申报标准严格整治,查找清理学校的卫生死角,通过了市、区爱卫会的多次检查,学校的卫生工作受到了各级爱卫会领导的高度称赞。这次学校荣获“河南省卫生先进单位”是对该校长期坚持不懈狠抓环境卫生工作的肯定和鼓励,同时也是对学校的鞭策,激励学校将卫生工作做得更好!

  郑州逸夫小学的简介

  逸夫小学其前为新民村小学,创办于1965年。是于2000年由政府投资、香港爱国人士邵逸夫先生及学校筹资改扩建成的一所标准化公办小学。学校总占地面积10000余平方米,总建筑面积6000余平方米。学校现有27个教学班,1600余名学生,在职教师69人,其中大专以上学历50人,占教师总人数的72%,高级教师40人,占教师总数的58%,教师学历达标率100%。学校配备有微机室、多媒体室、语音室、图书仪器室、实验室、舞蹈室、美术室、音乐室等标准化的各种功能室10多个,标准教室27个。 逸夫小学是一所师资力量强、教学质量高、社会声誉好的标准化学校。学校有一支团结、务实、进取的领导班子队伍,更有一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于拼搏奉献、爱生如子的教师群体。近年来,学校在区教文体局的领导下,全面贯彻党的教育方针,积极深化教育教学改革,不断加强学校全方位管理,优化考核机制,努力探索实施素质教育,提高教育教学质量,取得了可喜的成绩。几年来,学校教师获得区级以上成果、论文奖180篇。参加区级以上公开课、优质课评比50余次,学校学生参加各级各类学科竞赛获得区级以上奖励达200人次,先后两年有5名同学以优异的成绩考入市外国语中学。高质量的办学水平为逸夫小学赢得了社会的赞誉:学校先后被评为市“普九”巩固提高合格学校、市文明学校、市科技教育先进学校、市教学管理规范化学校、市标准化学校、市文明标兵学校、市红领巾示范学校、市绿色学校、市课外文体活动示范学校、教育部重点课题创造教育先进学校、省绿色学校、省“五爱”教育先进学校等,连续几年被评为区教育目标考核先进单位和红旗单位。 成绩给人以动力,奋进给人以压力,随着学校的发展,全校师生同心协力,实现着“教育现代化、管理创一流、教学高质量、师生高素质”的办学总目标。以崭新的姿态,高昂的斗志,向着更高的目标奋力拼搏,为学生的终身发展奠基,再创辉煌!

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