浙江省温州市永嘉县小学的综合排名

　　永嘉县隶属于浙江省温州市，位于浙江省东南部。全县总面积2674平方公里，该区域师资资源丰富，口碑比较好的小学有哪些呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　浙江省温州市永嘉县小学排名
 

　　(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)

　　温州市永嘉外国语实验小学的简介

　　永嘉县外国语实验小学坐落在永嘉县城上塘镇，西侧毗邻美丽的中塘溪公园。学校占地面积20010平方米，建筑面积14823平方米，内设300米环形跑道;教学楼、综合楼、阶梯教室、生活用房等设计合理，富有现代气息;多媒体教室、计算机房、语音室等38个功能室设备齐全，闭路电视、校园网络覆盖全校;校园内绿草如茵，花坛、假山、喷泉点缀其间，环境怡人。校现有47个教学班，在校学生2347人，专任教师135人，其中本科以上学历26人，大专学历72人，县级以上教坛新秀、教学能手、学科带头人31人，市名师培养对象7人。

　　学校始终坚持以人为本办学，以培养学生终身学习理念、终身发展奠础为目标，追求教育质量地不断提高。自学校率先在温州地区启动新一轮基础教育课程改革以来，实现了跨越式的发展。在德育工作、教师队伍建设、课程改革、特色教育等方面均取得了令人瞩目的成绩。学校先后获得“浙江省示范小学”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“浙江省校本教研示范学校”、“浙江省绿色学校”、“全国少先队工作学会科研基地”、“全国启发式教学实验示范学校”、“中国教育学会外语实验学校”、“全国经典诗文实验校”“ 温州市首批课改学校”等荣誉称号。同时又致力于书香校园建设，立学生读书之乐乐无穷的理念。借加入全国经典诗文诵读实验校的契机，开展经典诗文诵读与课外读书活动，为学生的生命成长营造一个书香弥漫的精神家园，使校园平添诗意、书香。

　　映日荷花别样红，英语教学是学校独放异彩的教育特色，无论是探索农村英语教育的路子还是研究温州地区小学英语教育教学，均已挑起重任，为温州市双语学校办学提供了成功的办学经验。年轻的英语教师们活跃在全国、省、市小学英语教坛上，如奇葩绽放，连获佳绩。学校艺术教育成绩更是不凡。既为学校的发展增添浓郁艺术气氛，又为学生的成长赢得自信、自爱、自尊、快乐。

　　永外实小，为孩子身心健康发展创设优良环境，为打造德才兼备，体魄健康，品位优雅的新时代公民抹上了隽永、亮丽的人生底色。

　　温州市永嘉县少年艺术学校的简介

　　永嘉县少年艺术学校创办于1999年，是一所集小学基础课程教学与少儿艺术教育为一体的特色学校。学校坚持“全面发展打基础，培养特长育新人”的培养目标，实行文化课程与艺术课程并重的教学模式，在夯实学生文化课基础的同时努力培养学生的艺术特长，为孩子的终身发展奠定坚实的基础。

　　学校依托于永嘉县外国语实验小学办学，实施两个牌子一套班子的管理模式。先后获得“浙江省示范学校”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“温州市现代化学校”、“温州市文明单位”、“浙江省特色艺术教育示范校”等二十多项荣誉称号，被媒体誉为“楠溪江畔艺术的摇篮”、“永嘉教育的黑马”。随着永嘉县政府、永嘉对我校的政策倾斜度不断加大，学校的明天也将更加灿烂辉煌。

　　永嘉县瓯北镇罗东小学的简介

　　永嘉县瓯北镇罗东小学本部由光绪戊子科举人吕文起于1897年2月创办的。在悠久的岁月中，历经沧桑。几度迁址(先读于罗溪村吕氏宗祠，1954年移至南岙民房陋室，1990年9月乔迁现新校舍)，几番改名(原名罗溪小学，后改为罗溪乡、罗东乡中心小学，现名瓯北镇罗东小学)。近年来，在上级领导的关心支持下，在社会各界能人志士捐款资助下，在全校师生的共同努力下，现小学本部已是一所具有9班级，358位学生，初具规模的农村小学。

　　一、齐全的办学设施。罗东小学本部占地6140平方米，校舍建筑面积3037平方米。现有12个教室。配有先进电化设备多媒体教室,拥有30台电脑的电教室,有高档钢琴音乐室,达二类标准的实验室和仪器室,有现代化办公系统的行政办公室,宽敞整洁的会议室、工会室、党员室,多种娱乐的教工活动室,少先队大队部,体育器具室,设施齐全的播音室。拥有复盖全校的广播系统一套。图书室藏书8000册，报刊杂志17种，工具书、参考书150种。拥有消毒柜和冰箱的厨房，宽敞明亮的餐厅，清洁卫生的卫生间和洗澡间，崭新被子和床铺的寝室。

　　二、优美的育人环境。学校地处国家级旅游胜地楠溪江畔。中国名茶“乌牛早”之乡。悠久的茶文化名扬四海。勤劳创新的家乡习俗激励着一代代罗东儿女成长。校前小溪流淌，校后绿树成荫。校内校舍崭新，绿化整齐，四季长春，鸟语花香，环境优美。教学楼设有德育室，室内有罗东能人志士创业简历和助学事迹。校内到处是名人画像、名人警句，文化气氛浓厚。

　　三、雄厚的师资力量。罗东小学本部现有教职工20人，其中专任教师19人。小学教育高级教师13人，一级教师6人。10人本科毕业，4人大专毕业，5人中师毕业，3人在读大学本科。拥有音乐、体育、美术专科毕业教师各二名，电脑、英语专科毕业教师各一名。2003年以来，获镇、县、市、全国荣誉称号30人次以上。教师整体素质好，师德高尚。

　　四、优良的办学效益。学校坚持以教学为中心，以学生全面发展为目的，以“全面发展、提高素质、育人树才、整体优化”为办学目标，努力贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。学校把爱国主义教育做为学校文明建设的主线，在师生中形成“爱国、文明、严谨、创新”的良好校风。学校狠抓教学管理，做到目标明确、制度健全、奖罚分明、合理竞争，充分调动师生教与学的积极性。同时以科研为先导，走科研兴校之路。学校积极开展教科研活动，教师认真撰写经验总结和教育教学法论文，2007年以来获县、市、省奖达100多篇。2003年获县《小学生日常行为规范》达标学校，县“综合治理”先进单位，大队部被评为县雏鹰红旗大队;2004年被评为县红领巾示范学校，县校务公开先进单位;2005年获县十佳队室，县尊老爱幼先进单位;2006年被评为市规范达标学校，省三类标准化学校;2007年被评为县督导达标学校;2009年获信息化达标学校;2010年正准备少先队特色学校的建设。