幼升小衔接的重要性和常见的误区

　　相信很多家长并不了解幼升小的差别，甚至会觉得只是换所学校而已。其实幼升小的重要性非常大，如果没有做好幼升小的衔接工作，那么会影响到孩子以后的学习。下面给大家带来幼升小的相关知识，希望对大家有所帮助。

　　幼升小衔接的重要性

　　一、幼儿园与小学的真正区别：

　　幼儿园时期主要以游戏和能力发展为主的教育方式，小学主要以正规课业和静态知识的学习为主的教育。

　　二、幼儿园教育和小学教育的差异：

　　幼儿园教育不论是目标、内容、形式，还是环境、师生关系、考评，都与小学教育有所不同。幼儿园教育是寓教于日常活动之中的，是以游戏活动为主要形式的，每个班级都有保育员和教养员，负责孩子的生活和学习。

　　而小学教育则不然，有严格的作息制度和课堂纪律，许多事情都要靠孩子自己去应对，孩子在校的主要任务不是游戏而是学习，学期结束时还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异，需要家长为孩子铺路架桥，做好衔接工作。

　　三、幼小衔接不当会产生的问题：

　　幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响。

　　四、幼小衔接的主要任务：

　　由于幼儿园与小学的本质区别是教育方式的不同，所以孩子身心的调整是幼升小的主要任务。

　　幼升小衔接的误区

　　●幼小衔接就是幼升小前后的一段时间：

　　很多家长都认为幼小衔接在幼儿园大班或者暑期上上培训班就可以了，但是真正的幼小衔接不是一个短暂的过程。幼小衔接需要从孩子进入幼儿园之后就慢慢开始准备了，会一直持续到整个一年级。

　　过来人经验：从孩子进入幼儿园开始就注意培养孩子良好习惯的养成，比如穿衣服、系鞋带、上厕所、收拾东西，让孩子慢慢学会自理。

　　●幼小衔接就是提前学习小学课本知识：

　　有很多家长听说没有提前学习的孩子在一年级开始的时候会学的很吃力，特别是拼音。所以很多家长都想尽各种办法比如报培训班等让孩子超前学习。

　　老师观点：孩子进入一年级的前两个月是最关键的，这段时间的重点是教会孩子学会听课，养成良好的学习习惯，以应对之后的学习任务。根据教学大纲的规定，老师们一般都会循序渐进的教学，而提前学习的孩子，他们由于知道正确答案，上课的时候就不能够全神贯注地跟着老师讲解的内容走，从而影响良好学习习惯的形成。

　　●幼小衔接就得多上培训班：

　　有些家长会特别焦虑孩子的幼小衔接问题，认为自己的能力不够，所以就给孩子报各种幼小衔接的培训班。孩子在上小学之前确实需要储备一定的知识，但一般在幼儿园的三年时间里老师所教授的知识对于普通的孩子来说已经足够。

　　过来人经验：给孩子报培训班一定要适度，家长的焦点不要放在孩子学什么的问题上，应该放在孩子什么时候学、怎么学的问题上。

　　●幼小衔接就是孩子的事：

　　很多家长都在急切的让孩子去适应幼儿园到小学的转变，而忽略了自己也需要改变的问题。家长需要从幼儿园家长转变为小学生家长，跟孩子一起适应小学的生活。

　　过来人经验：家长在孩子进入小学前就应该提前了解小学的上学、放学时间以及各种需要家长配合的活动，然后尽量调整好自己与孩子的生活节奏与作息时间。孩子入学后，不要对孩子要求过高，给孩子一段时间去适应，跟孩子一起度过，给孩子多一些鼓励，少一些责骂。

　　●家庭作业一定要陪着孩子一起做：

　　有些家长会认为孩子之前在幼儿园没有作业，进入小学后突然有作业就会不适应，然后会帮着一起做作业，有的家长甚至因为孩子抱怨而心疼孩子就代替孩子写作业，这样做确实不太明智。

　　过来人经验：在孩子刚进入一年级时，可以适当的陪在孩子身边做作业，但绝对不能代劳，要慢慢的培养孩子独立完成作业的习惯。

　　●只看重孩子的考试成绩：

　　孩子在上幼儿园的时候并没有考试，家长没法比较，感觉班上孩子都差不多。孩子进了小学之后，有了考试和分数，家长们就开始看成绩比较起来了。