为什么要学习解答
人生就是一个不断学习的过程，终究有一天，我们会感谢现在努力学习的自己。下面就是小编给大家带来的为什么要学习，希望能帮助到大家!
为什么要学习1
多元化的学习，这样可以开阔我们的视野，最好学点哲理性的东西，因为哲学是人类思想的结晶，每个人都能从生活中体会到，如果你的世界观是悲伤的、是没有颜色的，那么你最需要的就是关于生命和人生的哲学。学习能丰富一个人的内心世界，使自己更有自信，看书能了解更多的观点观念，从而让自己可以多角度的看待问题，不是局限在自己的世界观里。
很多人说，道理我都懂，可就是做不到，那是因为你并没有真正的懂，很多道理并不是说说，只有亲身实践才能有更深的感悟和认知。
为什么要学习2
如果你是一个善于或喜欢在实践中运用知识的人，那么，学更多的知识，意味着你有更多解决问题的办法，面对同样的问题，因为你具备更多的知识，你也就有更多的可能性去搞定问题。如此，怎一个爽字了得。
我喜欢看NHK的“全能住宅改造王”节目，每每让我惊叹。我对其中一个节目的细节记忆深刻：
那家想要改造房屋的房主，保留着已经去世多年的爷爷的上百条旧领带，因为爷爷当年上班，每天出门都认真打好领带，很是注重仪表。这些领带，留着很占地方，扔了又让后辈们舍不得，虽然不可能再佩戴这些样式已经过时的旧领带，但它们让后辈们总能想起爷爷。
(看到这里，我也为设计师发愁：这么多领带，可怎么办才好?扔一半，留一半?全扔?不扔?)
精彩出现：设计师经过一番思考，去定制了三个较大的深色木制精美相框，然后把这上百条领带做成了别致的抽象画，配上精致的木相框，挂在改造后的楼梯墙壁上——房主一家深为感动，设计师为他们留住了爷爷的气息——以美的方式，如此体贴，如此温馨。
这一幕，把我看呆了。
如果设计师告诉房主：没什么办法好想，领带是个鸡肋，扔掉可惜，留着累赘。房主又能说啥，房屋依然可以继续改造，设计师依然能得到自己的那份报酬，不会影响自己的生存，也不影响房主的生存，房屋改造当然会让房主的生存变得更便利更舒适，但如何安置房主内心那份对故去的岁月的情感呢?
重视以人为本的日本设计师没有忽视过往岁月在人内心里引发的情感，他细腻地体察着一切。最终，他运用自己的知识很好地尊重了房主一家对爷爷的感情，圆满地解决了这个难题——在给房主一家带来更舒适的生存的同时，也让房主一家深深体验着生存之喜悦，人情之美。
so，题主你看，知识不仅是为了生存，更是为了有能力——创造生活!
为什么要学习3
学习，让我们的人生拥有更多的选择机会，让我们的生命变得更有色彩，让我们更加自由。可惜，大部分人都是只有梦想，而没有付诸行动，没有去学习，多年之后，梦想变成了幻想、空想。
学习的另一个目的，是让我们提升认知，做个明白人。换言之，就是对事情的看法更加理性和全面，不再偏激和片面。
同样的一件事情，当大家在一起讨论的时候，总有一些人说出的观点能够让人眼前一亮。这些人往往也是周围人群里的意见领袖，不只是因为他所处的社会地位，而是因为他的观点确实有过人之处。这些人只所以能够成为意见领袖，就是因为他们的认知水平比高人一筹。分析一下我们身边的这些人，你会发现，这些人通常都是学习能力超强，而且在持续的学习。
“不登高山，不知天之高也”，不同认知水平的人，是生活在不同的纬度的，认知水平低的人是无法理解认知水平高的人的思维方式的，就像生活在二维空间的蚂蚁无法理解生活在三维空间的高等生物是怎样生活的一样。你以为你能理解别人，其实你根本不理解，甚至你根本就不知道自己不能理解别人。
如果你无法理解这段话，可以想想你身边有没有这样的人：他们说的话，很多都是在你的知识范围之外的;或者他们说话，你根本就听不懂，他们解释了半天你还是不太明白;或者你特别佩服他们总是能说出你想不出的观点，做出你做不到的事……如果有这样的场景，说明他们的认知水平比你要高很多。
看看你的朋友圈，通过转发什么样的内容，基本上就能知道这个人的认知处在什么样的水平上。那些经常转发各种谣言，让你感觉整个朋友圈的智商都被拉低了的，并不是他们不够聪明，而是认知水平不够。因为认知有限，他们无法根据已有的认知才判断不熟悉的事情，所以才会有那么多人被弱智的骗局欺骗。所谓的“智商税”，并不是为智商而交，而是为认知而交。
学习，提升自己的认知，不再稀里糊涂地活着。同样是过一辈子，做二维空间的蚂蚁，还是做三维空间的高等生物?或者有人会说，难道做蚂蚁就不快乐了?但我知道，无知的快乐不叫快乐，只是不知道什么是真正的快乐。
这样总结起来，学习的目的就是：获取竞争优势，增加选择机会，提升认知水平，这也是学习的作用和好处。
管理大师诺尔·迪奇把想要学习的事物分为三个等级：舒适区、学习区和恐慌区。舒适区指的已经掌握的知识，对自己来说没有学习难度或者已经习以为常，对于这个区域的知识，自己可以处于舒适的心理状态;学习区指对自己有挑战，但通过努力是能够学会的知识，心理上不太舒服，但也不太难受;而恐慌区，就是超出自己能力范围太多的知识，心理上会严重不适，感觉恐慌以致放弃学习。
对我们来说，舒适区的范围越大，表示我们的竞争优势越大，选择机会越多，认知水平越高。按照这个理论，我们需要做的就是不断在学习区中学习，把学习区转变成舒适区，当然，随着认知水平的提升，也会有恐慌区的内容转变为我们可以接受的学习区，再变成舒适区。
人生就是一个不断学习的过程，“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。”随着舒适区的不断变大，量变终会引起质变。终究有一天，我们会感谢现在努力学习的自己。
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