假如我是老师作文例文
假如我是老师作文例文6篇
如果你是老师，你会不会尽自己所能带你的学生们出去走走，感受大自然？还是会待在教室里整日学习？下面是小编为大家收集的假如我是老师作文例文，希望你喜欢。
假如我是老师作文例文精选篇1
我想当一名老师，因为我对老师那样以“迅雷不及掩耳之势”地往学生的脑中灌输知识的做法表示难解。当然有的老师却是慢慢地讲解学生还没明白的知识与道理。为什么有时学生总觉得书是一片痛苦的海洋？那是因为家长和老师逼着学生做一些不愿意做的事，读一些不爱读的书，此后，有的学生从此不再愿意做那些事，从此讨厌读所有的书籍，这样的后果是不堪设想的。
假如我是老师，我会带着我的学生亲近大自然，让他们享受田园生活的美好时光，然后再告诉他们农民伯伯的辛苦，让他们要珍惜每一粒米，每一点粮食。我会让他们在田野里快乐追逐，欣赏田间美景，绝不会对他们大喊：“喂！别跑！站住！”我会带他们来到农村，体验农民的辛苦生活。只有亲身经历，才能记得更牢固；只有从快乐中得到知识，才能永生难忘。
如果我的学生犯了错误，我不会体罚他，如用棍子打，抄课文，跑操场。我会让他反思，给他一个改过自新的机会，让他设身处地地为别人想想，别人的心情是怎么样的？有多么着急，害怕……我还会和蔼比对待他，不让他感觉我像“死神”一样要把他“吞噬”。我不会拿着棍子指着他，说：“说出来，还不承认吗？”或拿着棍子威胁他，让人浑身发抖。
当学生不明白某一道问题时，我会仔细地为他讲解，直到他明白为止，我不会太快，也不会太啰嗦。我会耐心地为学生讲解，做一个善解人意的老师，理解学生的心情，做学生心灵与思想的导航者。
我想成为一名老师，让学生在快乐，有趣的书海中学习知识，掌握为人处世的本领。
假如我是老师作文例文精选篇2
假如我是老师，那我一定不要好为人师。在这个世界上，哪怕是当老师，也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时，你也就成为了一个失德的人。
道德是用来要求自己，而不是评价别人的。假如我是老师，我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友，我才有可能和他们进行平等的交流与对话，才有了影响他人的力量，才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准，当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。
当你发现那个人说的每一句话，做的每一件事儿，都可以成为你学习的对象时，那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人，你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的，你会不自觉地发现自己在效仿这个人。
“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的，每一个人都可能成为我们的老师，只不过三人行里的老师，不一定做得都是榜样的角色。在生活中，许许多多令我们嗤之以鼻的人，也可以成为我们的老师，这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现，我们看见了，引以为戒。
假如我是老师，我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师，这样我才可以影响到我身边的人，这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”，这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。
假如我是老师，我会继续像一位学生一样去学习，只有不断地学习，我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了，那这位老师也就可以去退休了，不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。
假如我是老师作文例文精选篇3
音乐教师，是一个多么神圣的职业。假如我是音乐教师，我却会在春暖花开的时候，用音乐这心灵的钟声去敲响、去感染自己的学生。我一定要做一名音乐教师。
假如我是音乐教师，我会开设许多音乐班，如乐器班、乐理班各演唱班……上课前，让他们唱一段自编的小曲，在上课时，教他们乐理知识。让他们懂得：音乐可以感受美好人生。
假如我是音乐教师，我不会让学生们整天在教室里练习。在阳光明媚的春天，让他们拿着乐器来到百花丛中，听着那一只只飞翔着的鸟儿的欢乐叫声，演奏几首优美的乐曲，令人如痴如醉。在炎热的夏天，拿着音乐课本在江边游玩观赏，用他们的童声唱出一首首美妙动听的歌曲。在硕果累累的秋天，我带着全班的学生去秋游，让他们欣赏大自然丰收的美丽景色，回到教室里后，把自己在秋游时的情景编写成歌。在寒冷的冬天，我带着他们去看雪，打雪仗，玩雪球，让他们观看这雪白的世界。我要让他们在游玩中得到知识，在欢笑中受到音乐的启发。
假如我是音乐家教师，我会像慈祥的母亲那样无微不至地照顾我的学生。噍，那个小朋友在弹古筝时把手弹破了，血流不止，我的心乱如麻，忙把他带到医务室。给他包扎好，我才松了口气。哦，这个小女孩名叫玲玲，她父母的离异，使她没人看管，像足球一样被父母踢来踢去，我知道后，把她带回家，像母亲一样照料她，我用音乐去感染她，使她的情绪稳定下来。
当我的学生们长大成才，有的成了音乐家，有的成了歌唱家，有的成了歌星时，我的心里比吃了蜜还要甜。
当然，这些“假如”只是我的想像，并不是事实，但我相信，这个美好的愿望会成真的。
假如我是老师作文例文精选篇4
如果我是老师，我会精心培育祖国的下一代，让它们茁壮成长，将来能为祖国争光，为祖国做贡献，让我们的祖国更加繁荣、昌盛。
如果我是老师，我会公平对待每一个同学，不让任何一个同学委屈。谁错了，我会在批评他的同时让他认识自己的错误，因为我知道能知错就改的就是好孩子。我也会努力去做一个让大家喜欢、信任我的好老师。
在一个阳光明媚的早上，我们班的小青和小明不知道为什么就吵起架来了，正巧被我看见了，我连忙跑过去说：“怎么了，你们为什么要吵架啊？”小青把事情的经过都跟我说了出来。原来小青的橡皮找不到了，就看见橡皮在小明的桌子下面，就以为是小明拿的'，所以两个人就吵了起来。我教育他们：“不了解情况，看到自己的橡皮在别人的桌子下面就认为是他拿的，这种行为是不对的。”小青被我批评的脸红地像一个苹果，惭愧的低下了头。我又对小青说：“你们是好朋友，每天一起上学，一起回家，一起写作业，像亲兄弟一样，怎么能随便__家呢？
第二天，我当着全班同学的面说：“我们班级就像一个大家庭，要相互帮助，不要吵来吵去的，知道了吗？”最后全班同学异口同声的说：“我们知道了。”我又一次解决了班里的矛盾，心里像吃了蜜一样甜。突然，妈妈对我说：“宝贝儿，快醒醒，要迟到了。”我睁开眼睛，原来是一场梦啊！
假如我是老师作文例文精选篇5
老师是园丁，辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。如果我是老师，我一定比您做得出色。
如果我是老师。我会住正学生的学习效率，增强学生的阅读兴趣。在课堂上，我要是他们尽情的学，像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我要让他们尽情地玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员，永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师，您不就是缺乏这一点吗?
如果我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业，压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊，他们的生活需要七色阳光，他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实，玩的痛快。李大钊不就是这样的吗?
如果我是老师，我不会像您一样给成绩好的表扬，使他们骄傲自满，我会给他们交一些人生哲理，警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励，叫他们下次考得好一点。
如果我是老师，我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的，让大家都露一手自己的绝活。
如果我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的`故事，让大家好理解课文的意思。
如果我是老师……这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路，奔向更加灿烂的明天，到那时如果就不再是如果。
假如我是老师作文例文精选篇6
如果我是一位老师；多么好啊。那庅的伟大有叫人羡慕的职业啊。
如果我是老师；我一定会把我所有的知识教给学生；让学生能记得我；让学生长大都想当一名受人尊敬的老师。如果我是一名老师；我会很温柔的教学生知识，教学生人生的启迪；不会打学生；也不会骂学生；会让学生在快乐中学到知识；长到见识。如果我是一位老师；我会尽职尽责，当一名优秀的老师，让同学佩服我这个老师。如果我是一名老师。我不会让学生感到有压力；有负担，一定会让学生喜欢上学习，不再感到厌烦学习；让学生每天轻松自在；不过，也不会放松学习。我如果是老师；多么美妙啊啊！
如果我是老师；我做梦都会笑。我每天都会与同学们笑脸相迎，会引导孩子们走向大自然；走进生活；走进社会；去感受蓝天的辽阔，湖水的清澈，去吸收新鲜色空气；泥土的芬芳；去亲吻绿油油的小草；去抚摸红艳艳的`花朵。
如果我是老师；我不会占用学生的活动时间。玩的时候；我们一起痛痛快快的玩，像打乒乓球啊；打篮球啊；跳大绳啊；操场上到处有我们活跃的身影。当然；上课要有上课的样子。不过，我会让课堂充满活跃；搞的生动有趣；把学生的心抓的紧紧地。
老师就像土地；学生好比花朵；在老师不停的培育下；他们才能来出最美丽的花朵；我正朝这个目标迈进。