小提琴音阶如何按准音方法教程

　　会小提琴的也许都明白：小提琴的音拉不准，不但令人难受,而且完全没有继续练下去的必要。小提琴音阶如何按准音呢?

　　小提琴音阶如何按准音

　　1.三个八度音阶以这个顺序练习：

　　先一弓二音，一弓四音，一弓六音，一弓八音， 一弓十音，一弓十二音，一弓十四音，一弓十六音，再按顺序由一弓十六音往回拉到一弓二音。大、小调都这样练习。重点练习 一弓十音、一弓十四音这两组。

　　2.三个八度琶音：

　　小提琴的琶音练习,我们还是练三个八度。它们一家共七个成员，分别是小三和弦、大三和弦、六级6和弦、四级64大和弦、四级64小和弦、减七和弦、属七和弦。琶音练习我们采取一个八度一个把位的方法练习，便于记忆指位。由第一到第五组琶音，每组都是变化一个音，我们为了听准这个音，要将每次变化的这个音拉成二分音符，没变的那两个音拉成八分音符，这三个音在一个把位用一弓拉出来，那两个八度同样在不同的把位一个八度一个把位的拉出来。减七和弦和属七和弦也是在不同的把位一个八度一个把位的拉出来。

　　在练习过程中保持弓子的力度均衡，弓子的压弦力度大与小会使弦的音频产生变化从而影响到音准。速度统一，保持音质的纯净，音频要稳定，仔细听自己所拉的每一个音，有不准的音时不能放过，直到调整到位后，方可继续进行。不妨在练习大调音阶是分节拉，CDEF、GABC形成相互依赖关系，第一组(CDEF)EF之间斯小二度也称半音，第二组(GABC)BC之间又是小二度，给两者形成拉奏惯性就更容易掌握。另外还可以在音阶中找出能产生共振的音来及时衡量自己的音准。

　　练习音阶时注意两点：一、(概念)明确音程排列,二、(技法)准确按指，做到心中有数，保证每次按指的把握性，以指尖为中心，按指力度要适中平均。避免按指后在指板上滑动，不要怀疑自己的感觉，明明按准了却要滑动一下。保持左手手型不变，抬指不能过高，下指的感觉像扔小石子，做到目标准确无误，当然这需要耐心的反复练习才能形成

　　小提琴如何练音准

　　第一.多练耳---要拉得准,就必须听得准.当然,从来没音乐基础的人也谈不上良好的音高辨别能力.我们可以这样训练,在老师的帮助下,把要练的曲目反复唱熟唱准,然后再拉.平时还可以多作些有关的基础训练,例如听唱音阶、琶音等简单乐曲,促使自己的听觉越来越敏锐.

　　第二.养成正确的左手手型---学习小提琴必须注意正确的手型.因为演奏小提琴,左手手型比较特殊,不象很多乐器的手型都比较自然舒适.很多情况下,左手肘关节以至腕关节需要向内拐,这个动作不太自然但是必须这样.五个手指呈半圆形自然环绕,按在弦上的1指与4指随时都要保持准确的四度关系.4个手指离弦的高度大体一致,处于低空待命状态,并且指甲几乎在一直线,朝着自己的脸部.手指之间摁弦距离要根据全音半音随时调整.半音两手指一定要紧挨着,全音则隔开(两个半音的距离).

　　第三.左手动作训练---良好的音准还依赖左手准确敏捷的动作.刚开始练习发音或训练音准(如拉音阶和琶音时,注意手到还要心到,要把自己拉的每一个音,与自己事先唱准相应的那个音进行印证.并根据音高差别及时调整手指在弦上的位置.这个阶段很重要,是将来的基础,一定要有耐心练好.以后,还要注意手指按音要有准备,要有预见性.力争量出下一个音的准确距离,尽量减少音高的误差.还有,在摁弦的过程中,要根据乐曲需要,有的手指要提前按,有的手指要提前抬,还有很多情况下,手指需注意保留.尤其是在不同的把位,一指要注意正确的位置(关系到其它手指位置正确与否).

　　尽管如此,小提琴音准训练也不可能一蹴而就."冰冻三尺,非一日之寒,"必须通过长期系统严格的训练,才能取得尽可能理想的效果.

　　小提琴拉不准音的原因解析

　　首先，音准是个相对概念，严格地说，绝对的音准(丝毫不差)不存在，就象没有绝对的真理，我们只能把音准作到尽可能好。

　　音不准无非两大原因。

　　一是听不准，拉出来浑然不知还自以为准;

　　二是听得准，却因手指控制能力差，难以一步到位。

　　把两大原因再细分，会进一步发现天生五音不全、后天缺乏训练或不想训练而愿蒙混过关或训练方法不当、左手手型不正确、按指姿势或动作错误、运弓不科学等等影响音准的因素。

　　对于听不准的人，必须引起足够重视，必须加强练耳，多唱多听，严格科学地训练基本功。如果天生五音不全，一段时间训练后还无改善就不要勉强，可改学电子琴等固定音高的乐器。

　　对于音准敏感耳朵不错的人(恭喜，已经有非常好的基础)，唯一要做的就是加强左手指的音准控制能力，具体练习应该是：养成良好的手型，按弦方法得当，注意不同调性、不同把位的指距，以及全音、半音和其他音程关系。