小提琴双音和弦练习的方法
但要想把小提琴学到一定程度，双音与和弦是绕不过去的。那么 小提琴双音和弦练习的方法是怎样练习的，接下来小编为大家介绍 小提琴双音和弦练习的方法，一起来看看吧!
小提琴双音和弦练习的方法
越是看起来复杂的东西，很可能就越是简单的东西。小提琴双音用得最多的是三度双音，练习三度双音的要领是1、3指和2、4指的连接。最好是练习AD两弦上的5、7和6、1。先慢，拉准;再渐渐加快。先用分弓，再用连弓。一开始手不听使唤，只能拉几下，手指疼痛，紧张得肚子疼，甚至会有呕吐的感觉(呵呵)，这很正常。必须坚持下去，每天练一点，大概三四天就会好起来。接下去用这个指法将双音音阶从1、3开始一直拉下去，再拉回来(上行下行，分弓连弓反复，和练单音音阶一样)。这时不妨找个简单的歌曲，全部用双音演奏。还有一个较难练的不自然指法是3、4指(3指在高音弦，4指在低音弦，需要多练几次)。练完上述内容，我想对一个一般业余爱好者来说，就已经是成功的一半了。
一般没有学过双音的，总以为六度双音和八度双音会更难，其实是更简单，更好练。最好练的是八度，因为音准好掌握，而且主要用1、4指。所以舒伯特《圣母颂》里的八度双音根本就没什么可怕的。十度双音的要领是先确定4指，再向前伸展找到1指的位置，拇指要自然靠后。手小的不必勉强，就不要练了。我手也不算大，但还能够的着。大概和我以前练过几年吉他有关吧。最难的在低把位，在高把位就简单了。还有十一度双音，一般都在高把位应用，一般乐曲很少碰到。五度双音对调弦用处最大。需要指出的是一般手指是与琴弦平行放置的，但有的手指细的，没有形成肉垫的，有意斜一点，甚至横过来，也未尝不可，但要音准，不能自欺欺人。双音练好了，和弦迎刃而解。除非强调三个音一起奏出来，一般小提琴和弦都是两对两对拉出来的，其实也就是两个双音而已。会拉双音，没有不会拉和弦的。
双音与和弦要拉到什么程度?我想要拉到你非常喜欢拉双音的程度。嗯，也就是可以炫技程度吧。就象能唱高音的歌手，在合唱里总忍不住想卖弄一下似的。双音与和弦要练多长时间?入门也就一周吧。要想精湛，那就没有时间限度了。当你初步掌握了双音与和弦，在练习的时候就乐在其中了，你的心情会象被熨斗熨了一样，平坦而又舒适。你再看看乐谱里的双音与和弦，就象看到老朋友一样喜欢而不再是头疼，你会发现好多双音与和弦其实比单音弦律还简单。
小提琴背谱的步骤
第一阶段：动作记忆。
随着对新曲的逐渐熟悉，左右手的动作从有意识逐步形成下意识。
第二阶段：音响记忆。
随着对新曲的旋律、音型、节奏等逐渐熟悉，心里的声音开始引导左右手的动作。有时，尽管心里的声音是准确的，但左右手的动作仍然不能到位，因此开始增加具体的音名来帮助记忆。也就是说，有时需要有具体的音名来指导记忆，像某处的门牌号码一般。
第三阶段：结构记忆。
通过第一、二阶段，曲子一般可以背出来了。但此时的记忆比较脆弱，受不了上台等演奏的“惊吓”，所以，结构记忆就是来帮助自己在感性居多的记忆成份中增加理性的内容。通过对乐曲结构的分析，让自己明确所演奏的部分、区域、段落、调性等。
第四阶段：综合记忆。
综合记忆就是把上面的三种方法全部综合到一起，加上个人的被谱习惯进行记忆。
演奏背谱的问题，可以写成一大篇学术论文。所以上述的内容绝对不全面。不过，我的一些实践的体会也许对你有用，可以供你参考：
看谱演奏久了，突然看见自己的左手，会觉得动作既陌生又怪异，所以视觉的习惯也有作用的。经常用眼关心一下左右手的动作，在台上看自己的动作时不会吓着。
曲子里的旋律常常开头一样但结尾却不同，一定要记住它们进行到何处转弯。
平时练习比较困难的地方，上台后反而得心应手，错误却发生在最不该发生的地方，所谓阴沟里翻船。所以，旋律悠长技术简单的句子，最好记住长音的具体时值。
十次事故九次快，如果录下音来，台上发生的错误百分之九十是速度太快造成的，所以练习时多关心节奏与速度。
小提琴的极速音阶训练法
1、 音阶几乎是每个人都在拉的，但是对音阶的作用、功能很少有人会去深究，拉音阶需要左手、右手、左右手的配合，检验标准是唯一的：那就是快、准、清晰。2、 通过训练我们的右手运弓能够：一弓飞快在4根弦上一掠而过，真正做到、体现换弦无间隙，整个一长串音阶颗粒饱满，清晰连贯，有点大师的风范，旁人一听感觉你训练有素。3、 左手3、4手指得到训练强度，没有空弦音，真正建立和巩固手型，使左手每个手指都能全面、均衡发展，变的更加坚实、准确、快捷。4、 经过训练，达到左手、右手的独立性增强，双手之间建立和谐结合，技术基础被夯实了，时间不长，但是我们拉琴的水平和自信，终于又得到了极大提高。
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