《珍惜幸福》五年级作文锦集大全
幸福在生活中来自任何地方。人生苦短，因为幸福，我们的生活才能说有滋有味。这里给大家分享一些关于《珍惜幸福》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《珍惜幸福》五年级作文1
母爱是船，载着我们乘风破浪;父爱是帆，推动我们前进……在生活中，亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱，沐浴在爱的怀抱里，真是无比幸福。
然而，在我小的时候，还不懂得什么是爱，总把父母的关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好，有没有穿好时，我就十分不耐烦;每当外婆在我考完试时问我有没有考好时，让我把错误一一说出时，我总会爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时，父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……
然而，自从看了那么多关于汶川地震的报道后，我改变了这个看法。
汶川大地震，摧残了多少生命，破坏了多少家庭，扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子，却因为天灾的不幸降临而夭折;那么美好的家庭，却被无情的现实夺去;那些对未来充满憧憬的孩子，却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神，我心里感慨万分，既有惋惜、怜爱，又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师，在生死关头舍己救人，把生的希望留给他人，他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印，汶川大地震在制造悲剧的同时，又见证了多少真情的存在!想想自己，不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?
那些事情，我仔细想想，他们也是为我好。问我生活，是关心我的成长;问我学习，是想找出我的不足，争取更好;跟我谈话，是为了不让我整天浮躁，应该平心静气地为人处事……
假如真有一天，我也像那些孩子一样，到那时，所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在，才不会留下太多的遗憾。
《珍惜幸福》五年级作文2
俄国契诃夫曾说过这么一句话：“人们轻易得到的东西往往不珍惜。”是呀!他们拿着手里的却渴望得到别人的，这是一种普遍的现象。有些人总觉得现在的自己不够幸福，但却忘了，和以前的自己相比，他们是幸福的，这天壤之别是无法比较的。
没错，今天我用一些不华丽的语句来说明这种现象，并且提醒你们，使你们改正对幸福的态度。 有些人说，幸福遥不可及。而有些人说，幸福就在我们身边。不错，幸福确实就在我们身边，但双目难见，所以对有些人来说，就是遥不可及了，这在于每个人的自身，幸福只会对那些善于发现又细心思考的人展开她的拥抱。你扪心自问，你属于以上这种人吗?
在人们疯狂地为了金钱和地位而淹没幸福的时候，在人们贫穷与富裕，幸福与不幸福之间摇摆而无法抉择的时候，有些人已经坚定了他们原先的理念，先了别人一步，这就是成功者既拥有了成功，又拥有了幸福的理由之一。命运的三分之一掌握在上帝手中，三分之二掌握在自己的手中，所以，是否拥有了幸福，完全在于你的本身，得不到幸福，不要抱怨她，你应该想想为什么别人得到了幸福，而你却得不到幸福。
说了这么多为什么有些人得不到幸福，现在我们来说说如何找到幸福。 其实，幸福很简单。在一个明媚的清晨，坐在窗边，一边喝着茶，一边感受着徐徐的风，这就是幸福。在说话方面，也有许多话能让人感受到幸福，比如：一个妈妈对女儿说，宝贝我爱你。还有，你帮了朋友一个忙，朋友对你说了一句，谢谢。这也是幸福。
其实，生活中还有很多需要珍惜的，如时间。今天我在这里为什么要说珍惜幸福呢?那是因为我曾经也没有珍惜过，一直在浪费，直到有一天，我豁然觉醒，十分懊悔，我不希望再有其他人和我一样了。
《珍惜幸福》五年级作文3
渐渐长大，也渐渐明白，我们当今的幸福生活是多么地来之不易……
十八、十九世纪的中国，被列强割据，是领袖孙中山站出来，拯救千万人民于水深火热之中。二十世纪的中国，被日本帝国主义侵略，又是领袖毛泽东站出来，带领八路军、新四军赶走小日本。中华人民共和国建立后，又是周恩来、邓小平等领导者站出来，让巨龙腾飞!
如今，我们生活在这样一个多姿多彩的二十一世纪，这样一个千万革命同志呕心沥血为我们搭建出来的二十一世纪，我们更应该学会珍惜!
我们不能浪费生命，更不能浪费这来之不易的幸福。在学校里，我们要努力学习，刻苦钻研，学会许多真本事;长大后，我们也不要一味地渴求功名利禄，而是应该脚踏实地地去工作，为祖国的发展献出自己的一份微薄力量。只有这样，我们才能不愧对革命先辈昔日的奋斗!
我们应当珍惜眼前的幸福，脚踏实地地把握好每一天，继续创造幸福。当有一天，我们的子孙后代骄傲地说：“瞧，我们的前辈为我们的幸福生活付出了多少啊!”那也是十分值得的。
《珍惜幸福》五年级作文4
幸福的感觉有很多种，它对每个人来说，幸福的含义是不同的。有的人感觉有钱很幸福，有的人感觉有时间玩儿很幸福，还有的人感觉学习很幸福……
幸福是什么?我感觉幸福是妈妈欣慰的笑容。我生病的时候，妈妈细心地照顾我;我看病的时候，妈妈焦急不安，特别心疼我;我健康的时候，妈妈终于露出欣慰的笑容。因为化验结果出来了，肝功和微量元素都特别正常，我这时看到妈妈的笑容，感觉特别幸福。
幸福是什么?幸福是老师的表扬和鼓励。在我们班教室里，贾老师设置了荣誉桌。谁在语文、数学、英语三门功课中取得好成绩，就可以坐荣誉桌;谁的博文写得好可以坐荣誉桌;谁为班级争得荣誉也可以做荣誉桌。每当我坐上荣誉桌的时候，我就感觉特别自信，特别自豪，特别幸福。
幸福是什么?幸福是帮助同学的快乐。有一次我班的磊英语听写没过关，老师和他都挑选我辅导他，我保证一定让磊把所有的单词都会背默。在我和磊的共同努力下，他的听写过关了，他很开心，我也感觉很幸福。
平时，我感觉幸福的事情还很多。以后，我还要做很多有意义的事情，同时勤奋学习，长大做一个有用的人，让幸福的感觉越来越多。
《珍惜幸福》五年级作文5
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。”每当我们听到这首激昂的曲子时，每一个人都会肃然起敬，这就是我们中华人民共和国国歌。每当我们站在国旗下，唱着国歌，看着国旗冉冉升起，心中百感交集。
在这90年里，中国共产党领导我们建设新中国，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。我们作为21世纪的学生感到特别幸福。每当来到校园的时候，那高耸的教学楼映入眼帘。两旁那苍翠挺拔，修剪得整整齐齐的小柏树墙，使你感到学校充满无限生机。步入教室，一排排崭新的桌椅整齐地摆放着，大屏幕电脑醒目地立在教室前，它可以让我们在知识的海洋中尽情地遨游。
夏天到来的时候，我们可以享受到风扇给我们带来的丝丝凉意，让我们拥有更好的学习环境。冬天到来的时候，热腾腾的暖气为我们驱赶了冬日的严寒，我们可以在暖融融的教室里学习。在教室后墙上，是同学们富有创意的黑板报，同学们通过这小小的天地充分表达自己快乐的学习生活。学区经常组织各种兴趣比赛，比如书画比赛、七巧板比赛、讲故事比赛、作文比赛等，我们都积极地参加了，并获得了奖。这些活动不仅开阔了我们的视野，还给了我们展示才华的机会，更加锻炼了我们的语言表达能力。
在我们的日常生活中，党对我们的关心更是随处可见。现实生活中，我们都住在宽敞明亮的房子里，也都有属于自己的小房间，每当在自己的房间中写作业，总会感到温馨与幸福。每当心情烦躁的时候，打开窗户，小区中那花的芳香夹杂着小鸟那动听的歌声，顿时令人感到心旷神怡，所有的烦恼都仿佛抛到了九霄云外。
没有共产党就没有新中国，我们今天幸福的生活是党给我们的。我们是时代的幸运儿，应该懂得幸福生活来之不易。我们要继承革命先烈们的遗志，为中华之崛起而读书，勤奋学习，立志成才，用自己的实际行动，以优异的成绩报答先烈们的在天之灵。我们要用知识武装自己，为祖国争光，为祖国添彩!
《珍惜幸福》五年级作文6
幸福是一种美好的，美丽的物质，真挚又真诚。
许多人认为自己很不幸福，其实那是他们“生在福中不知福”，其实幸福一直未离开。
静静地坐在花丛边，听着鸟儿歌唱，看着蝴蝶翩翩起舞，那是一种幸福;静静地坐在餐桌前，听着爸爸妈妈谈论你的学习，看着他们高兴的色彩，那是一种幸福。
幸福，不知哪里来?我认为幸福在于本身的思想观念，如果你认为自己并不幸福，那就会永远不幸福，即使有很好的物质。
爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩，同学们欺侮他，老师对他也不理不睬，甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他，像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习，这使爱迪生对生活又充满的信心，并在后来为科学界做出了重要的贡献，发明了电灯，使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动?那就是他和母亲间的幸福。
吞下一口黄莲，当你看见旁边放着一块小糖时，我想：那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜，所以，那些认为深处不幸中的人应该明白，当一天这一切都成为过去，你会感悟到：原来曾经看似平淡的生活是多么幸福。
有的人物质生活很丰富，应有尽有，然而却总是没有幸福的感觉。其实，他错了，物质上的富有就像天上的月亮。
一张贺卡，一张照片，一支钢笔，一个微笑……经过珍藏，也会像幸福那样耀眼。所以要珍惜幸福!
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