吃薯片作文六年级精选锦集
你最爱吃的零食是什么呢?是坚果?是奶糖?哦!我知道了，一定是薯片!让我给你讲一件趣吃薯片的故事吧!这里给大家分享一些关于《吃薯片》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
吃薯片作文六年级1
从小到大我都非常的喜欢吃薯片，我最喜欢吃的薯片有两个品牌的，一个是美国的品牌乐事薯片，一个是我们国内生产的品牌可比克薯片，尤其是可比克的那句广告词至今令我印象深刻，薯片可比克，片片多欢乐。
而乐事的薯片我最喜欢吃的口味就是经典原味的薯片，因为我觉得这个味道的薯片非常的可口，非常的香脆，尤其是当我们把原味的薯片倒进了碗里，放进微波炉里面加热的时候，我们就可以收获一个更加香脆可口的薯片，这样加热过后，吃起来可以算的上是人间美味，我非常的喜欢。还有一个我很喜欢的口味就是黄瓜味的薯片，黄瓜味的薯片虽然吃起来的时候并没有原味薯片那么的香脆，但是黄瓜味却可以让人们感到清爽可口，十分沁人心脾。这也是十分的美味，相信大家在尝试了这两种薯片以后，一定能够喜欢上它们的味道。
而可比克的薯片我只钟爱于番茄味的，番茄味的可比克薯片吃起来让我感到非常的香甜可口，而那种甜味尝起来却没有那么的甜腻，似乎这样的甜度可以说是刚刚好，所以每次我只会买可比克番茄味的薯片。我已经好久没有吃薯片了，希望这次的疫情赶紧过去，这样我们大家才可以出门吃到自己喜欢吃的东西。
吃薯片作文六年级2
放学回到家，发现妹妹在吃番茄味的乐事薯片。
我马上换好拖鞋，一屁股坐到沙发上，把薯片一把抓来。刚开始妹妹好像没发生事似的，可是过了一会儿，她就哭了起来。我为了安慰她，把薯片给她说：“妹妹我们一起吃薯片，可以吗?她回答道：“可以!”我坐在沙发上，边吃薯片边看电视。我抓起一把薯片放进嘴里，发出个蹦脆的声音。不知过了多久，我把手伸进薯片包装袋内，一手掏空。这么多薯片不可能这么快就吃完了吧?我带着这样的疑问回头看着妹妹，这次先可是惊呆我了。只见她左手抓一大把薯片，右手还准备抓包装袋里的薯片，这还不算什么，可是她满嘴都鼓了起来，好是在卖萌似的，嘴里还在不停地动。我对妹妹说：“妹妹，你干嘛手上拿那么多薯片，嘴里还塞下那么多呀?”妹妹把嘴里的薯片吐出来，放到盘子里对我说：“姐姐，因为我怕你把薯片都吃完，没有给我留，所以我才这样的。”我笑着回答道：“我怎么会全部吃完呢?”妹妹听到这句话，心里踏实多了。
最后我和妹妹去洗手间把手上的薯片油洗干净后就出去玩了。
吃薯片作文六年级3
女士们先生们，欢迎大家来到2015年度武进区花园小学六年级3班巧吃薯片争霸赛，下面，就由我来为大家全程报道：
独占鳖头的钟老师拿出3包薯片，依次发给我们2片，作为比赛“用具”，比赛规则是将薯片放在额头上，用嘴巴去吃它。“嘟”，比赛开始了，我在心里暗自窃喜：吃薯片有什么难的，我肯定能赢!但事实却不像我这个头脑简单的马大哈想的一模一样，在“记者”的话筒上常常回响着'哒哒 哒"的声音，毋庸置疑，呵呵，肯定是我的薯片掉落声。但是我毫不气馁，掉了又试，掉了又试，掉了又试，发誓要战胜着猖狂嚣张的薯片，经历了九九八十一难，我终于——还是失败了。为了消除我心中的忧愁和怒火，一股脑的把两片薯片塞进嘴巴里，“吧唧吧唧”大嚼起来，同时也立下决心，回家买个10包练，练到成功为止。哼!，终于轮到我主持了，让我们把镜头转向孙浩然，只见他娴熟地把薯片放到偏正心，一脸严肃，一看就知道是在江湖叱诧风云“薯片头霸王”，正当教室前半部分处于空气凝固状态时，一阵不和谐的声音传入我这个“记者”耳中：“呀，你踩到我的宝贝薯片了”“该死的，你碰到我了，我差点就赢了”，似乎孙浩然也被声音影响到了，薯片无情的滑落下来，她不甘示弱，费了九牛二虎之力才将它“缉拿归案”，看着他拿老师奖励的薯片大吃特吃时，我们不禁开怀大笑!
本次巧吃薯片争霸赛圆满结束，欢迎下次“光临”哦!
吃薯片作文六年级4
教室里，到处都弥漫着一股薯片的香味，把大家肚里的馋虫都勾了出来，究竟是发生了什么?原来，我们正在举行吃薯片大赛呢!
不过，此吃薯片非彼吃薯片。这得先把薯片放在额头上，再利用脸部肌肉的抽搐，才能把薯片吃掉。
大家听见这个消息，纷纷毛遂自荐。可老师却在大家羡慕的眼光中，挑选了三位同学。其中，朱锦辉的样子最为滑稽：他先是死命地皱眉，试图把处在额头上的薯片给抖下来，薯片先生也没辜负他的希望，无比听话的往下滑了些。同学们看他无比顺利，不由地为他加油助威，一时间，目光竟全都聚集在他的身上。而朱锦辉也没得意，反倒更加小心了，先是眨眼让薯片滑到鼻梁上，再拱鼻子，试图让薯片先生再往下滑些。只不过这回却碰到了钉子，朱锦辉万分焦急，可薯片先生却像坐在安乐椅上一般，悠然自得。无奈之下，朱锦辉只好低下头去，希望薯片先生掉到他的嘴里。他成功了!薯片离他很近，只要轻轻一舔，就能吃到。同学们立刻屏住气息，无比期待的望着朱锦辉。可就在朱锦辉马上就可以成功时，薯片先生却像坐着滑滑梯一般，“咝溜”一下，钻进了他的衣服里。另外两名同学也竭尽全力，可还是以失败告终。大家都为他们可惜，但更多的还是幸灾乐祸，瞧!有的人在捧腹大笑;有的人微眯着双眼，嘴角的笑意怎么也藏不住;有的人双手握拳，也想尝试一番……
老师似乎看出了我们的想法，她为每个人都发了一块薯片。大家顿时喜笑颜开，有的双手拿着薯片不肯放下，有的把薯片凑到鼻子底下，还有的则尝试着把薯片放在头上……“开始!”一声令下，大家纷纷开始了行动。我则抱着紧张的心情皱了皱眉，想让额头上的薯片往下滑些，成功了!我继续进行着下一步动作，眨眼、拱鼻子，都做的十分完美，无比顺利地将薯片送到我的嘴边。我瞬间沾沾自喜，对自己的“战绩”，感到无比满意。动作也没了之前的谨慎。却没想到，嘴边的薯片像断翅的鸟儿一般，坠入了悬崖，摔得“粉身碎骨”……
这次的失败，让我明白“心急吃不了热豆腐”，若没有足够的耐心，是绝对无法吃到美味的薯片的，也做不好任何事情的。
吃薯片作文六年级5
薯片，可谓是小零食的首选，它香脆爽口，深受人们的喜爱。坐在椅子上，悠闲地吃着薯片，这是一件多么享受的事啊!可是，我吃薯片的过程真可谓是“一波三折”，请听我细细道来。
那天下午，老师拿着一袋薯片来到了教室，同学们个个疑惑不已，谁也不知道老师葫芦里到底卖的什么药。老师清了清嗓子，大声说道:“今天，我们来玩一个游戏---挤眉弄眼吃薯片。”一听到游戏，同学们立马沸腾起来，七嘴八舌的商量着方法。老师给同学们每人发了一块薯片，让我们放在额头。
“预备，开始!”随着老师的一声令下，同学们个个挤眉弄眼，活动着面部的肌肉。先将镜头转向小陈同学，只见她的眼睛不停地眨巴着，一会儿紧蹙眉头，一会儿嘴角上扬，还时不时做出各种稀奇古怪，令人啼笑皆非的表情。薯片快要到嘴角了!小陈同学伸出她的舌头，死命地向着薯片“爬”去。那“疾恶如仇”的表情好像在说：“小薯片，快快到我嘴里来!”估计此时的小陈同学肯定在怪自己没有变色龙那样的舌头吧，真是“舌到用时方恨短，薯片快到嘴里来”。功夫不负有心人，在一番激烈的“搏斗”后，小薯片终于束手就擒了。
看到小陈同学的成功后，我倍受鼓舞，赶紧开始了与顽皮小薯片的“斗争”。我小心翼翼地把薯片放到额头，不顾形象地开始挤眉弄眼。可是薯片仿佛就是要与我作对似的，就像被胶水黏住似的，怎么晃也晃不下来。“小薯片，我要跟你斗争到底!”我心中暗暗加油。我把眉头一蹙一松，小薯片顿时掉下来了一点。这小小的成功鼓励了我，我继续扭动着面部的肌肉，使尽浑身解数：摇头晃脑、紧蹙眉头、哈哈大笑……快要成功了!我心中暗暗得意：怎么样，小薯片，你还是被我打败了吧!说时迟那时快，薯片不偏不倚得从我的嘴旁“飞走”，掉在了桌子上。“我还不信我吃不到你了!”我给薯片发出了第二封“战书”。一分钟过去了，两分钟过去了……整整十分钟过去了，薯片一次又一次地“飞走”，我一次又一次地再战。我放弃了，直接拿着薯片放进了嘴里……
挤眉弄眼吃薯片，不仅吃出了无穷乐趣，还成就了今天这篇佳作!哈哈!
吃薯片作文六年级6
星期五下午，唐老师拿出来一包薯片，让我们吃，同学们个个都觉得不可思议，但一些同学却激动万分，有的同学甚至怀疑了起来“唐老师今天怎么让我们吃薯片呢?好奇怪呀?平常怎么没有这样啊?”
当我么个个都疑惑不解时，唐老师解释道：“我么这一节课要举行乐吃薯片活动!”“哇!”同学们都在欢呼雀跃，有的竟然兴奋地跳了起来，还有的似乎等不及了，便催促道：“快点!快点!快点开始吧!我们都等得不耐烦了!”唐老师便开始了。她问：“谁先来?”“我!”只见一个高高大大的柯陈翔上去了，唐老师把薯片放在他的头上，接着，他就开始挤眉弄眼，可是薯片就是不肯离开，还逗得大家哈哈大笑，他自己也忍不住笑了起来，突然，薯片落到了他的鼻梁上，这让他警惕了起来，拼命地挺鼻子，“啪”薯片掉了下来，摔了个粉身碎骨，原来是他挺得太猛，滑了下来。有的人还故意气他：“谁叫你不用舌头舔的呀!”老师问道：“下一个谁来?”
我们的气势明显下降了，只有肥肥胖胖的顾君灝上去了，老师也把薯片放在他的`头上，他一直绷着脸，双目紧盯着薯片，好像生怕它掉下来，随后他开始眨眼睛，试图把它弄到鼻梁上，可它就是赖在那里不动，这可把他惹恼了，猛得一点头，薯片竟然落到鼻梁左侧着完全超出了他的预料之中，所以他也很惊讶，为了防止它掉下去，他把舌头向右偏了点，然后他就开始一直嘟嘴，再伸出舌头去舔，经过轮番地舔，终于到了他口中，全场响起了热烈的掌声。最后他光荣地下去了，此时，柯陈翔正低着头，大概在嫉妒顾军灝呢!
乐吃薯片真是一个有趣又搞笑的游戏，也是个吃货们最爱的游戏!
