四年级清明节作文范文500字

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人们常说“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,是啊,那一层薄薄的雾,那一阵绵绵的雨,确乎能引起我们的忧愁,确乎能让人倍感凄凉。这里给大家分享一些关于清明节的作文,方便大家学习,快来看看吧!

四年级清明节作文范文1

清明,我没有与别的同学一样去扫墓,而选择了到郊外踏青,投入大自然的怀抱。

此时正是桃花的盛花期。远看,蔚蓝的天空下、葱翠的小山旁,那一片片桃花,密密麻麻、高高低低,象天上的一朵朵云彩;偶尔有高大的松树相隔、有清澈见底的沟渠流水相间,有两三只山鸟飞过,简直是一幅浓淡适宜的水彩画。

近看,粉红色的花瓣、金黄色的花芯、绿色的小萼片,形成了小巧玲珑、晶莹剔透的桃花;一朵朵、一簇簇,挤满了整个枝头。它那淡粉的脸蛋,细细的腰肢,引来了许许多多的蜜蜂在花间飞舞。枝条上偶尔有冒出的嫩芽儿,象捉迷藏的孩子,东躲西藏,把粉红的花朵衬托的更加娇艳。漫步于花海间,香气四溢、沁人心脾,叫人陶醉其中。

郊外的草地很少有人践踏,所以长的格外繁茂。人走在草地上,闭上眼睛,听着山鸟“叽叽喳喳”地叫着,踏在比羊绒还柔软的“绿色草毯”上,闻着叶子上还挂着露珠的草地特有的芳香,不睁开眼睛,还以为到了天堂胜地!草地上夹杂着的白色小野花,象点点繁星在微风中摇曳着,在阳光下闪耀着夺目的光点,颇为可爱。

在桃树林旁,有一条清澈见底的小溪欢快地翻着浪花。如果你拨开溪底的水草丛,会发现好多好多露着银白色肚皮的小鱼聚在一起,好像是在说悄悄话呢!在没有小鱼的地方,捧一口水尝尝——哇,一股甘甜从舌尖一直流到心里,感觉全身一下放松了许多、心情舒畅了很多。

这么美丽的地方,你想去亲眼看看吗?

四年级清明节作文范文2

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”时间过得飞快,一年一度的清明节有到了。清明节又称踏青节,在这一天,人们要带酒食果品,纸钱到墓地去悼念已逝的亲人。

今年清明这一天,天气特别好,可不像诗句上说的那样。那天我起了个大早,因为我们一家人要一起去扫太爷爷的坟。刚出门时,感觉心情特别好,一路上蹦蹦跳跳的,就像是刚出笼的小鸟,因为这是我第一次上山扫墓。可从大人的表情上看,可没我这么高兴,这也许就是去扫墓的原因吧。

在山脚下,我觉得和别的上没什么两样,可到了半山腰可就不一样了。那里杂草丛生,杂草高出了我一个头。走着走着,我们来到了太爷爷的坟墓前,在坟墓的周围到处都是一些树枝和杂草,它们仿佛懂得扫墓人的心情似的没有生机。

我们先把坟墓的周围的草除一除,接着在坟墓上用些小泥块压上黄纸,摆上供品,点上香,我们轮流给太爷爷磕头。爷爷在坟前念念有词,报告着这一年来家里的大事,还请太爷爷保佑全家大小平安。我想:在此长眠的太爷爷一定听到了我们的话的,他一定感到欣慰,一定会保佑我们的……

最后,我们在坟墓前的空地上把纸钱烧了,等烧完了还用带来的水灭了火星。因为太爷爷坟前有一座凉亭,我们就坐在凉亭里吃东西。爷爷还把吃完的蛋壳撒在坟墓上,我好奇地问:“爷爷,为什么要这样呢?”爷爷说:“表示祖先和我们在一起啊!”死人明明就在这嘛,怎么会和我们在一起呢?也许他活在爷爷的心中吧!我似懂非懂地点点头……最后爸爸再检查了一遍,我们就下山了。

在下山的路上,大家有说有笑,心情非常轻松。回来时我想:原来清明节就是表示对先人的怀念日,这也是家庭团聚,这也是踏青赏春的好机会。

今年的清明节我过得特别有意义,明年我一定再来扫墓。

四年级清明节作文范文3

三月三,清明未雨。

不再是往常的朝雨迷蒙,暮云笼苍。遥望远山青黛,波翻细麦;万里无云未雨,花落未扫犹在。

拎几束鲜花,登上山去,触摸着被峥嵘岁月浸没的山壁,时光的青苔已渐渐地笼罩了壁端,葱茏而又蓊郁。抚着已被沧桑之锥镌刻下的斑斑锈迹,我黯然地感叹:这是人生的第几个清明?

青春的气息在我的灵魂中汩汩地、氤氲着,为何我还是如此迷惘失落?我不能拥有一份香茗的沉稳,也不可能拥有一份笙声的淡泊,我想,在岁月的风语与萧声中,我已渐渐地淡逝了。

在急促而又焦灼的生活中,我已多少次疲软地伏在窗棂上,徒想那苑中那馥郁芬芳的紫堇。岁月与时光已多少次在我手中倏忽地溜走,而我却一无所措。人生如此脆弱,试问我自己,多少次曾无助地向墙隅以流涕,闻画角而生哀。岁月,时光,沉默地从我头上穿越,在一圈而又一圈的枯等里瑀瑀而行。碎汞一般的往昔在飞鸟裂日的罅隙里抬头,记忆的疑问者在梦与现实交替中质问着我,我惊恐地张大了嘴巴,唏嘘了那空流年华。

立于先辈的坟冢面前,我竟无法抬头正视。人生几载,为何我竟将仄仄的年华付诸东流?曾昔的年少轻狂,桀骜不驯一下子斥满了我的脑海,岁月的笛,已吹枯了我的三魂七魄,让我无知地将时光穷费,尔后又无脸地让我斥责自己。

大好的青春已浪费于佳酿频俪,歌阑箸落之中,先辈的墓碑却告诫我,不可沉缅于极享图乐之中。时间,时间,还是时间。三尺微命,一介书生本当“不闻窗外事,只读圣贤书”,但我,在时间推杯换盏的顷刻之间,又做了些什么?

先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又是一年清明时,燃烛,仰拜,在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

流水落花春去也,人生已无回头路。左手的是倒影,右手的是年华。

四年级清明节作文范文4

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

然而,今年的清明节却是阳光明媚,煦风轻拂,长时间遭受寒风沙尘侵扰的人们,终于感到了春的娇美,春的亲近!在这新燕呢喃,万物复苏之际,一种怅然微微袭来,偌大的实验园,难以再寻找张校长那熟悉的身影!

早想倾诉什么,为这位威严却可敬的校长;也曾拟就了无数怀念的话语,为这位勤朴而无悔的长辈……。因为,我忘不了在通往小餐厅的那几级台阶上,经常有一个身影在扶着墙艰难地往上挪,每到这时,真想跑过去扶他一把!也不由地纳闷:为什么不休息,苦苦支撑?为什么不去医院治疗,更待何时?

思量在学生们的喧哗声中渐渐消失。转眼间,张校长已在通往教学楼的天桥上伫立,敏锐而负重的眼神在警示着每一位实验人。我在想:他又是怎样一步一步挪上那三层楼之高的天桥上的……

张校长,我们尊敬的张校长在去年腊月人们已闻到大年味的时候,匆匆地、永远地走了。听到这个消息时,我没有多想,思维被凝固在了一幅画上:那就是几级台阶上,一个身影扶着墙艰难地挪着,无数次地……。

这幅画难道永远不会重现了?无情的现实告诉我们,是不会再现了,再现的是首永恒的歌——执着与无私!

时光飞逝,沐浴在春风中的实验园,到处荡漾着少男少女们的欢歌笑语,抽出嫩芽的柳条、绿了大半的草坪无不宣示着勃勃生机,用血汗播种文明的实验人,今年该是丰收的年头吧!

哦!这别样的清明别样的情!

四年级清明节作文范文5

坐着汽车上了高速公路,一路飞奔着。路两旁高大的香樟树撞进眼帘,目不暇接。我们一家将要去花山,祭拜祖先。车上的空气是凝固的,是安静的,深沉的呼吸声在车中回响,我们的心一刻也停不下来,随着各种声响,到达了目的地。

下车后,奶奶手中提着蛋糕盒,里面也不知是什么玩意儿;妈妈拎着一大箱子,重量却很轻,我想应该是些纸钱吧!我身上挎着包,里面塞满了各种物品:水,零食,药品等。

我们爬到了半山腰下,向后拐,第一个就是爷爷的坟。这坟是08年安的,还是崭新崭新的,就像爷爷生前爱惜他的每一样物品似的。奶奶把蛋糕盒打开,里面是用一个个一次性饭盒盛满的青菜、豆腐、鸡蛋、菜团、红烧肉、红烧鱼,那色泽,香味,让人垂涎欲滴。我想奶奶一定很用心地做着每一道菜,希望爷爷吃饱喝足,吃好穿好,享受另一个世界的欢乐、美好、幸福。妈妈提的箱子里是用锡箔和黄纸叠成的“金(银)元宝”,那是给爷爷用的,爷爷上辈子缺衣少食,生活艰苦,下辈子一定要过上富人的生活,好好享受。接着我们在坟前点上了香和蜡烛,让它永存、永不熄灭!

随后,我们依次磕头。我们家对磕头祭拜的礼节是非常讲究的:女性跪下,两膝合拢,双手合并,弯腰,手逐渐分开,放在两膝之前,头磕于双手之间,要听见“砰”的轻声,方可行第二次礼,总共需行三次礼,最后手着地,人慢慢立起来,手渐渐离地放在胸前,合拢,鞠躬,仍行三次礼。男者则把手着地,不必将头磕着地,其余一样。

最后还要用彩纸做成的“飘墓纸”贴在墓碑的右上方,让它随风飘扬,显得更加艳丽。

在回去的路上,回首那座坟墓,我看见了彩纸的鲜艳,蜡烛的火熄了,而点燃的香烛,却轻烟袅袅,飘向上空……

下午,我和家人还去了烈士陵园,观看了徐霞客、刘氏三兄弟、曹颖甫等江阴名人故居。

清明时节,人动,心动。

四年级清明节作文范文6

今年的清明天气格外晴朗,阳光明媚,太阳晒得人浑身暖烘烘的,天是那么地蓝,云是那么地白。清明上坟少了几许悲哀,跪在先祖坟墓前奠酒、焚烧纸钱,望着淡淡瞟渺的青烟,心中生出了一些感怀。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。。。。。。”,小的时候每当读到杜牧这首诗时,总有一种凄凉的感觉,有人一提到清明节时,总是不寒而栗,因为我总是把它理解为“鬼节”,不论是在学校给烈士扫墓,还是在家里上坟,总是和清明分不开。

前两年在研究张姓起源时,对家谱的几个序言感了兴趣,读过多遍之后,犹未尽兴,遂到放在所谓的祠堂去看看,走进已没有门窗的两间小房,里边堆满了早年的农具,北墙上有个神龛,一扇小门也掉在地上,缥缈香烟酬祖德辉煌烛彩报宗功但是写在顶端的“祭如在”三个字十分地显眼,端详许久,也没有捉摸出更多的滋味。闲来无事,翻看了《论语》:祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不与祭,如不祭。”祭祀祖先就像祖先真在面前,祭神就像神真在面前。

孔子说:“我如果不亲自参加祭祀,那就和没有举行祭祀一样。”祭祀可分为三大类,一曰祭天地;二曰祭先人;三曰祭圣贤。祭天地大多是皇帝、达官贵人之责,平头百姓难以参预;祭圣贤多为文人墨客所为;但是祭先人是人人均可参预之事。“祭如在。”——祭祀的时候我们应该像祖先就站在面前一样真诚。“不知生,焉知死”,但是“不知死,焉知珍生”?“祭如在”并不是与祖先在阴风森森之中凄然相逢,而是一种生机盎然的对生者的精神净化,让生者在碌碌俗世中也有一阵静默的思索时间,想想生命,想想过去与未来。“祭如在”令人思想玄远,但目的仍然落在现实。敚“祭如在”是一种真正的真诚,是真正把这件事当成一回事,而不是只随众碌碌而祭,碌碌而散。

“祭如在”作为一种精神,是中华民族人文文化发展和延续的所必须。“祭如在”是要学会感恩,感恩我们的先人,有了他们的生养之恩,才有了我们自已,我们是他们的生命延续。在感


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