以追梦人为话题作文1000字5篇
梦想不会因为你的泪水和汗水而弃你而去,花蕾一定会因你辛勤的灌溉而盛开美丽的花朵。下面是小编为大家带来的有关追梦人为话题作文1000字5篇。
追梦人
“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。”——屈原
屈原的脚步伴着一曲《离骚》从历史中走出，将他的一生娓娓道来。曾经他的梦想是修明楚国政治，使楚国强大起来。但泱泱楚国却无一人理解他，他的主张受到权贵的排挤，可他仍没有放弃他的梦想，喊出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的豪言壮语，所以在看到楚国的支离破碎，毅然决然地投入汩罗江。这才是三闾大夫，他将个人梦想融入到国家富强之中，以天下为己任。即使没有实现自己的梦想，可就算死也要将自己与祖国的山河连系到一起。
时间像一条长河，滚滚东逝，历史留给我们太多的沉思。从古代传说的嫦娥奔月，人们对未知的渴望，到万户为上天而不幸遇难。如今，伟大的航天学者将中华民族几千年的梦想变为现实。不得不将这归功于对梦想的执著追求。是追梦，让我们有探索未知宇宙的机会，是追梦，让我们的祖国雄踞于世界的东方。
而如今，我们作为21世纪的青少年，国家未来的建设者，理应像各位先贤一样，拥有自己的梦想，就如梁任公所说：少年强则国强，少年雄于世界则国雄于世界。”
我的梦想是做一位辛勤的“园丁”。不是在花园修枝剪叶的园丁，而是播种知识，耕耘祖国未来“花朵”的“园丁”——教师。我欣赏老师站在三尺讲台之后的模样，举手投足之间，蕴含了多少的睿智。我愿为一名教师，将自己的一生奉献给祖国的教育事业，“雕刻”出更多的栋梁之材。有一分光，发一分热。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这才是教师的本色。
所以现在需要我马不扬鞭自奋蹄的努力钻研，用自己的梦想不断激励自己，只有钻石才能切割钻石。只有将自己打造成有学问的人，才能培养出祖国的一代又一代的建设者，等到迟暮时，便可见桃李满天下。
“潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇。”追梦，我们是正努力勃发的小树，等到将来定能长成参天大树，荫蔽一方;追梦，我们是航行的航帆，坚定不移地驶向成功的彼岸;追梦，我们是永不退缩的海燕，面对阴云密布，大呼让暴风雨来得更猛烈些吧!
我们是龙的传人，五千多年的中华文化将在我们手中传承，我们没理由不坚定自己的梦想。屈原梦不成，宁为玉碎，不为瓦全;航天人追梦，用千年圆“嫦娥奔月”……我们应坚定自己的梦想，未来的中国梦，由我们书写，让世界知道，中国——沉睡的巨龙在崛起!
追梦人
童年的纸飞机载着梦想飞上天空。
曾经年幼的我们，在太阳下、在河边、在火车旁、在田野中，在电视机旁许下自己的愿望。
人生旅途中，人人都需要梦想。也许，你的梦想是戍守边疆，用忠诚和奉献诠释和平的凝重;也许，你的梦想是引吭高歌，用激情和欢唱抒发祖国的壮美;也许，你的梦想是教书育人，用慈爱和严谨书写为人师表的崇高。但只有梦想，仅仅是有资格去想象、去策划。梦想的实现，取决于是否去追寻，取决于是否为梦想而耕耘和付出。虽然也曾有过“天上掉馅饼”和“砸在牛顿头上的苹果”这样的奇迹，但其概率微乎其微。大发明家爱迪生说，“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”，纵观古今，从来没有坐而论道实现梦想的人，也从来没有夸夸其谈实现梦想的人。
追梦需要激情。梦想就像航行在惊涛骇浪里的一叶小舟，随时面临着狂风、骇浪、暴雨的侵袭，只有饱含激情，才会有帆折了，用浆;船漏了，堵上;没有船，也要游过去的乐观心态和广阔胸怀!只要激情在延伸，梦想就永远不会破碎!只要激情在燃烧，梦想就迟早要实现!
追梦需要勇气。强者，把梦想变成构想，把构想变成理想;懦夫，把梦想变成妄想，把妄想变成空想。王安石在《游褒禅山记》中曾载：“世间瑰丽奇异之景，常在于险远。”追寻梦想犹如欣赏高山之巅的美景，抬起脚向着顶峰迈进的一刻，就注定要绕“十八弯”、要走“九连环”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇气，大胆朝前走，坚定往前赶。荆棘丛生也好，沟壑纵横也罢，勇敢的跨过去，坚定的迈过去，除此，你别无选择。
追梦需要坚韧。梦想不是信手拈来的，梦想也不是凭空捏造的。追梦不能浅尝辄止、见异思迁，更不能三天打鱼两天晒网。追寻梦想，坚韧的毅力和坚韧的耐力不可或缺。美孚石油公司创始人洛克菲勒说，“依我看，在所有品质中，再没有什么比坚韧对于成功更关键的了。坚韧几乎战无不胜，即便对手是大自然。”追梦，就要用坚强的毅力、顽强的意志和坚定的信念去追赶，遇到困难不低头，遇到挫折不气馁，在不断攀登中，梦想就会渐渐地向你靠近。
梦想有多远就要追多远，梦想有多高就要飞多高!追寻梦想，就要始终保持奋力冲刺的姿势，时刻迎接新的挑战……
同一个梦想，不同的求索，我们与其去做一个空想家，不如一同在人生的征途上去追梦吧
追梦人
荒漠，一望无边的荒漠。没有鲜花，有的只是可怕的荆棘;没有清泉，有的只是阴寒的沼泽。我承认我只是一个孤独的荒漠旅行者，拖着疲惫的身躯，行走在荒无人烟的、前进的道路上。
记得，只因当时年少气盛，我踏了这次荒漠之旅。只为了寻找梦中的仙境，我放弃了太多的东西：金钱、地位、功名，甚至于亲情。可现在呢?漫漫黄沙迷糊了我的眼睛;锋利荆棘刺痛了我的身躯;如风岁月摧残了我的容颜;深深沉沉的黑暗更是笼罩了我的心。我倦了，真的倦了。我的脚每走一步都要付出巨大的努力，可梦想却像海市蜃楼一般遥不可及。
放弃吧，心里有个声音对我说：放弃吧!回到你来的地方，回到属于你的世界。你可以编造一个美丽的谎言，人们还会像以前一样对待你，尊敬你。
可我拒绝了它的建议。为了梦想，我走进了荒漠;为了追梦，我深入了荒漠。我不可能放弃自己的梦想!
坚持吧!我不止一次对自己说：荒漠的尽头总会有绿洲，黑夜的尽头总会有黎明;坚持吧，让心的脚步走遍每一寸沙土，让梦与希望成为黑暗中指路的明灯。
追梦人
古至今，成大业者，必有志有理想有梦想!只有梦，才会对生活充满爱，才会找到快乐，才会有追到梦后的满足感!
岳飞的梦想是精忠报国。他为了自己的梦想付出了全部的心血，为国家训练出了一支勇猛无比，奋勇杀敌的岳家军队。战场上，他们奋不顾身，将个人安危置之度外，誓死都要报效祖国。爱国忠将岳飞为了国家做出了巨大的贡献，最后却被奸臣秦桧所害，没能完成自己的梦想，为梦想画上一个完美的句号。但是，起码他可以坚定他说：“我追逐了自己的梦想。”
有人说，人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问，梦想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯我们就不会迷路，不会气馁，坚定果断地向前，最终才会乘风破浪，直达成功的彼岸。
我们都要勇敢地坚持自己的梦想，即便不是上天的宠儿，也要为自己的梦想倾注自己的全部心血，即使没有实现梦想，我们也可以自豪地说，我已经追逐了自己的梦想!
梦想，它是每个人都拥有的权利。然而，在一部分人眼中，梦想却只是一种幻想。
我曾在一本书上看过这样一个故事：有一个农村女孩，她提着一篮鸡蛋，她想着，太棒了，如果我将这些鸡蛋卖掉了，就可以再买更多的鸡蛋。鸡蛋会孵出小鸡，鸡又会生鸡蛋，蛋孵鸡，鸡生蛋，换了很多很多钱之后我就可以买一个农场。在农场里我可以养鸡，养牛，做一个农场的主人，过着幸福美满的生活。可当她想到一半时，突然被一块石头拌倒，她的一切梦想都化为了泡沫幻影!
由此看来，梦想并不只是想，更重要的是去追逐梦想。如果我们只是想，那它永远都只是空中楼阁，海市蜃楼，永远都不可能成为现实。
拥有梦想之后，我们为梦想努力、奋斗，拼搏，勇敢地追逐梦想，让梦想之花缩放出最美丽的芬芳!
也许梦想并不一定能实现，但我们可以坚定地对自己说，我已经追逐了自己的梦想!
有梦就追吧!
追梦人
我不知道，自己离梦想还有多远。不过，我敢肯定，这个数字对我来说，一定是个天文数字。因为，不管在何时，我都没有真正努力过。
不错，我的梦想就是拥有一个美好的未来。这个梦想看似离我很近，可实际上却似乎遥不可及。确实，我是考进了南开中学实验班，也曾为此美过一段日子，可这并不代表我的人生就一定会是美好的。那个学校，没有坏学生啊!
心中不时地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了;泪，凝固了，干了。我身边的同学，一个个都是天才啊!小明、小滴学习超棒，没有一次不在年级前二十名的，而我的最好成绩也在班级的前五名;小羽、小迪的诗词写得十分优美，我的诗词在她们的诗词面前，简直就是班门弄斧啊;小月、小敏、小宇跑步很快，无论如何我也追不上;小莉在班里人缘是最好的，而我甚至连知心好友都没有几个。在如此庞大的天才队伍里夹杂着，我真的有些吃不消。可是，我依然没有努力，还是浑浑噩噩地度过了每一天。
今天在看了一个同学无与伦比的诗集后，忍了很久的泪终于滴落了下来，落在嘴里，咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：梦，该醒了。
确实，梦该醒了。我的心还没有死，那里能轻易言弃呢?我哪有那么脆弱呢?不错，我身边的同学是很优秀，可是我的潜能，怎么可能就只有这些呢?没有真正努力过，我怎能就这样否定自己呢?我不是也不要成为那种温室里娇嫩的花朵，我要成为一颗参天大树，生根、发芽，长出茂盛的枝叶，度过轰轰轰烈烈的一生!
真的，拼一把。就算失败了，生活又会有什么不好的变化呢?
追梦人
梦想，人人都有，在童年时代，每个小孩都有自己的梦想，有的想当一名警察，好把坏人抓住;有的想当一名老师，好为国家培育出人才;还有的想当一名医生，好把国家患病的病人治好……而我，一直想当一位——军人。
从前小学四年级时，就想着学校里如果有军训就好了，可惜小学里哪来的军训啊!看来，我真是’异想天开‘啊。所以，小学时，体育课上，老师喊“稍息!”时，我就偏偏用跨立，好为“将来”的一位合格军人打下“基础”。老师看到只有我在跨立时就以为我不懂’稍息‘和‘跨立’是什么概念，就过来教我稍息。
现在，到了中学，虽然平时体育课上还是稍息，但是做早操的时候，一般老师讲什么事的时候，我们就能‘玩’跨立了。
记得有一次，我们的体育老师沈老师在教我们做广播体操时，训练第四节舒展运动时，做分解动作时，老师喊了’一二‘三四’‘五六’‘七八’后，见有些同学还不熟悉，就又做了一遍，当老师喊了’七八‘时，就给他们纠正纠正，，我们也只做这两节，这一做，就做了两三分钟，一个同学说：“老师，快点啊。”老师说：“训练!什么是训练，这就是训练!如果这种训练都受不了，以后体育课，你就不要来上啦!”那个同学听了，就不说话了。嗯，老师说的对，这才只是训练的开始，我要努力，努力，在努力!
