初三描写不负青春600字作文

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  在我们短暂的青春时光里,不负青春的期待是对自己的尊重,不负韶华不负卿才是对青春的尊敬和热爱。今天小编和同学们分享几篇关于青春的作文,希望帮到有需要的同学们。

  篇一、初三描写不负青春600字作文

  天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 又是一个雨天

  摸摸书桌,看看有没有带伞。刚好,我的好朋友冲过来拉着我冲进雨里,我本来是不习惯不打伞的,我还是勉强用手掩着,雨打在我们的头发上,打在我的衣服上,我像一个从水里走出来的,雨又打在我的脸上像要亲一亲我,雨水打在我的耳朵上像要跟我说悄悄话了。柔合的雨丝打在我们的身上,就像要抚遍我身上的每一个毛孔,滋润我的血液。看着她在雨里跑,我惊呆了,我也渐渐地,也似乎挣脱了束缚,跟着她,投进雨中,越跑越快,越跑越远 朦胧中,这般童话般的举止,好像挑起了我心底已经压抑了很久的快乐。晶莹的雨丝再次落到我们的头上,肩上,背上,溅起一朵朵水花,绽开笑脸,仿佛在为我们喝彩,淘气的小水坑也来跟我们开开玩笑,一脚踩下去,裤脚边上也就有了斑斑点点。但雨点“嫉妒”了就把小水坑的“礼物”冲洗了一下,好像快乐只属于它似的。

  我们欢快的奔跑着,尽情的跳跃着,没有任何的烦恼,并释放着全部的力量。这是,一个老爷爷看见了我们在雨里奔跑着,连忙叫住我们停住,并给我们一把伞,我们把伞还给了老爷爷,没有说话,只是笑了笑,街上的人们看见我们,都在说我们,我们也只是互相望了望并笑了,但在他们的背后却是我们的笑声。

  雨还在下着,是绵绵的下着,是雨给了我们青春力量,是雨让我们这一天过得快乐,而且也没有任何顾虑,因为在这之前,我们必须把顾虑抛开这样我们才能快乐,不信就试试吧!

  篇二、初三描写不负青春600字作文

  我们都拥有青春。青春让人朦胧,让人陶醉。

  青春让多少人做出傻事,如当年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑,做出了许多无谓的傻事:我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候,我突然觉得我的同学都很幼稚,老师都很无聊,天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩,打打篮球,跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天,说说话,谈谈天。所以只要一到考试的时候 ,就拉着自己的几个死党,逃课去疯玩儿。也不想后果,老师没逮着算走了狗屎运,老师逮着了就蒙混过关。

  就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了,觉得反正是考不上高中了,自暴自弃,不想来上课就不来,不想考试就不考。编谎话也懒得编了,他问什么我说什么,他该怎么说怎么说,我该怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了,一直仇视他。他看见我也不舒服,我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说,别上了,上学真的很无聊,很无趣。当我做出这个决定,便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后,非常的悲伤和震惊,用心良苦的对我说:“你现在还这么小,不上学以后你能干什么?”妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的 我能干什么呢?妈妈见我这样子又对我说:“现在知道错还来得及,你还小,以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了,不干了。遇到事坐下来好好的想想后果,要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了,所以自暴自弃,那行!只要你肯学习,妈妈支持你再从初一开始。”

  那次我哭了,我醒来之后,我开始了第二次初一……

  篇三、初三描写不负青春600字作文

  青春是什么?

  画家说:“青春是轴画卷。”青春是激情燃烧的岁月,它为我们勾勒出美好明天和未来——前程似锦,风光无限。为了我们心中的理想,我们选择了义无反顾,向着美好的彼岸,奋力前行。于是,一路走来,我们领略了“欲穷千里目,更上一层楼”内涵。

  歌手说:“青春是一首激昂的高歌。”青春是浑身散发叛逆魔力的躁动。它敢于俯视世界,敢于挥斥一切世俗的东西——金钱、权利,地位、荣誉等等,并把它们统统踩在脚下。因为青春无畏,这也让我们感受了“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的魄力。

  诗人说:“青春是一组史诗。”青春是一部荡气回肠的奋斗历程。在前进的征途中,时而是一泻千里的平原,时而是高峻陡峭的峡谷;征途中有快乐,也有苦涩,有忧愁,更有喜悦。生活的磨砺,让我们领悟了“早岁那知世事艰,中原北望气如山。”的真谛。

  失败者说:“青春是一枚青涩的果子。”青春因为意气用事,而偏离了人生的正常轨迹;青春因为虚度年华,碌碌无为,而悔恨终身晚矣;青春因为一时冲动,而一失足而成千古恨。

  成功者说:“青春是前进不竭的动力。”青春是生命的王者,它一路高歌猛进,所向披靡;青春无敌于天下,在它的带领下,我们夺取了一个又一个生命的制高点。青春是力量,它威力无比,它使丑者容光焕发,它使老者神采奕奕。

  青春无限美,但愿它永驻人间。

  篇四、初三描写不负青春600字作文

  青春,如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

  青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。

  青春我们的梦,我们人生最美好的时光。

  篇五、初三描写不负青春600字作文

  席慕容说:“青春是一本仓促的书。”这句话如当头棒惊醒了青春路上的人。

  记得刚刚听这句话时,还蒙蒙胧胧的,只觉得它很经典.所以当时,就如小和尚念经,有口无心.如今,真正成了局中人,才理解和体会了它的内涵。

  品着青春的雨滴,我呆呆地陷入沉思,任思绪分飞,无时无刻不在感觉它正在一滴一滴地渗漏.散落在地上的每一滴都倒映出昔日的时光:吝啬课堂的语文老师的背影总是浮现出来,无聊的数学游戏,函数图像,也常常搞得人昏头转向,还有历史,政治……

  我使劲地吸着青春的雨滴,害怕它漏得太快,但是,这似乎并不能如愿以偿.因为我知道我是不能将雨滴吸完的.所以我只好打开大脑中的存储器,记录下这部《青春之歌》,慢慢地品味。

  很喜欢这样一句话:走过岁月,我才发现世界多么不完美,成功或失败总有一些错觉,沧海有多广,江湖有多深,局中人才了解……

  也许是迈进毕业班的原故,总喜欢回忆过去。然而杜拉斯却告诉我:如果当一个人开始喜欢回忆过去的时候,那么他开始老了。我想我也许真的变老了,因为我常回味那《青春之歌》。

  春去春又回来,花谢花又开,然而似水的青春,似水的年华,却是一去不返。想到这些,泪开始无声地滑落,滴在洁白的纸上,慢慢化开。青春如那些花儿,却是散落在天涯的花儿。想起了Jay的歌“犹记得那年我们都还很年幼,而如今琴声悠悠我的等候你没有听过。”无力地失去生命中的那些花儿,那些年少轻狂的日子如水一样划过心间,那一张张明媚的笑脸,成了永世难忘的画面。

  门掩黄昏,无计留春住。

  无声的岁月匆匆流逝青春,在这条青春的路上,我们不应该《等待戈多》,所谓往者不可谏,来者犹可追。青春的我们更应该去奋斗,去拼搏,去付出,等到收获的季节,才会有丰硕的果实,才会有人生的精彩。


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初三描写不负青春600字作文

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