三年级以宽容为话题作文:宽容的心

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  在我们的生活中,我们需要拥有一颗宽容的心,在对待不同是事情上以平和的心态去面对,因为宽容,所以我们才可以心平气和的交谈。以下是小编收集整理的几篇发图宽容的作文,希望帮到有需要的同学们。

 

  篇一、三年级以宽容为话题作文:宽容的心

 

  自古至今,宽容被圣贤乃至平民百姓尊奉为做人的准则和信念,而已成为中华民族传统美德的一部分,并且视为育人律己的一条光辉典则。宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富,拥有宽容,是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富,它在时间推移中升值,它会把精神装化为物质,它是一盏绿灯,帮助我们在工作中通行,选择了宽容,其实便赢得了财富。正所谓:退役步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对与别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩,以宽容之心度他人之过,做世上精彩之人。 宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞?g土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

 

  篇二、三年级以宽容为话题作文:宽容的心

 

  “我得写一篇话题是‘宽容’的作文,可就是想不出好素材,急死我了!”我冲爸爸发火。 爸爸坐到我身旁:“别急,我帮你想想……写婆媳关系,需要双方彼此理解。”我哭笑不得,爸爸也自嘲地摇了摇头,又皱眉想了一会儿,爸爸说:“那写开车别争抢,要相互忍让?”“摸都没摸过,怎么写啊?”时间一分一秒过去,头脑里依然一片空白。我有些烦躁:“算了,还是我自己想吧!” “怎么写,你倒是说呀?”我急得额头沁出汗珠,用笔不停地敲着桌子。“别急,别急,这么个小题目还能把咱们难住?”爸爸投了条白毛巾为我轻轻擦汗。“别急?说得轻巧!您老人家倒是给出个主意呀!张嘴闭嘴北大中文系毕业,…臭吹…”我没好气地拔拉开他的手。 最后两个字我是小声嘟囔出来的,但我分明感到,它们清清楚楚传进了爸爸的耳朵。从眼角的余光,我瞥见爸爸眉头微微一蹙,只极短促的,极短的一瞬,轻风拂水般的,旋即恢复了惯有的平和。 爸爸又递过一杯清茶,轻抚着我的头:“别急,慢慢想——爸知道你着急。”我的眼睛湿润了,这不就是宽容与理解的最好素材吗?宽容是人和人之间飞架的心桥,它的基石是爱。

 

  篇三、三年级以宽容为话题作文:宽容的心

 

  这个道理看似简单,做起来可不容易,我就有这样的经历:三年级时,我的一篇作文《烟花》得了优,可因为在那之前我的作文从来没有得过这么好的成绩,所以老师对我的这篇作文也产生了怀疑,便当众教育我写作文不要让父母教。我没有让父母教我呀,我在心里想,可我天生胆小,不敢反驳,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。终于熬到了下课。这时,耳边传来几位女生议论作文的声音,忽然听到了我的名字,,我就扭过头去,仔细地听。“成嘉慧的这一篇作文写得那么好,肯定是父母教的!”“嗯,肯定是的。” 这些话仿佛当头一棒,顿时,羞愤涨满了我的心,同学怎么可以这样说我?“我没有让父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃烧!但又无法发泄,只好对那位同学怒目而视。“我一定要让他们好好看看,我都是靠自己的实力!”我在心里发誓。同学说出这样的话,我应该宽容、理解她,她不理解我, 我可以与她沟通,而不应该将此事耿耿于怀。如今,我已经可以向她宽容地微笑,和她愉快地相处。原谅别人的误会,给别人弥补的机会,这不是很好吗?

 

  篇四、三年级以宽容为话题作文:宽容的心

 

  宽容是一种美德,宽容是一种追求,宽容是一种润滑剂,宽容可以有更多朋友……

 

  我有一位好朋友,叫陈思瑜,是她让我懂得了宽容,懂得了友爱,懂得了友情的力量。

 

  一个灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗:地是暗的,天是暗的。那一件事让我以为我再也不可以和她做朋友了。

 

  我们正在专心致志地考试,我的钢笔突然断了,我就向她借了一枝钢笔。因数我的钢笔和她的钢笔长得差不多,我误会认为这是我的钢笔。我把这枝笔带回了家,她却浑然不知。直到她回家时,她妈妈发现她的钢笔不见了,问道:钢笔哪去了?“她这才发觉,钢笔我还没有还给她,她对妈妈说:”借给同学了!“她的妈妈说:”明天把钢笔拿回来。“第二天一早,她还没坐下就向我要笔,我说:”已经还给你了。“她说:”没有呀!“我们争论不休,互不相让,她毕竟没有我患者好,只好垂头丧气地回到了座位。晚上,我回到家,只见爸爸正盘弄我的铅笔,我赶紧拿出文具盒,咦?怎么有两枝笔,我见爸爸手上那枝笔的笔头有一点弯了,我这才恍然大悟,我忘记把笔还给她了,怕她不理我。没有想到,她竟然会主动和我握手言和。我递上她的钢笔,她笑着对我说:”没关系的,人总有犯错的时候,我总不能让一枝钢笔破坏我们友谊吧!我呆呆地站在那,她的笑脸像一朵盛开的花朵。

 

  宽容真好,让我拾回我的友谊;宽容真好,让我享受快乐。

 

  篇五、三年级以宽容为话题作文:宽容的心

 

  午后,天朗气清,温暖的阳光和着绵绵的微风吹拂在脸颊上,我独自一人坐在空旷的草坪上,享受着冬日的暖阳,静静地回想着上午发生的事……

 

  书法课前,我和书法班里的好朋友一起去老师那里交作业。我拿着我费了千辛万苦写好的书法作品,很小心地拖动着宣纸;她跟在我后面,一个箭步冲上来。我突然觉得手上的宣纸拉不动了,用力一扯,“呲啦”一声,我的心咯噔一下,慌忙看向后面,宣纸的一大半已经被撕得粉碎;可她却没有察觉,还是笑眯眯地和我分享着她的所见所闻。我的眼前蒙上了一层淡淡的薄雾,我大叫一声:“看你弄的。”她随即往下一看,忙说“对不起,对不起”,我不领情,哭着跑出了教室。

 

  我坐在草坪上发呆:现在好了,我的作品被她给毁了,我没法交了。都是她的错,我再也不想跟她好了。可这么多年以来,我和她一起玩耍,我却因一点点小事而和她绝交,我也太小心眼了!刚才,她也是不小心,而且她已经道过歉了;再说也是我太心急一把撕碎了自己的作品。我……是不是应该原谅她。我低着头,沉思着。

 

  又到了一个双休日,我和往常一样来到书法教室,我一坐在座位上,她就连忙跑过来,低着头说:“对不起,顾雨欢,我不是故意的,请你原谅我,好不好?”我沉默了一会儿,抬起头,笑着对她说:“嗯,那天是我太小气了,我们还是好朋友。”“真的?”她惊讶地说。“嗯!”自那以后,我们的关系又深了一层。

 

  宽容,是一种态度,更是一种品德。我学会了宽容他人,也意味着我长大了!


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