初三关于援助之心经典文章5篇

　　一次小小的帮助，你可能会改变一个人的命运，一次小小的捐助，你有可能挽救濒危的家庭，一次小小的爱护，你可能使陷入绝境的人重获光明.....所以很多时候，不要吝啬，伸出你的援助之手吧。

　　援助之心篇1

　　在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。

　　我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。

　　我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西?”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。

　　有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为?

　　援助之心篇2

　　在人生的道路上，总会有许多不如意的事情，或许它会使你就此消沉下去，或许他可以激励你的斗志，使你重新站起来。在你不如意时，会伸出一双援助之手，他会指引你去正确的道路，而往往这双援助之手正是你最亲的家人或是最好的朋友，亦或是你最尊敬的老师。

　　记得在我五年级的时候，生过一场病，住院住了快一个月，自然我的功课也就掉了好多，所以有点跟不上大家的节奏。我很伤心地躲在被子里哭泣，也会通过写日记来倾诉自己的感情。但是这样又能怎样，时间不可能逆流，那些失去的就不会再回来了。所以我变得消沉了。

　　不过，幸亏有你——我的朋友，是你使我从消沉中走出来，重新站立起来。

　　是你在我每次做完作业后认真地讲解给我听;是你在我感到迷糊时，耐心地给我做讲解;是你在我不知道的情况下，用你自己的课余时间为我做了一本笔记本……

　　我的好朋友，幸亏有你，如果不是你，我的成绩一定会在班里倒数;如果不是你，那些错过的知识就将永远离我而去;如果不是你，那时的我不知道会怎样;如果不是你，我又怎么能从消沉中走出来?

　　我的朋友，你有着一颗善良的心。你对他人的付出从不希望得到别人的回报，每次别人有困难找你时，你总是耐心地帮助他们。每次我遇到“难路虎”时，你总是不厌其烦地教我，而我又能为你做什么呢?

　　我的朋友，千言万语，总说不尽我对你的感激。现在我们不在同一所学校了，但是我至今仍忘不了你。你现在一定还是乐于助人吧?不知道你有没有忘记我，不过我相信，我们的“友谊之花”在那时一定是开得最灿烂的!

　　望着窗外丝丝细雨，不由得又让我想起了你，想起你那灿烂的笑脸，想起了你亲手为我做的笔记本……

　　幸亏有你，我的朋友。

　　在人生的道路上，帮助你重新站起来的，不正是你最亲的家人，你最尊敬的老师，你最好的朋友吗?

　　援助之心篇3

　　时光匆匆，转眼间又到了初二下期，望着同学们热情洋溢的面孔，感觉，一切都没有变，友谊亦如此。

　　她，是一个活泼的女孩，成绩总是名列前茅，她很率直，也很要强。外表看起来很坚强，内心也渴望被同学们关心，保护。尽管她看起来大大咧咧的，仿佛就像是与生俱来。却也会上课时照镜子。在课余时养泡大珠，她和其他同学一样，也会上课时偶尔开小差，但绝不是类似于在桌子下面玩手机，看书等。她也会在你需要帮助时，主动向你伸出援助之手。

　　她在学习上并不是一帆风顺的。

　　她也是有烦恼的，班上的“竞争战斗”是很激烈的，她常常担心自己的名次被挤下去，因此她更加努力学习。她也会经常粗心大意，常把很简单得题做错而丢分，她对此非常懊恼，因此，她上课时及做题时也非常小心，谨慎。

　　她在生活上有极大的反差的两面，一面是大方，一面又是非常“吝啬”。

　　当你需要她的帮助时，她会主动向你伸出援助之手，例如你钱不够，她会借钱给你，只要i是有借有还，就会再借不难。唯独作业，你去借作业时，她可是很难借到，递给你时是一副极不情愿的样子。

　　她的爱好也有很多，像乒乓球、羽毛球 、篮球还有跳跳球，她都会玩。而且她还是篮球队的主力之一，也为我们班争取过荣誉。

　　感觉她是德、智、体、美全面发展的，可以偶尔她也会遇到一点小挫折。上期期末考试，她的名次一下子就“嘣”的下降了几个名次，在别人眼中没有什么，可在她看来，这是很不如意的。她会变得有点沮丧，但是过不了多久，她就会重整心态，找出自己的原因，加以改正，上课努力，展现出一副自信满满的样子，她也会给自己顶下一个目标，那就是——考上内江二中。也许在别人眼里，可能很困难，但是我相信她。

　　时间会负责的抹去岁月的痕迹，但一些记忆总会珍藏在最深的心底，永远美丽着，灿烂着。

　　多以，我感谢她，给我带来的快乐和鼓励。她就是我的同桌。

　　援助之心篇4

　　今天，我们学校举行了主题升旗仪式。升完国旗后，是国旗下的讲话，题目是《为白血病儿童献一份爱心》。讲话里谈到两个故事：一位父亲为了给自己患白血病的儿子献出骨髓自杀了，他的妻子把丈夫的骨髓送进医院给儿子治病。还有一位母亲把家里所有东西都卖成钱给女儿治病，可女儿还没有脱离病魔。听了这个故事，知道了父母的爱是多么伟大，也知道了只要每个人都献出爱心就能产生无与伦比的力量。接着，凡老师又讲道：现在全国有大约4万人患白血病，其中小孩占一半。重庆约有500个小孩患白血病。治疗白血病所需的巨额医疗费是一般家庭不能承受的。所以重庆成立了“救助白血病儿童基金会，”希望同学们能献出爱心，为白血病儿童捐款。

　　我想：“我一定要做个有爱心的人，为白血病儿童献出一份爱心。”古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”于是，我斩钉截铁的决定捐款。我毅然决然地把我好不容易才积攒的十元零花钱交给了班长。接着，各班的班长和各年级的老师代表把捐款放进捐款箱。本来空空如也的箱子被装得满满的。那一张张钱币，代表的是每一位老师、每一位同学闪亮的爱心。

　　以后，我还助人为乐，用自己的爱心，使每一位受苦受难需要别人帮助的人得到一点安慰和帮助。就像《爱的奉献》里的歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　援助之心篇5

　　星期二的上午风和日丽。我们开发区第三实验小学举行了一次别开生面的抗旱爱心募捐活动。

　　早上一到校，我就远远的看到教学楼的门厅上，挂起了“一人一瓶水，爱心送旱区”的横幅。看着这巨幅标语，我就做好了捐款献爱心的准备。操场上还摆了几个募捐箱，主席台的桌子上也放了一个。

　　大课间到了，我们像往常一样小鸟般的“飞”到操场上，有一点不同的是，我们每个人兜里都揣着零用钱，干什么哪?当然是捐款啦!

　　募捐活动开始了。教导主任大步走上主席台，向我们发起倡议，号召我们为灾区献出自己的爱心。是啊，一方有难，八方支援，在这紧急关头，我们不帮，谁帮!

　　首先由全校老师依次捐款，然后是学生捐。等派学生代表上台捐款的时候，很荣幸，老师选了我和几位同学以学生代表的身份走上主席台，我把自己事先攒好的六元钱放入了捐款箱。

　　这时我的心仿佛飞到了西南受灾旱区，我的眼前浮现出了这一幕幕旱情河道干涸、土地龟裂……不过另外一幕景象令我感到了温暖人们倾献爱心，为受灾群众买水……此刻，我也为自己能献出一份爱心而感到无比欣慰。

　　一方有难，八方支援。我坚信：只要我们献出自己的爱心，受灾人民一定会很快渡过难关，就像这支歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……