关于成长的烦恼的作文

铭珍 1160分享

成长的烦恼,是人生道路上的一块绊脚石,只有把他克服,才能继续前进;成长的烦恼,是一直没有点亮的蜡烛,只有找到火苗,才能点燃它;成长的烦恼,是一颗没有了绿色的小草,只有给了他营养,他才能恢复原有的绿色。下面小编为大家整理了初一年级关于“成长的烦恼”的作文,让我们一起来看看吧!

作文一:

大人们总是说:“小孩子是最无忧无虑的”。殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的困扰,有的来自与同学交往的困惑……下面我来说说我的烦恼。

记不清这个烦恼跟了我几年,是从什么时候开始的了,只知道我一直都没有摆脱过它,这使我倍感着急。这不,它又来了:

这次数学考试,考完以后我自信满满的,以为肯定能得100分,因为试卷简单,我每道题都会做。结果呢?85分。怎么会这样?我简直不敢相信自己的眼睛。我仔细检查错题,发现一道应用题我居然把数字3写成数字5,唉!好惨!怎么犯这么低级的错误?我又不是不会做?千辛万苦地列式计算,思路都对,解题步骤都会,可是有什么用?这题是小数点丢了,这题单位名称丢了……。为什么早没发现呢?这儿错一点、那儿错一点,15分没了——唉!都是粗心惹得祸!

我一直认为,语文比数学要安全得多的。没想到,粗心竟也尾随而来。错别字就不说了,单说写作文:明明草稿纸上写得好好的,可抄上作文本时,却这儿丢一句、那儿丢一句,甚至有过一次,明明做了标记,后来却忘了涂改,就这么交了上去——唉!都是粗心拖了我的后腿!

粗心总是如影随形,有我在的地方总能看到它。写英语时,我总是会忘了单数、复数,有时单词中字母还会漏写……

随着时光的流逝,我惊恐地发现:这个烦恼竟然越来越猖狂,时不时地偷袭我一下。粗心啊粗心!我求求你,你就饶了我吧!我都快被你害死了。

人常说:“烦恼都是自己找的。”粗心这个跟屁虫,总爱跟着我,应该是我自作自受吧!我一定要痛定思痛、下定决心,消除“粗心”这个烦恼,只有这样,“细心”才会来和我做朋友。

作文二:

看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考初中啊,你小学就差点靠不上,你如果考不上好学校,你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上小学,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

前天,爸爸看了我的日记,让我很恼火,我去跟爸爸讲道理,可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,这几天我们都在冷战中。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就像在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦;走向成熟!

作文三:

在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

作文四:

。我的成长之舟就是如此,并不是一帆风顺的。它对我来说,有哭也有笑,有悲也有乐,有苦也有甜。从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼。

自从我进入初中后,我的生活增添了许多欢乐,同时我也有了许多烦恼。在快乐的学习中,烦恼也迎面而来,它像雾,死死地将我围起来,甚至还唱起了“烦恼交响曲”。

第一部:“语文交响曲”。身为以为中国人,中文我认为是必须要学习的,当然,我也不觉得语文很难,不过,进入初中后,我就不那么认为了:

语文这门知识在我的心里在也不是那种容易就学会的了,它变得那么的高深莫测。在语文考试中,它多了几道造句和写宣团标语。而每当我遇到写这些的时候,我却变得束手无策——即便是自己会写,觉得写得对,我也总是要那么的莫名其妙的扣上两分。至于语文的重头戏嘛——作文。我也总需扣上十几分,真是郁闷啊!

第二部:“数学交响曲”。数学,在我的眼里,那一直都是很容易的,即使是来到了初中,我也大部分是听的懂的。不过,虽然我听得动懂,可是数学我还是无法写得很完美。它需要写许多的定理、公理还有理由什么的,还要注意格式。这可就为难我了:我之前算数学从没有要写什么理由的,而现在,却要注重什么格式!我不太会写。我努力地听老师讲,可我就觉得那些题目变来变去的,格式也跟着变来变去,我总是无法写得完美。

第三部:“英语交响曲”。在小学的时候,我的英语还是挺好的,所以在我的心里,英语一直都不是很难学。可最近的英语词汇量真是越来越多,还要讲句式的,难度实在大大地增加了许多。看着外面那些小孩嬉戏娱乐的,我也好想和他们一样啊。可,这又有什么办法呢?只能静静地坐在房里,默默地背诵着单词。

三科加起来就唱成了“烦恼交响曲”。不过,烦恼虽多,可是我静静地想过之后,认为:有烦恼并不可怕,可怕的是不知道怎么解决烦恼。所以,我决定,我应该克服这些烦恼,让生活增添欢乐。

作文五:

我知道我的性格好动,这可能是成长的需要。我好奇心强,看到有趣的东西总想探个究竟,但没那么多时间去探讨。我不羡慕别人穿什么名牌儿、住高楼、开宝马。只是想有时间带上我心爱的宝刀(玩具)对准所定的目标。学武警爬高楼、跳水沟追凶杀敌……

最烦的事来了,“赶快写作业!”这是妈妈天天时时一再重复的“命令”。起初装着没听见,继续拼杀。实在挨不过了才满不高兴地回到屋里,赌气坐着不动笔。因为心不在焉,妈妈见我不动笔,就对我加强监督,并大声呵斥,对我上纲上线什么“不要强、没长心、没理想……”都来了。我只好服从命令写作业。三下五除二把作业写完了,妈妈又提出新要求,要阅读两小时,《童年我的大学》、《复活》等好多刊物堆在那里。我实在烦了有时和妈妈顶嘴。妈妈显得十分伤心又无奈。最烦心的是“写作业”的呵斥常常响在耳边。

一但考试成绩不理想。妈妈的批评、唠叨就更有理由了。这时我无话可说,只好低头认错。有时也在想,也觉得玩的过分了,玩起来不顾一起。“人生三只兔子不可追”这是一句格言。少年贪玩,青年轻浮,中年虚荣。兔子钻洞了,鹿跑了,鹰飞了,回过头来什么也没有了。

古人云:少不学老何为,玩是少年的天性,但不可过分,更不可贪。俗语说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。听从妈妈的劝告,按时认真写作业,因为练习造就完美,熟练才能精通。抽出时间选择性地阅读是应该的,也是必要的。阅读可以扩大思路,开阔眼界,增长知识,是不可缺少的精神食粮。“书籍是人类进步的阶梯”科学利用宝贵时间是一种双赢。千里之行始于足下,身心健康就是福,走好人生路。


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