关于幸运的作文五年级500字

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幸运之神会光顾世界上的每一个人,但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时,她就会从大门里走进来,然后从窗子里飞出去。这里给大家分享一些关于幸运的作文,方便大家学习,快来看看吧!

关于幸运的作文五年级1

鸟语花香,莺歌燕舞,伴随着熹微的晨光,我懒洋洋地睁开眼睛,新奇的打量着周遭的世界。树妈妈在微风中梳理着头发,她总是那么温柔美丽,可她今天满含不舍地说:“孩子们,你们长大了,该离开妈妈独立生活了,祝你们好运,妈妈会想念你们的。”

我们三兄弟乘着风开始了旅程。我们来到了城市的下水道。二哥一脸兴奋地说:“风水宝地呀,这井盖下没有烈日酷暑,还有这么多厨余垃圾给我们当养料,还有水,舒适惬意,找到这是我们的幸运,咱们就在这儿安家吧!”

大哥望着我,有些犹豫不决,我摇摇头,“我觉得这不是最好的选择,即使这里养料充足,也长久之计。”

性急的二哥火了:“你们不听算了,反正我要呆在这里了。”

污水过来了,我在污水的卷携下继续旅行。终于重见了天日。环顾四周,我们身处一片沼泽,我叹了口气:"唉,只剩我们哥俩了,接下来你有什么打算,大哥?”

大哥还没有污浊中缓过神来,一脸恐惧地说:“前路未卜,这么走下去,说不定有更多危险,有个安全的地方就是万幸了,我不想走了。”这沼泽土软,根不可能扎深,我不想永远羸弱,瘦小,只好与大哥告别,开始了新的征程。

乘着风,粘在动物的身上,经历了酷热沙漠,蔽日森林,清爽稻田,我最终选择在公园的一个向阳坡安家了。我努力地将自己的根向下钻汲取更多的营养,努力伸展枝条,使自己照耀到更多的阳光,就这样日复一日,年复一年,我长成了一棵参天大树。青树翠蔓,蒙络摇缀,秀而繁阴,强壮健康的我已成了公园里一道亮丽的风景线。

每当游客发出阵阵赞叹,"这课大树真高呀!"我都会由衷地感到自己的幸运。我的两个哥哥是不可能长这么高大的,选择决定高度,真正的幸运是来自正确的选择。

关于幸运的作文五年级2

他们的主要工作空间只是几平米的讲台,他们陪我们的时间只是短短的三年,但他们是我们成长过程中最重要的人。

那天是星期五,放学时,我激动的忘拿作业了,傍晚,匆匆回学校拿那些“要命”的作业本,天色渐晚,教学楼里空空的,我急急忙忙离开教室的时候,却见办公室里隐隐的有灯光。我走过去,只见我们班主任曹老师还在批改试卷,他眼睛盯着卷子,手也忙乎着,时而眉头舒展,面露喜色,时而眉头紧蹙,有时还微叹一声……

曹老师太敬业了!太辛苦了!他还是我的指路人。

初一下半学期,我书桌里的被老师“逮个正着”,其实那是帮同学藏的,因“证据确凿”,我立刻被冠以看玄幻小说的“罪名”——我冤哪!我“据理力争”,又被冠以“顶嘴”、“不尊重老师”的“罪名”,我一再让老师调查清楚再批评我,伴着我的大声反驳,老师的脸色越来越难看——家长被“请”到了学校,我自然还是一万个不服气!可是老师的眼泪让我“泄气”了,老师抹着眼泪,声音都有点哽住了:“你那么聪明,就是不努力,真让人着急!还有,就是你的性格。你太冲动了,说话太冲,在学校老师原谅你,在家里,父母迁就你。走上社会,谁让着你,你能不吃亏吗?老师期待着你进步。”那一刻,我才深刻地理解了老师,他一心盼着我好,才和我急、和我生气啊。从那时起,我的成绩有了起色。

还有一次,上体育课,一小部分男生训练不认真,体育老师十分生气,要求男生集体跳一百米蛙跳,跳完之后,又要求我们跑四百米,而且要一分三十秒内完成。我“点背”,跑步时不小心把脚扭伤了,没有达到要求。老师又命令:没达到要求的人继续跳蛙跳!我一下就火了,我不再完成这个“无理要求”,而且直接说:老师这样训练就不对!随后,我被曹老师叫到办公室“喝茶”。出乎意料的是这次曹老师没有发火,而是拉过椅子让我坐下:“你不要急,有话慢慢说”。我把前因后果说了一遍,曹老师拍怕我肩膀,和我徐徐道来:“你确实把脚崴了,可是老师有时为了树立威信就得杀鸡儆猴,专门选“出头鸟开刀”。你不完成任务,还顶撞老师,其他的同学怎么看?你要学会换位思考,多站在他人的角度考虑问题,再说,有话好好说,不能动不动就急赤白脸的……”

曹老师,您对工作认真负责,默默奉献,您是我成长中的一座航标!您不仅教给我书本知识,教给我考试技巧,还教给了我怎样做人,您为我点燃了一盏心灯,伴我一路前行!谢谢您,遇到您是我的幸运!

关于幸运的作文五年级3

时钟滴滴答答地走着,眼看着中考的日子离我越来越近。最近的我有些迷茫,总是被自己那不近人意的成绩和老师、家长的责骂困扰,同学之间的冷眼相看也令我十分苦恼。我甚至生出了一种别样的怀疑:为什么我如此不幸?

这次的月考成绩发下来了,虽然那鲜红的分数不是很刺眼,但老师说过每次考试后都要换同桌,这次我恰恰分到的是一个学习成绩很差的同学。

我很不甘心,心里总是回响着一句话“近朱者赤,近墨者黑”,但也没办法,谁叫我太不幸了呢?

刚开始坐在一起的几天,她很热情地求我传授学习方法,但我对她爱理不理,她火热的眸子暗淡了下来,但仍没放弃,只是下课时安静了些,早晨和晚上都要打个招呼,尽管得不到我的回应。

一天,老师把我叫到办公室,严厉地批评了我最近的学习状态,我什么也没说,只是红了眼眶回到班级。

同桌投来关切的眼神,却欲言又止,不久才来了一句,“你没事吧?”我紧绷的情绪再也忍不住,把气都撒在了她的身上,“你是瞎吗?不觉得自己很烦吗?天天说个不停!”她泄了气般趴在桌子上,“对不起,我以后不会了”。

冷静下来的我觉得自己很不应该这样做,其实有人关心,挺好的,她至少要比那些袖手旁观的人要好,但碍于面子,我还是忍住了向她道歉的冲动。

少了她放学时的告别,还真是有些不习惯。

思绪在夜晚逐渐散开,我思索了很久,人与人之间的交往,到底应该是什么样的呢?

仔细想想,长大之后,对我如此真诚的也可能真是她了。我明天要向她道歉,不管她接不接受。

在朦胧的梦境中,我似乎看见了道歉后和她勾肩搭背的日子,那高兴的背影,仿佛是在告诉我,人不能凭借成绩分类,只有真心对待他人,才能收获真正可靠的情感。同样,真实地做自己,别人才会感受到你的魅力。我想,我是感受到同桌的魅力了吧?

明天的道歉,她一定会接受的吧?

百年修得同船渡,我是多么幸运,才遇见了她!

道完歉后,我要和他共同学习,共同进步了哦!

关于幸运的作文五年级4

雨还在淅淅沥沥的下着,像断了线的珍珠,“啪嗒—啪嗒—”落在地上,打在窗上。

这好似早已谱好的乐章,就等着这时一展风采,真是幸运啊,能听到大自然美妙的声音。这一场微雨唤醒了藏在叶中间,草丛中的点点生机,窗外一股幽香断断续续的闯入屋内,这一股幽香是我最熟悉的,亦是我最喜欢的。

雨渐渐停了,我迫不及待地去寻找那抹幽香,一定是她,我们似乎约定好似的,每到这时,等过一场微雨,我便去履行我的诺言,那有一场我与她的邂逅。

这是一颗硕大的栀子树,种下她的主人听说早已搬走,他留下的这株栀子慢慢地生长着,抬眼一望,呀,顶端有朵栀子,在是含苞待放的,在宽大而又墨绿的叶子下,那一抹白好似一幅水墨画中不经意点上的,好不可爱!

再转一圈又发现一朵,这个已展开了两三瓣的,穿着一身素衣白衫,想要吐露芳华,却又俏丽不语,我不禁伸出手去抚摸那花瓣,丝滑的质感在指尖弥漫开来。一切的烦恼都抛之脑后,留下的只有精神的宁静与惬意,和耳边风的细语,草木的呢喃。

时光似乎又回到了童年的那个午后,一样的人相似的景。“花啊,还是看看就好,摘下来不久就谢了,这样就不好看咯。”这是外祖母在一旁细细的叮嘱,身为孩童的我那管得了这些,不一会儿便忘了,牵起妹妹的手,悄悄绕到栀子树后,抬手,掐下两朵半开的,仔细捧在手心,生怕化了似的,我还轻声说:“嘘,不要跟外祖母讲哦,我们把它放好,他们是不会发现的。”望着妹妹似懂非懂的样子,纯净而又美好,其实大人们怎么会不知道,他们也不拦的,只是在一旁笑着不时说上两句:“这两个小鬼呀。”这是最初的小幸运吧,丝丝缕缕幸福在心里荡漾。

栀子花开不张扬不刻意,平淡无奇的开放在六月的暖风中,为我看似平淡无奇的童年添上一笔又一笔的色彩,没想到,我竟如此的幸运,在当下正美好的时刻能与她有场邂逅。

雨又开始滴落了,我再一次回首望了望那朵栀子,似乎又相视一笑,期待着与她的再次相遇,那时我又会有多么幸运。

关于幸运的作文五年级5

一个阴雨靡靡的下午,在南宋乡野,风雨飘摇中,我遇见了你。只看你已是满头白发,拄着拐杖向前颤巍巍的走。有谁会想到你曾是一个英武将军呢?

“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”敌人横行,杀了我多年征战的将军,占了我连年坚守的土地!一位年轻的将军正带着五十名士兵奔大营。大营到了!可你看到的不是昔日的英姿士兵,而是一群哭泣的战士。“怎么了?”“将军,张安国杀了耿帅,投敌了!”这声音如炸豆般炸响在你的耳畔。此刻,进与退的抉择在所有人心中思考:进,若死也无愧华夏;退,苟活则无颜父老!你想到了提刀上马时陛下的嘱托,父母的凝视;你想到了被侵占奴役的百姓们!你毅然上马,率五十人突入五万人大营。此时的敌军,想破头都想不到你敢突入进来!毫无防备。最终五十人擒杀对方五百人,叛徒张安国被一刀砍为两段。你身上沾满的鲜血分明是在昭告世人你的赤胆忠心!“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。了却君王天下事,赢得生前身后名”!可他们只知歌舞升平,偏安一隅,你只落得个罢官归乡,“可怜白发生!”

“茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。”一对老夫妇居住在一间矮矮的茅草房,依偎着一条条清清的溪水,多美的闲适乡居。那一袭村服,扶锄低语的是谁?是你,那个驰骋沙场、奋勇杀敌的将军!

但你岂是此辈?战鼓一响,数万精兵齐集沙场。你毅然决然的跨上骏马,朝着远处的敌军冲去。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

梦却醒了,你只能把满腔的悲愤抒于笔下,“千古江山,英雄无觅孙仲谋处;舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。”北顾亭前舞榭歌台仍在,可英雄已难觅。辗转中,英雄已逝。

但我依然在风雨中独自矗立,难忘却。难忘你“金戈铁马”中的淋漓与悲壮,让我体会到了英雄无用武之地的无奈!难忘你英雄落寂的伤痛,更用一生告诉了我报国之精忠!惟愿英雄能找到用武之地……

感谢能在阴雨霏霏的南宋遇见你,这是我最大的幸运。感谢遇见了你!

关于幸运的作文五年级6

“沙沙沙,沙沙沙……”随着一阵清风吹过,我,一颗蒲公英的小种子,和我的兄弟姐妹们一起,从妈妈的怀抱中飞了出来,飞向了我们一直向往的自由的蓝天。

正当我享受着飞行的惬意时,突然,不知从哪里刮来一阵风,裹挟着我,把我带向了那看起来无比肮脏又阴暗的角落。不!不!我要自由的飞翔,才不要进入丑陋的泥土!我急得几乎掉下眼泪,奈何我只是一颗微小的种子,如何能与风抗衡?我只得看着兄弟姐妹们继续飞行,哀叹命运对我的不公。

可现实,绝望地只能让我接受,我永远不可能在自由的飞翔了,只能一辈子待在这里。我哀叹,我悲愤,为何我如此的不幸,难道这是我的命中注定吗?不,我从来不是个逆来顺受的种子。我昂头看向天,下定决心:我要在这个上帝都不看好的地方,勇敢地生活下去,绽放出属于自己的花,幸运可以由自己创造!

从那以后,我每天早早起来吸收阳光,在阴暗中努力寻找着光明;使劲儿往这干旱的黄土里扎根,寻找着为数不多的可以滋养我的水源。许多天过去了,我却还是一个微风一吹就倒的小幼苗。我挣扎,我绝望,却又不甘于继续自己的不幸,死在这个阴暗的角落里,默默无闻。

又过了一段难熬的日子,我开出了我生命中的第一朵花,花也结出了伞一样的种子。看着我的种子,也像我当年那样飞向天空时,幸福感和自豪感油然而生。我这才意识到,如果不是被邪风刮到这个角落,或许我不会这样顽强,不会这么茁壮。我感到幸运,庆幸我到了这里,有机会谱写出一个绝处求生的奇迹诗篇。我就是那颗最幸运的种子!

越努力,越幸运。幸运不是靠老天爷给予的,而是靠自己争取的。我不知道舒适的环境是否幸运,但我知道使我幸运的,是我的努力。


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