五年级描写我家的家风作文

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  优秀的家风,不仅可以影响自己和子女,还可以影响千千万万的后代。今天小编和同学们分享几篇关于家风的作文,欢迎阅读参考,希望帮到有需要的同学们。

  篇一、五年级描写我家的家风作文

  中华民族自古以来就崇尚“百善孝为先”,我家亦如此。“孝”字,即为我家的家风,而我家最孝顺的,非我的母亲莫属了。

  母亲是位勤劳善良的女人,更是一位既是发自肺腑又能付诸行动来孝顺父母和公婆的女儿和儿媳。她自小受家庭熏陶,练就了一身做家务的本领。母亲做的饭菜经常会盘碗见底,母亲打扫的房间一定是一尘不染,我和父亲每天都能穿着散发着阳光味道的衣服出门,总之,提到家务事,母亲无所不能,而且样样精通。更为可贵的是,在孝顺长辈上面,她一直是“身先士卒”,“率领”我们全家做“孝子”,将我家的家风——“孝”,展现得淋漓尽致。

  那日在奶奶家,午饭后,我以最舒服的姿势倚在沙发上看了好一会儿的电视,起身去餐厅开冰箱拿雪糕吃,眸子却无意间瞥见在厨房里忙碌的身影,是母亲!

  此时,她正哈腰站在水池旁刷着碗,白色的泡沫飞溅,裹住了她白皙修长的双手,沾满油渍的白瓷碗盘一经她握在手中洗碗布的“洗礼”,瞬时间恢复了莹白的面容。真是好功夫啊!

  耀眼的午后阳光照在母亲身上,将她那随着年龄的增长显得愈发臃肿的身躯映射出修长的似少女般的剪影,乌发间垂下的几缕银丝遮挡住了眉梢,我第一次意识到,母亲已经不再年轻……

  “红啊,别刷了,歇歇吧!你都忙了一头午了,等会儿你们走了,我来收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨着。“不用,妈,马上就好了,您进屋吧!”我恍然,母亲这是为了不让奶奶累着啊!

  “妈妈,你和奶奶都去休息吧!我来干!”说着,我把雪糕放回冰箱,换鞋进了厨房,挽起袖子,夺下母亲手里的碗,开始认真地刷起来。见母亲诧异的瞧着我,就笑着说:“‘百善孝为先’不是我们家的家风嘛!”母亲也笑了,她满意地看着我,好像在说:“嗯,我的女儿长大了!”随后就拉着奶奶进了客厅。我知道这“离开”就是对我的信任。

  家风,并不是一种摆设,而是一个家族世世代代传承下来的为人处世的准则,百善孝为先,家和万事兴,家家和睦,那么我们的国家就会更加繁荣昌盛。

  篇二、五年级描写我家的家风作文

  家风是一家的道德标准,如同粮食一般必不可少。家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。

  我家的家风就是孝,孝敬父母,尊敬师长,爸爸妈妈一直告诫我百善孝为先。

  父母都很孝顺。每天爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要锻炼身体。我也十分关心爷爷奶奶姥姥姥爷。记得有一天奶奶踉踉跄跄地端着水盆准备进屋洗脚,盆里的水荡来荡去溅到了地上。我一个箭步抢上去,一边帮奶奶端着盆,一边对奶奶说:“奶奶,我来帮您吧。”奶奶把眼睛眯成了一条缝冲我笑了笑,点点头。我把水盆放在床边,轻轻地扶奶奶坐下,对奶奶说:“奶奶,我来帮您洗脚吧!”可奶奶却微笑着摇了摇头,说:“不用了孩子,奶奶自已可以的。”等奶奶洗完脚,我便端起水盆慢慢地把洗脚水倒入马桶里。奶奶在后面晃晃悠悠的走过来拍拍我的肩说:“真是我乖孙子。”我对奶奶笑了笑说:“奶奶,这是孙子应该做的,以后我也要像爸爸妈妈一样照顾你,做一些力所能及的事,因为我已经长了。”

  家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它“随风潜入夜,润物细无声”。小苗,只有在雨露的滋润下才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

  我爱我的家!

  篇三、五年级描写我家的家风作文

  “没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,是他们的开心果。

  其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

  “勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了好习惯。

  我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

  篇四、五年级描写我家的家风作文

  “唰唰唰……”“妈妈,不用洗这么久啦!”“要的,要的!”我妈妈每天喜欢把碗洗个三四遍。

  我们家忽然起来股“洁癖”风,做什么事情都要非常的细心,不能有一点点的闪失。

  我爸爸是一名大学的教师,每天差不多都要很晚才能回来。

  最近,爸爸正在写书,叫《点击世界》。爸爸用了两三个月才写好,但在写完的那天晚上,本以为爸爸已经写好了的我兴高采烈地跑到爸爸那,来好好看看爸爸写的书,仔细一看,爸爸还在用手在键盘上打字,我看爸爸,他在电脑删除了一些句子,又加了一些,于是,我跑过去问爸爸:“爸爸,明明写好了的干嘛还改啊!你都改了好多遍了!”我跟爸爸说。因为我想爸爸快一点交稿,这样,书就出的早点了。“杨洋,要细心的看一下的嘛,如果不细心看,这本书不就有很多错别字了。你也知道爸爸对待事情是要求严谨细致的,一个错别字也不能逃过爸爸的‘法眼’哦。”我看着爸爸细心地修改,心里想这应该是对工作严格要求的“洁癖”,想着想着就高兴起来了。

  一般的人书写好了就交上去,可爸爸不同于其他人,爸爸却是非常细心的把书稿看了一遍又一遍,这种精神值得我们学习。

  我妈妈是一名交通银行的会计,非常喜欢和爸爸算钱。

  “唰唰唰。”“妈妈什么声音啊!”我看见妈妈熟练地用布擦碗,然后在碗里倒入洗洁精,水一冲,碗里装满了泡沫,刮一下,一吹,一个个小泡泡飞在了天空上。我看见妈妈把碗筷洗了一遍又一遍,“妈妈,不用擦了,已经够干净了,你还要带我去玩呢!”我叉着腰说。“要擦干净的,我在网上看见,有一些人因为洗洁精没有洗干净而肚子吃不好了!”妈妈非常认真而严肃地说。“你都洗了N遍了!”“小孩子别管这么多!”妈妈继续洗着她的碗。

  虽然,妈妈洗了这么多遍,但我知道,她这样做是为了我们的食物安全,不管怎样,都是为了大家能健康的生活下去。

  我是一个马鞍池小学的学生,是一个在生活中非常喜欢用涂改带的人。

  “哎呀!这个字写不好了,涂了涂了!”我在本子上涂了过去。“呀!涂得太不干净了,再涂一下。”看见涂干净了后,我心满意足又开始写了,“杨洋,写作业写快一点,以后初中的时候你作业要怎么办呀……”妈妈看我作业写得慢不耐烦地说我,“写作业不一定非要每个字都写得好看啦!差不多就行了!”可是,我对自己要求很严,不管怎样就是看不起自己的字,总要把字写的非常好看。因此,妈妈跟我讲的,我一句话都听不进去,自顾自的把不好看的字划掉,在一边的妈妈都快气病了。

  “妈妈,慢工出细活,你就再忍一忍嘛!这样,一本书抄写下来我看了才舒服!”我笑着对妈妈说。

  有很多人讨厌有“洁癖”的人,但我感觉,有“洁癖”的人做事是最细心的,生活习惯是非常好的。

  篇五、五年级描写我家的家风作文

  我家的家训是“诚信做人,以和为贵;勤俭持家,细水长流”。家训影响着我们一家,融入到了一言一行中,形成了良好的家风。

  父亲说,万事讲究一个“信”字,说出的话必须要做到。印象最深的一次,父亲答应去给姥姥家修电视机。不巧,在去修电视机时下起了大雨,姥姥说父亲不要去了,等雨停了或者过几天再去也不迟。父亲不听,还是去了,回来时衣服湿了大半。事后母亲问他,父亲说:“我都答应了,不能失信于人。再说,如果不去又会耽搁她姥姥看电视。”父亲的诚信,使他获得了邻居的好评。有事情时,也会来找我的父亲。所以,父亲与周围人相处得很和睦,几乎没有什么矛盾。

  爷爷时常教导我们全家:“勤以持家,俭以养德”、“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”、“节俭是立身之本,要勤俭节约”。所以,奶奶和母亲在日常生活中都非常节俭,掉到桌上、地上的饭菜都会捡起来,油盐酱醋都是精打细算,买最实惠的,用得最省。还记得母亲在商店挑选商品时,总是反复对比它们的质量、价格、优惠方案,甚至将几家商店的同一件物品进行对比,选择最实惠的,在这样的反复对比中,知道哪家商店是最适合我们的。直到现在,我家的油罐上还写着“节约光荣,浪费可耻”。

  父母亲的优良品质,也影响着我。生活中,我总能做到“言必信,行必果”,答应别人的事会做到,力所能及地帮助别人。也学会了节俭,不去盲目攀比,知道什么是需要的,什么是不需要的。

  好的家风来自于好的家训,有了好的家风家训,才会有一个优秀的家庭,中华民族的大家庭便是由一个个小家庭组成,持好小家才能维系好大家,并在潜移默化中影响子孙后代。


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五年级描写我家的家风作文

优秀的家风,不仅可以影响自己和子女,还可以影响千千万万的后代。今天小编和同学们分享几篇关于家风的作文,欢迎阅读参考,希望帮到有需要的同学们。 篇一、五年级描写我家的
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