描述我和书的缘分的作文-小考作文

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  在我们的成长路上,陪在我们身边最长久的就是书籍了,它的知识丰富了我的世界,为我打开了另一扇门,今天小编和同学们分享几篇关于我和书的缘分的作文,希望对你有帮助,欢迎阅读。

  篇一、描述我和书的缘分的作文-小考作文

  古人陈寿曾说过:一日无书,百事荒芜,而我的行动恰好证明了这句名言。

  在我的记忆长河中,我读过许许多多搞笑的书,《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《笑猫日记》等很多本书,其中令我最迷恋的一本是《淘气包马小跳》

  每当我无所事事的时候,就总想翻一两本闲书来看。可是妈妈不支持我看闲书,总说:你有时光就看作文书,看这书顶什么用,能帮你考一百分吗?如果能够,你看多少我都不管你。

  有一次,我去朋友家玩,朋友向我推荐了一本搞笑的书,那本书就是淘气包马小跳,就在那时我就就迷恋上了这本书。为了不让妈妈发现,于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店,在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。啊,找到了,我激动的说,急忙打开书,一页、二页。。。我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐。你们是不是很想明白我为什么如此迷恋这本书呢?而我会毫不犹豫地回答:因为这本书的主人公马小跳天真,烂漫,顽皮,勇敢呀!还有他的那群铁哥们:唐飞。张达,毛超。他们在故事中乐于助人,舍人为己的高尚品质值得我们学习。所以我迷恋这本书。

  当太阳光照射进来时,我才发觉已经黄昏了,我急忙放下书跑了出去。妈妈见我从书店出来,狠狠地瞪了我一眼,我从妈妈那燃着熊熊怒火的眼神中清楚得明白了,这次回去肯定要挨骂了。果不其然,妈妈不但骂了我,还把我所有的书都拿走了,只留下了作文书。

  书是我成长道路上的引路人。我与它朝夕相伴、形影不离。

  篇二、描述我和书的缘分的作文-小考作文

  从幼儿起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

  那时,年幼无知的我,便经常跟爸爸妈妈去书城,让爸爸妈妈买一些故事书,每天晚上由妈妈讲给我听,通常,一个故事我都要听好几遍。那时,年幼的我,便经常为善良的白雪公主而感伤,为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。

  自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好多作文选,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生优秀作文》中我懂得了写作文不能硬搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我拿着一本作文书津津有味地读着,在书里遨游着,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写家乡景物的文章时真如身临其境一般,一条清澈见底的小溪在身边潺潺的流淌着。小溪两边的垂柳随风飘荡着,婀娜多姿,美不胜收。一群六七岁的孩子在小溪里寻找着小鱼小虾,好像我也是他们中的一份子,一切是那么的美……

  妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能拧出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!容容,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!看书看呆了!”我不好意思地笑了笑。

  我爱书,但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

  篇三、描述我和书的缘分的作文-小考作文

  茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但伤害人的身体。我爱课余生活,因为它是丰富多彩的,正如雨后彩虹。

  在五彩缤纷的课余生活中,书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,因为我觉得看书时一种享受。从书中,我明白了许多真理,也明白了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的真正意思。

  我是一个小书迷。在书中,我明白劫富济贫的梁山好汉,明白了诸葛亮不是两主,鞠躬尽瘁,死而后已;明白了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛;明白了司马懿最终统治了三国;明白了我的情绪也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候,我会咯咯咯地笑起来;读到悲伤地地方,我的眼眶里充满了泪水;读到生气处,我握紧了拳头。

  回到家里,我写完作业后,就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。吃饭了,妈妈大声地喊着。喊了半天,一点反应也没有,妈妈使劲地喊着,这时,我吓了一跳,书也掉到地上。

  我还从书中学到了很多知识,其中,有一个就是米老鼠是怎样出现的。迪斯尼小时候很喜爱画画,迪斯尼对老鼠十分有感情,所以画出来的老鼠也十分形象生动。老鼠越画越好,受到很多小朋友的欢迎,很快就成了卡通明星了。

  书是我最好的朋友,书里充满着知识,也充满着乐趣,我的课余生活也因此而更加充实。

  篇四、描述我和书的缘分的作文-小考作文

  我可是一只小书虫,最喜欢看书了。自打我识字以来,就不停地肯起书来,仿佛这些滔滔不绝的知识正牵引着我,让我怎么也放不下。

  在众多的书籍当中,唯有《三国演义》,受我独爱,百看不厌。在别的小朋友眼里,这些什么“之乎者也”就是天书。而在我眼里,他们仿佛是有趣的符号,一边跳动着,一边把我领向知识的海洋。刘备的求贤若渴,关羽的忠义之气,诸葛亮的神机妙算,曹操的奸诈多疑,让我明白很多道理。

  记得在我读小学三年级的时候,有一天,爸爸拎着一个大袋子回到家里,把它放在了书房里。看样子还沉甸甸的呢!到底是什么东西呢?好奇的我放下手中的工作,蹑手蹑脚地走进书房。“还好,没人。”我轻声呼道。像小偷一样,我悄悄地把门关上,轻轻地打开书——哇!是一本包着绿色书皮的厚书,真漂亮!上面还有四个深黑的大字:“三国演义”真当我在欣赏时,爸爸进来了,“你在干什么?”“我在看书。”心虚的我理直气壮地说。“这本书你还看不懂……”没等爸爸说完,我就大声嚷嚷:“别说了,还有什么事我办不到,我能把这本书全看完。说着,捧着书,大步向客厅走去。

  本以为和其他课外书一样,一眼就能读懂它。可刚一翻开书便傻了眼,哇!这是什么书,那么多字不认识,意思就更别想知道了。每次拿起那本书,我就头晕,好几次都想放弃了,但一看那深黑的大字,我又不由自主地拿起来,认真地考着仿佛它们在暗暗鼓励我:“洋洋,加油!相信自己行,努力求成功。”

  渐渐地,我的信心越来越足,发誓一定要读通《三国演义》,不会的字、词、句到古语词典里找、查询,再按自己的意思理解;不懂的人物与篇章上网查询;重要的地方摘记下来,努力背下来!功夫不负有心人,我终于读通《三国演义》了。课余时,我经常拿《三国演义》来解闷,看到他们精彩的打斗过程,我一点也不闷了,仿佛喝了兴奋剂一样。

  有一天我和一位高个子哥哥举行了一场“三国”知识大比拼。我答对了将近全部的题,大家一个劲儿地夸我,爸爸也对我刮目相看。我心里别提有多美。

  从那以后,我更加喜欢看《三国演义》了!因为他让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”!现在,书的封面上那四个深黑的打字“三国演义”依然闪烁着灿烂的光芒,仿佛还在说:“加油,洋洋!”

  篇五、描述我和书的缘分的作文-小考作文

  我从小就酷爱读书。俄罗斯文豪高尔基说过一句话:书是人类进步的阶梯。这句话我始终铭记在心里。我读的书很多,不管是童话故事还是历史知识,不论是古典名著,或者是当代小说,我都品读过,可是让我印象最深刻的还是《三国演义》。

  原先总听别人说三国中的曹操这不好,那不好,我想:耳听为虚,我要亲自看看《三国演义》。于是我拿起了书架上最顶层,已经占满灰尘的一本《三国演义》,这是明代罗贯中写的,当时,心中就充满了疑虑,从三国到明朝要一千四百多年,这一千多年前的事情,罗贯中能明白吗?打开书,我迫不及待地打开了第一章。打开之后,我傻眼了,一篇有好多不认识的字(当时我才上幼儿园大班),我结结巴巴的念:话说天下大----大什么,分久必合---行了,妈妈说。那里有很多字你不认识,我给你读吧。妈妈选了几段,耐心的给我读了起来,可是玄德都是一些关于刘备的片断,像什么桃园三结义呀,什么破官兵三英战吕布呀,对我研究曹操没有什么好处和帮忙。

  过了几年,大概是我上三年级的时候吧,我再一次拿下了那本《三国演义》看,而那是时,我已经会用文言文字典了,我明白的古文知识和字音也多了很多,自我借助文言文字典独立阅读已经不成问题了,于是又开始读起这本书。读到书的后面,我越来越觉得三国演义里面有偏向向刘备,批评曹操的过多。我开始疑惑,难道曹操真的像众人所说的那样奸诈丑恶吗?

  过了一段时光,我去同学家里玩,无意中发现了他家的桌子上摆放了一本陈寿写,裴松之编译的《三国志》。我立刻想到:虽然人们都说曹操不好,但我还是想明白他在正史上的形象到底是如何的,陈寿是晋朝人,有些事情也许他还经历过呢。想到那里我走到同学爸爸面前,把我的疑惑告诉了他,他听了以后,笑笑说:其实《三国演义》里的曹操是文学形象,不是历史形象,是从文学的角度来描述的,《三国演义》只是文学作品,不能当历史来读的。听了他的话,困扰我很多年的心结最后解开了。之后叔叔又说:如果你想读三国史,能够把《三国志》借给你看。我欣然拿去读了。

  读了以后,我了解了一个比较全面的曹操。透过看书,我发现曹操并不是大家想的那样,他也有很多的有点,例如,他很孝顺,在陶谦部下杀了他父亲后,他果断出兵替父报仇。

  这是我与书的故事,它让我明白了,书上写的不必须全对,古人云:兼听则明。我们不能只相信一本书,只有读书,加以思考才能得到读书真正的目的。


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