有关逐梦的记叙文600字作文

严铭 1172分享

每一个人都会有一个属于自己的梦,然而对于我们这些初三年级的学生来说,最大的梦莫过于在整个初中的学习生活中画上一个圆满的句号。不禁回想,为了这个追梦之旅,我们曾付出了多少,也曾经历了多少次的磨难与艰辛,但我们必须一往无前的走下去。来看看下面有关逐梦的记叙文600字作文五篇。

逐梦记叙文1

一张金色的树叶缓缓飘落,我才突然发现秋风为我翻开了人生中新的一页,踏着秋风的脚步,我走进个旧二中的大门,开始了我的高中生涯。

万事开头难,一点不错,开学的第一天,等待我们的就是军训。很奇怪的天气,暑假两个月来,个旧的雨似乎没停过,可就在这军训的第一天,天居然放睛了,让我们看到了久违的太阳。乍见阳光的惊喜很快就让汗水冲的一干二净,在强烈的阳光下,我们与太阳搏击着,汗水顺着脸颊一滴滴流下,背部湿了一大片。一不留神,调皮的汗水溜进了干涩的嘴里,咸咸的却又带着一丝甜味,一如我们军训的味道。

在汗水与泪水的交织中,白天很快过去了。夜,是那样的宁静,劳累之后,我们在璀灿的星空下沉沉睡去。梦里是家中暖宽敞的卫生间,是饭桌上香喷喷的油炸鸡腿,是伏在妈妈身上撒娇……突然,一阵清脆或者说是尖利的哨声在划破了夜空的宁静,然后这声音久久在天空回旋,紧接着就只听到一阵阵匆忙的脚步声,随后又是一片寂静,原来同学们已经站好了队。月光淡淡地散落大地,我看到每个人脸上都是浓浓的睡意,可是“军令如山”啊,我们只好揉揉眼睛,跟上教官的脚步,踏上了夜的远征。抬头看看,蓝幕似的天空中,星星更亮了,也许是我们的英姿让它们笑开了怀!

站军姿、走齐步、擒敌拳和拉军歌,军训的这六天,点点滴滴,不仅是苦,更是乐。烈日下,我们斗志昂扬;风雨中,我们抬头挺胸;拉歌时,我们壮志豪情。我们的付出换来了方方面面的肯定和自己的赞许。

看着和我们一样站在雨中的,如严父般的教官和慈母般的老师,再看看已被雨水打湿却岿然不动的同学,我突然明白了:生命的价值不在于站在哪个位置上,而是要能在自己的位置上创造出价值,是啊,成功不在于你选择怎样的人生方向,而是在这个方向上你是否努力过,是否真心的追赶过自己的梦。

别了,军训,这六天,在烈日和暴雨下,我的青春如此的多彩。此刻的我,回到校园,又将向着我的大学梦奋力追逐,追逐,永不言弃!

逐梦记叙文2

曾经驻足在操场边上,痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞,活力四射,我却不能走近;曾经在月朗星稀的晚上,听着室友鼾甜的梦语,伴着他们幸福的睡相,我辗转反侧,难以入梦。

我的梦在哪里?我很迷惘。

父母寄予我太高的期望,他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。我也曾有这样的心志,刻苦学习、心无旁骛;修炼品行,处处用心。可是当我有一天突然发现,我的微小失误连父母都不宽容,我的身边没有一个可以倾诉苦闷的对象时,生活的色彩便在我面前一点一点地消失了。每天一样的饭菜,每天一样的课堂,每天走同一条路,每天都是灰色的心情。一切的一切都是这样平淡无味,我体会不到生活的乐趣。我是个孤独的行者!

考试以后,别的同学都如释重负,狂奔到球场释放青春的活力,我却一人独坐在教室,望着窗外秋意渐浓的景色,不禁悲从中来。成绩怎样不愿去想,只感到满心里都是惆怅、落寞、凄凉。毫无斗志、百无聊赖,只好选择去图书馆寻寻觅觅……一本一本,包容着智慧与思想,知识与真理的巨着呈现在眼前。我漫无目的,一册一册地翻阅着,终于一则故事牵住了我的目光:有一次一名新闻记者问大文豪萧伯纳:“萧伯纳先生,请问乐观者与悲观者的区别何在?”回答是富有启发性的:“这很简单,假如桌上有一瓶只剩下一半的酒,看见这瓶酒的人如果高兴地大喊:‘太好了!还有一半!’这就是乐观主义者;反之,如果对着这个瓶子叹息:‘糟糕,只剩下一半了!’那就是悲观主义者。”故事看完了,我思绪翻腾,我不就是那个悲观的人吗?

办完借阅手续,带着那本书走出图书馆,走在校园的小路上,仿佛身旁伴着无数智者。我微笑着与迎面而过的认识和不认识的老师或同学招呼致意,走到操场的一角,在一块草地上坐下来。夕阳将余晖慷慨地抛洒在整个校园,在这绯红的天幕下,眼前是一幕又一幕朝气蓬勃的画面。

许多的烦闷在那个傍晚烟消云散,我理解了父母对我的期盼,也明白了我的梦想和父母的期望不是矛盾冲突的,斗志又重新在心里点燃。我不是个孤独者,我是个追梦人,在追梦的路上,我重新把乐观装进行囊,将晚霞织成信心披在肩上。

逐梦记叙文3

在看过了千千万万人在追逐属于自己的梦,并且功成名就之时,我又反过来问自己,我所追求的梦想又是什么。考虑许久,要追的梦有许多,一时无法准确地说明。但有一点,我对于自己有勇气地面对一切问题,这一梦想,是我在脑海中最清晰的一个梦。

初三刚开学,班里要选出各科学科的课代表,对于此些职位,我一向都是无视的态度,这些对于我根本打不上比。可正当在选化学课代表时,班主任却坚决选了我,我惊呆了,这一门新课程,还没考过试,谁是最好的还不一定,可偏偏为何选了我。要我做此类工作,真是比登天还难,顿时我沉浸在痛苦与失落之中。

第二天,是正式开始自己职位的时候,我的心比谁都紧张。我能否收好每一份作业,以后的成绩是否有资格当这个课代表,各种矛盾交织在我的心头。让我感到从未有过的压抑与忧愁。

收完作业,我拿着沉甸甸的作业提心吊胆地向老师办公室走去。一进办公室,正看见化学老师正忙着批改其他班级的作业,到她跟前放下作业,她问了我一声:“齐了没!”我紧张,又出于本能地小声地嘀咕了一声:“齐了!”忙完之后,我吓得撒腿就跑。第一次就这么勉强地完成了。对于自己如此的紧张害怕,便有了放弃的念头,但又想到班主任这样做的,必有他的目的,我决定再试几次。

之后,麻烦在一天天的诞生,除了去交作业之外,中午还得去检查同学们订正的试卷以及一下课就得去问化学作业等各种麻烦让我忙的喘不过起来,有一次甚至跑去办公室四五回。

但每当每天放学能够为同学提供化学作业,也就是我最喜悦的时刻。渐渐地我就有了勇气,敢于往老师办公室里跑了,一切都出于我对此职业的热爱与勇气。

每一天的追逐,只为不在下一刻的上课铃而赶不到办公室,这使我不在放弃的我梦想,要是哪一天我可以大胆地,有勇气地面对一切的困难,那就是我追梦成功的那一天。

逐梦记叙文4

追梦是个漫长的过程,而其间为了实现梦想,必然要付出许多。而我的梦想,要实现也许很艰难,但是,追梦路上,有她的陪伴,我将不再孤单。

认识小璃,大约是一年前的事。

是她主动找到了我,想和我认识,我见她与我同龄,便和她聊了几句,然而,令我们都感到惊异的是,原来我们是同年同月同日生。而后,又发现,我们同样都学过笛子和古筝,甚至连性格都极其相似。

大约这就是缘份吧,我和小璃很聊得来,后来,就开始了长达半年多的通信。虽然我在上海,她在山东,可这完全无法阻挡我们的友谊。在一次的信中,我提到了将来的梦想是考上复旦,但立刻我又否定了自己不切实际的幻想——毕竟那太不可能了。然而,出乎我意料的是,她的来信热情而欢快,用一抹亮色将我的内心照亮。她说,这也是她的梦想,她与我相约,四年后,在复旦的校园中相见。

而彼时母亲却叹息道:“她可要比你多考很多分呢!依我看,复旦毕竟太难考了,其实,考上华师大也很不错……”

我有些彷徨了,我明白,母亲是对的,别说是复旦,就算是她建议的目标,也需要莫大的努力。

可是,我却不想放弃!

追梦的路这样漫长,这样艰难,可是却像是有魔力一般,叫人不舍放弃。小璃的追梦之路比我艰难得多,她都未曾轻言放弃,我又如何能够!

回想与她相识的这一年,我们都在成长,从一开始连邮编都写错,邮票都不会贴,到现在自己写信封,自己去邮局寄信。起初我收到信总要拖好久才回,后来在小璃的催促下逐渐能自觉立即回信,进而在其他方面也不再拖拉。我们在信中互相交流学习中遇到的困难,然后互相提建议,分享学习的方法,写的信也逐渐篇幅变长,越发有条理。就这样慢慢各方面都不断进步着,每进步一点,是否就离梦想更近一点呢?

我想,我们的四年之约,我们的梦想,总有一天会实现吧。

在考场上写下这段文字时,我忽然在想,小璃,现在的你,也许在中国另一头的教室中奋笔疾书吧,也……在追梦之路上努力着吧。

加油!对小璃,也对我。感谢你,让我在追梦的路上不再孤单,不再踌躇。愿四年后的我们,在梦想的学府相见!

逐梦记叙文5

每一个人都会有一个属于自己的梦,然而对于我们这些初三年级的学生来说,最大的梦莫过于在整个初中的学习生活中画上一个圆满的句号。不禁回想,为了这个追梦之旅,我们曾付出了多少,也曾经历了多少次的磨难与艰辛,但我们必须一往无前的走下去。

不管是在大课间还是正规的体育课上,尽管所要训练的项目对我来说有多么困难,我都会努力去完成任务。烈日骄阳下,大汗淋漓的我会坚持去跑完长袍的训练;刺骨寒风中,被吹得只打寒颤的我会使劲运着篮球,提高自己的上篮水平;不管自己的体力已经消耗殆尽,我会浑身颤抖地做完仰卧体左。只是因为那追梦的信念,像绳索一样牵制着我的心灵,使我头也不回地向前方无尽的未来奔驰。

一个个晚上,月光像朦胧的烟雾一样洒进我的房间,照亮了我奋笔疾书的身影。当我做完了笔头作业的时候,脑中闪过了一个想法:已经很疲倦了,睡觉去吧。但我那追梦的信念像一个警钟一样撞击着我的心灵,驱使着我去完成那些复习作业和口头作业。只记得那一个个夜晚中,我都在追梦的信念与知识的大海中遨游……

为了追梦的信念,我脑中仍然记着老师那殷勤的身影。记得是在一个寒风四起的夜晚,当天的考试失利令我十分不振,信念在驱使着我去老师家中当着老师的面订正那一道道的错题。无意间我已经披上了羽绒服,戴上了手套和帽子,但心中仍然是十分的焦躁不安,我在房中踱来踱去,这时追梦的信念又好似一句忠告,指示我向老师的家毅然走去。寒风像一把把刀刃刺骨,使我在风中不禁颤抖。恍惚间已然来到了老师家的门口,我犹豫了一会儿还是坚定地摁响了门铃。不一会儿,老师的疲惫身影便映入了我的眼帘,老师揉了揉眼睛,看清来者是我,便用手笔画让我坐到一台课桌上订正错题。我坐定后,经过老师对我的一番详细指导,我很轻易的就正确地订正了错题。老师见我很快就领悟并正确订正完毕,便给了我一些忠告与激励的语言,是我的心都飘荡了起来,老师那殷勤的身影就像那追梦的信念,时刻撞击着我的心灵。

为了追梦,我曾经历了不止这些、更多的磨难与艰辛,我相信只要一往无前继续努力下去,就一定能够完成追梦之旅。


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