以成长故事为话题的作文500字
他们都在磨砺中成长，如果没有磨砺，他们可能默默无闻。让我们一起在磨砺中成长，把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧! 这里给大家分享一些关于成长故事的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以成长故事为话题的作文1
光阴似箭，日月如梭，成长就像打翻了五味瓶，我细细品尝着每种滋味。
成长的滋味是酸的。记得有一次，我玩着我的篮球，弟弟突然把球抢走了。我追着他跑，当我快要追上他的时候，他忽然摔了一跤，篮球滚出了大门，滚到了马路上，我正要去捡，可是已经被汽车压爆了。这时，弟弟说是我把他推倒的，妈妈骂了我一顿，我想解释，但是，那样只会让妈妈说我撒谎。这时，我觉得心里酸酸的。
成长的滋味是甜的。记得四年级上学期，我考试十分认真，英语、数学、语文都考了100分，老师念分数时，把赞许的目光投向我，全班同学都羡慕地看着我，妈妈也表扬了我。这时，我觉得心里甜甜的。
成长的滋味是苦的。还记得三年级下学期时，我认为自己已经非常的棒，于是考试时粗心大意，居然考了90分以下。我对自己十分不满意，因为每一次考试我都是95分以上。这一次，我只考了89分，当我把这个分数告诉妈妈时，妈妈马上把我臭骂了一顿。这时，我觉得成长的滋味是苦的。
成长的滋味是辣的。有一次上劳动课，老师让我们四人一小组，带上花泥、花瓶、叶子、鲜花、剪刀去做劳动。我带上了鲜花和花泥，我前面的同学带了剪刀，我同桌带了叶子，我同桌前面的同学带了花瓶。可是她却要把花瓶给我带，我生气了：“你凭什么什么都不带。”她说：“就因为我是组长。”我只好听她的，乖乖带上了花泥、鲜花和花瓶。这时，我觉得心里火辣辣的，特别愤怒。
这些滋味会一直伴随我长大，我希望以后酸、苦、辣少一点，甜多一点。
以成长故事为话题的作文2
心中有一种执念，挥之不去。这些天，我一直在未能在测试中考出一个好成绩而烦恼，于是我放下书本走到窗前。
被一朵红花惹人眼，每一片花瓣儿绽开得恰到好处，在风中摇摆着，舒展着，露珠在阳光下折射的耀眼的光芒，仿佛美人唇边的酒窝，恬淡而又灿烂的绽开，酝酿着浑然天成的醉人蜜意。一只蜜蜂飞过来，投入她的怀抱，俄而又哼着小曲，带着满足悄然离去，花枝轻颤，如一位仙女身穿纱衣翩然起舞。她美丽而不做作，脱俗而不傲慢，娇艳而不张扬，炫目得让人有点喘不过气来。
花儿啊，你可知道你的美丽让多少人羡慕不已，寤寐牵挂?如果有一天，你将失去这份美丽，你又该何去何从?
夜半，大雨滂沱，彻夜无眠，一闭上眼，那糟糕的试卷，就像幽灵一般游荡在我的眼前，想到那天老师目光中满溢的失望，同学眼中的轻视与讥讽，我彻夜无眠。
清晨，一缕阳光探头探脑地钻进屋内，不时从窗户缝隙中吹来一阵阵潮湿而带着土腥味儿的风。起身推开窗户，却看见了一地的触目惊心：散落在地上的花瓣变得破烂不堪，在我看来那花是苍白的，每一片残骸都犹如一把利刃，向心头割去，染红了花瓣。没了花瓣的花托儿孤零零的立在那里，像一个冰冷的标点符号，象征性的表示着一个曾经的存在，冷漠，突兀。
失神，我的心像坠入了深渊，再也看不见一丁点光亮。木然的看着眼前的试卷，却什么也看不进去。倒是那字母、题目似乎瞪大了眼睛看着我，令人窒息。哎，我该怎样面对父亲那鬓旁悄然而生的白发?该怎样去面对母亲眼角顿生的皱纹?
忽然，眸子上扬，猝不及防地容纳了整个绿意。每一片叶子几乎都绿得透明，他欣然向四周播撒着快乐与生机，他的身上似乎散发着光芒，一下子把我的心也照亮。
这就是你的选择吗?放弃了一种美丽，却又成就了另一种独特的美。我幡然醒悟：在某些时候，坚持是苍白的，而放弃，虽然很痛，但也未必不是一种成长，甚至是一种人生的智慧。
我微笑，那我呢?既然是一场无法挽回的考试，不如就潇洒的放开手吧!
我回到书桌继续温习功课。恍惚间，我似乎看见一朵花，在更高的枝头绽放。
以成长故事为话题的作文3
小经验、小伤心、小失败、小坚持、小成功……伴我一路走来，一路奔波，一路拼搏，铺就了只属于我自己的“成长之路”。
记得年初，我参加了“我与人民防空”朗诵决赛。我在观众席看着其他选手比赛时，内心风平浪静，可我一到候场区时，心就一下子“沸腾”起来，好似平静的江面突然风号浪吼，我在原地手足无措地走来走去。当上场时，我也不知道打了多少个寒战，好不容易才迈出了沉重的脚步……比赛结束了，心中的那块大石头终于落了地。我在获得二等奖的同时，也总结出了一些朗诵小经验：身体要挺直、声音要洪亮、表情要微笑、手势要恰到好处，这样会给评委们一个好印象。
这些朗诵小秘诀使我拥有了人生中的第一个小奖杯，手握奖杯，心里乐开了花。
还记得体育期末大考，我的最大弱项——仰卧起坐，从开始的一个都坐不起来，到个位数，再到二十多个，再到突破四十大关，在老师的鼓励下，我始终坚持着努力着。当我第一次冲上四十个时，别提有多高兴了，连腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二净。我之所以能突破，是因为内心始终有个小口号——“加油!坚持!不要停!”
这些仰卧起坐的小坚持让我获得了不一样的小成功，如同蚕儿破茧虽持久疼痛，但终能遇见最明媚的阳光。
小紧张、小毅力、小秘诀、小幸福，走在人生路上，随时播种，随时浇灌，将这一路点缀得芬芳扑鼻，构成了属于我的“小成长”!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
以成长故事为话题的作文4
校园生活，是每个人憧憬的生活。现在已走上社会的人都会不经意间回忆起以前的校园生活，只有在学校中，才能健健康康，无忧无虑，在阳关下快乐成长。在知识的海洋里肆无忌惮的遨游。
画画，是我每天必不可少的一项功课，在画室里可以放松心态，沉浸在画画的乐趣中，在画室里全神贯注的画画，时间过得飞快，不知不觉中就快要下课了，还是不愿离开画室，就想多画那么一会儿，一刻时间也不愿意浪费。
作为艺术生，学校的各项艺术活动是必不可少的，例如学校组织的美术活动“百米长卷比赛，”这是一项全校师生都可以参加的活动，自主画，围绕“阳光、乐观、积极向上”主题。我画的是一幅风景画，夕阳西下，望过山的另一边，晚霞倒映在山的湖水上，连山的影子都清晰可见，图以蓝色和晚霞的红色为主，构图饱满，色彩丰富。画画的时候，仿佛整个人都沉浸在当中，一切画面就在眼前。
最有趣的当然少不了课外写生了，在校园外，花草茂盛、桃花盛开，我们走到哪里都会不由自主拿起手上的笔和纸开始绘画，认真观察它的一草一木，花是怎么长的，花瓣应该怎么画，树枝上的纹路都要生动的绘画到纸上，画完成之后将自己的成果展现给大家看，无论画的是好是坏，心里的喜悦都会不涌而出。
色彩，是我最喜爱的课程，每次上色彩课时，看着书上作者的画时都会感觉自己在进步，他们的色彩画得是那样生动，色彩丰富饱满，给人带来温暖和喜悦的心情。虽然我和作者相差甚远，但是我喜欢它，我想画好它，在不久的一天，我希望会比作者画得更加丰富多彩。
校园的生活就是这样多姿多彩，有欢快的笑语，有认真地写画，就让我们在这样的呵护下，快乐成长吧!
以成长故事为话题的作文5
辛弃疾说：“少年不知愁滋味。”难道少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗?答案是否定的。作业多，完不成是烦恼;家长管的太多，没有自由是烦恼;第一次做事，失败了是烦恼;课外补习班太多，没有玩的时间是烦恼…。
每天早上叫醒我的，永远是妈妈的那句魔音：“七点四十啦，王嘉鑫!还不起床!”当我睡眼惺忪的从床上坐起来后，耳边就开始萦绕着妈妈的连环夺命催：“快点!要迟到了。”
“我来!你去写作业。”每当我想要帮妈妈干点活时，又会听到妈妈这样说。似乎在妈妈心里，我只是一个学习的机器，除了读书、写作业，我什么也不用做，也不该去做。
有好几次我刚放学回到家，妈妈就对我说：“我给你报了一个补习班，明天你去上课。”唉，有多少次，家长们不跟孩子商量，就给孩子报了好几个补习班。有多少孩子，放假时比读书还累……有时候我好想对妈妈说：“能不能让我休息会儿呀?”
假如我有一个“行走的闹钟”，可以提醒我下一分钟该做什么，那我就不用每天在妈妈的唠叨声中急急忙忙的起床洗漱了。
假如我家有一个“智能机器人”，可以承包我们家所有的家务活，既不用妈妈干活，也不用我帮忙。
假如我的大脑是一个聪明的大脑，成绩能步步高升，上课一听就懂，题目一看就会，作业一写就全对!妈妈就再也不用操心我的学习了。
唉!假如这些都能成真，那该多好呀!
白日梦做完了，该去上课了……
以成长故事为话题的作文6
回首，几多荆棘，几多奋斗，几多成长。开启心灵的锦盒，回顾成长的足迹，我曾用坚持换来属于自己的成功，我曾用努力改变别人的眼光……
松针落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻阅图样，笨拙的双手再次挣断纤若细丝的连接，任由一团剪纸从指缝间无力滑落，在那一抹红中，埋藏着我的一颗破碎的心。
窗外，雪似鹅绒，我再次拿起一片薄薄的红纸，缓缓地将剪刀靠近图样，小心的剪开。静下心来，扣指，平腕，手指轻轻一动，碎屑如同轻云流水般地散落，屏住呼吸，转臂，提腕，手指微停，剪下，终于，我成功了，顿时明白：“唯有坚持方能成功。”
夜深，人静，琴声不息。眼，紧盯着手腕和手臂。一毫松懈，脑海里便闪过轻视与嘲讽的目光。
时间定格在两年前的琵琶比赛。我红着脸弹完一曲时，我感到四十个火辣辣的目光一齐刺向我难看的手型上。“手型这么粗糙，别想获奖了!“同学们纷纷嘲笑道，忍着苦涩的泪水，我心有不甘。
无数个夜里，我学着老师的样子，伸指，以最清晰的声音划过琴弦。目光一刻不离手，单薄的琴音犹如钟表的滴答声，在耳际机械地一遍遍反复回响。没有变换的曲调，没有跳跃的音符，只有五个手指在琴弦上机械的变换。
经过三个三百六十五天的苦练，我终于登上了梦寐以求的舞台，双目微闭，轮指起奏，手指如蝶翼般在琴弦上飞舞，那样美丽;又如花开的一瞬，那样轻灵。一曲终了，掌声雷动，是啊，我成功了，我用努力换来的精彩表演，改变了别人的目光。
人生浮沉，岁月曲折，总会有丑小鸭变成天鹅的一天，总会有“直挂云帆济沧海”的时刻!成长的足迹，是仅属于我自己的坚持和奋斗的足迹!
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