讲好红色故事传承红色基因主题叙事抒情作文10篇(3)

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讲好红色故事传承红色基因主题叙事抒情作文范文八

沂蒙精神我传承

国庆节假期里,我观摩了山东省临沂市“沂蒙小小讲解员”风采展示决赛活动,来自全市的一百位少先队员汇聚在沂蒙精神纪念馆,倾情演绎了一个个感人肺腑的沂蒙红色故事:沂蒙母亲王换于、支前模范沂蒙六姐妹、愚公移山厉家寨、艰苦创业九间棚、沂蒙新红嫂朱呈镕……

从抗日战争到解放战争时期,从新中国成立初期到经济飞速发展的今天,沂蒙人民身上一直流淌着爱国爱军、开拓奋进的血液,一个个沂蒙故事让我心潮激荡,眼含热泪。

小时候听妈妈讲过,外公就是一位在沂蒙山区英勇战斗的游击队员,艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神在他身上得到了生动的体现。革命胜利后,他没有炫耀军功,而是默默无闻地做好自己的本职工作,他认真工作,只想着为人民服务。外公勤劳节俭,虽然现在的生活条件已经非常宽裕,但他的衣服上还经常带着修补的痕迹,他从不浪费一粒米,一分钱。作为离休老干部,老外公虽然享有非常优越的医疗护理条件,但他总是担心给国家和政府添负担,不愿多花政府的一分钱。外公经常拿现在的生活和以前做比较,感慨于现在的和平时代生活是多么美好,他经常教育后代子女要珍惜今天的幸福生活,要不忘本,要多为国家作贡献。

生长在这样一片红色的热土上,作为新时代的少先队员,我们都是一颗红色的种子,我们有责任继续讲好沂蒙故事,做红色基因的传-承人,让沂蒙精神这份宝贵的财富在祖国大地上继续发扬光大!

讲好红色故事传承红色基因主题叙事抒情作文范文九

在我们的心里 种下一粒红色的种子

我和每一个小朋友一样,从小就喜欢红色。因为红色最鲜艳,因为红色最夺目。我渐渐长大,我发现红色的,不仅有蝴蝶结和裙子,还有五星红旗和我们天天佩戴的红领巾。妈妈告诉我,中国人爱红色,这是中国人的红色基因!老师告诉我,这红色基因来自“红船精神”。我不知道什么是红色基因,也不明白什么是“红船精神”。于是他们告诉我,如果把祖国比作一棵参天大树,那么红船精神就是那一粒红色的种子,它坚强得能撬动大地,在中国人心中生根发芽!

为了感受红船精神,我来到坐落于浙江杭州北山路的中国共产党杭州历史馆,了解红船的故事。1921年,中国共产党诞生于嘉兴南湖的“红船”之上,中国革命的航船从这里扬帆起航。开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。这就是红船精神!

红船精神又在哪里?是航天工作者对宇宙无限的探索,它在神舟系列载人航天飞船腾空的壮举里;是科技工作者对数字尖端领域的研究,它在新一代超级计算机“天河三号”诞生的故事里;是农业工作者对增产的坚定决心,它在利用科技增加农作物产量的艰辛研究历程里;是全国各族人民面对新冠肺炎疫情的团结精神,它就在社会各行各业工作者众志成城共克时艰的奋斗过程里!

在我们的心里,种下一颗红色的种子,让少先队员,传承红船精神。面对学习中的难题,不害怕,想办法,去解决;面对成长中的困难,不退缩,动脑筋,去战胜!在每一次挑战面前不做胆小鬼,用积极的态度,用智慧的方法,用勤奋的付出,去创造属于我们的美好未来。爱自己,爱家人;爱班级,爱学校;爱社会,爱祖国!这将是我们永远不变的情怀。就让我们沐浴在红船精神的阳光里,奔向最美好的未来。

“红船精神”已经播撒在祖国辽阔富饶的土地上,这是中国人无论走到天涯海角,无论面对什么风吹雨打,都不曾改变并永远熠熠发光的爱国心啊!

讲好红色故事传承红色基因主题叙事抒情作文范文十

传承红色基因,追寻先辈足迹

——电影《古田军号》观后感

2019年8月5日与同事一起观看了影片《古田军号》,为表达对革命前辈的敬仰之情,并以史为鉴,《古田会议》的很多情节置于今天,依然有借鉴意义,与大家分享四点感想。

一、探索方向:任何起航需先定航标

1929年的古田有着浓浓的火药味,建军不到2年的队伍从井冈山辗转闽西,被各路反革命武装逼入绝境,危机四伏。另一方面外患未解,又生内忧,毛泽东与朱德是风雨同舟的战友,为革命的初衷与建党、建军的方向问题发生激烈争论,那是为理想与信念的争吵辩论,面对党的内部矛盾。“拍案而起”并不是为了个人,而是集体路线的原则性问题,是大家对自己革命理想的探索与执着。

再现历史,这是一部回望初心的影片,对我有着多样的教导,争吵背后,毛泽东与朱德一起寻找中国共产党的命运、方向,寻找到信仰的初心。历史的发展事实证明苏联革命的成功不完全适用于中国,没有照搬照抄的成功,二位领导人“红脸扯袖”的论证之后,在绝境中历经艰难探索真理,开辟中国革命成功之路,找到党航行的新方向,是何等的担当与使命感。这种敢为天下先、不墨守成规的探索精神正是我们当代人应该在红色历史中学习、传承的。

二、统一思想:先民主征求意见,再集中统一思想

回忆历史,展望未来,思想政治教育的重要性不可忽视,没有政治观念与方向,就是一盘散沙。在斗争环境极其恶劣,危机四伏的情况下,毛泽东依然坚持整顿统一思想,认为队伍不整顿,拉出去也是死路一条。

秉承苏联革命信念的刘安恭则坚持军事训练为主,认为思想教育可以先放一放。而事实证明先民主征求意见,再集中统一思想,才能不断团结大家的力量,推进历史的脚步。

三、革命的初心:来自人民、依靠人民、为了人民

作为建国70周年和《古田会议》90周年的献礼片,影片毫不回避的描述了毛泽东、朱德、陈毅9个月矛盾与争论的细节,最后才进行的历史上的著名的《古田会议》。

红四军中的少数人 “军阀主义”,谋取私利,甚至吸食大烟,在治军上朱德对子弟兵的管理七分严惩,三分情分的处理方式,而毛泽东坚持不谈情感,损害百姓利益严肃处理,党的部队来自人民、依靠人民、为了人民,没有人民群众的支持就没有革命的一次次胜利,党的领袖对百姓的“鱼水深情”深深的感染了我,井冈山会师后的军纪管理更加严明。

我们何时何地都应牢记革命者的初心是什么:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。当时朱德军长的红四军多是子弟兵,有军阀的惯性思维和利己主义的影子。

我陷入了沉思:自己作为一线提拔上来的干部在工作中是否也有惯性的袒护大家的行为,管理中是否做到一视同仁,严格公正。应当牢记 “慈不掌兵、情不立事、义不养财、善不为官”的规则,规则、原则的设立是为了更好的管理,仁慈与义气害人害己,害集体。

不拿群众的一针一线,实际上古田精神已经奠定了我党的严明工作作风,作为一名党员,我们应当奉公清廉,利益面前端正态度,战胜自己的“欲念”做到理性、尊重客观规律,作为党员永远坚持“愿留清史在人间”的傲骨与作风。

四、体会人民疾苦:做到从群众中来,到群众去

影片中细腻的描写了小号手、老裁缝、造纸厂厂长、女学生等人物,他们都是革命队伍中的“小人物”,革命伟人关心群众,体会民情,军民“鱼水之情”让我受益非浅。

毛泽东体会人民疾苦:做到从群众中来,到群众去,连“小号手”的衣服尺寸都细心记着,能在与百姓的接触中发现问题,解决问题。和平时期也如此,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们工作中任何的科学技术的钻研,都离不开基层与一线,社会发展的标准化、现代化旳速度飞快,深入基层,再统计分析,验证试验一切判断即为创新过程,与大家情感与工作真正融入,才会有技术更新和不断改进。

通过影片观看,我们应不忘初心,忠诚担当,在红色道路上继续前行,因为学习没有休止符,钻研没有完成时,勇于变革,永不停滞,钻研的中华儿女永远在路上......


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